小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《好喝的湯》

時間:2021-09-22 20:42:05 教案 我要投稿

小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《好喝的湯》

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《好喝的湯》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《好喝的湯》

  活動目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)感知5以內(nèi)的數(shù)量,能將點卡與實物卡匹配。

  2.鞏固3以內(nèi)數(shù)的排序,嘗試5以內(nèi)數(shù)的排序。

  活動重點:

  感知5以內(nèi)的數(shù)量,能將點卡與實物卡匹配。

  活動難點:

  嘗試著將5以內(nèi)的數(shù)進行排序。

  活動準(zhǔn)備:

  1.繪本《好喝的湯》PPT。

  2.1--5的食物卡及點卡一套。

  3.幼兒每人一份1--5的食物卡、點卡。

  活動過程:

  1.導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

  師:告訴你們一個好消息,今天森林里要開一個音樂會,聽到這個好消息,許多小動物都趕去參加了,第一個上臺表演的是小貓,小貓唱歌喵喵喵,第二個上臺表演的是小鴨子,小鴨子唱歌嘎嘎嘎,小白兔第三個上臺表演,小兔子跳舞跳跳跳,就這樣一個接著一個表演,小動物表演了很久,肚子餓得咕咕叫,餓了要怎么辦?

  2.欣賞故事,感知5以內(nèi)數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

  (1)聽故事,感知數(shù)量"1"的對應(yīng)關(guān)系。(邊放課件,邊講故事)

  (2)聽故事,感知數(shù)量"2"的對應(yīng)關(guān)系。

  (3)聽故事,感知數(shù)量"3"的對應(yīng)關(guān)系。

  (4)聽故事,感知數(shù)量"4"和"5"的對應(yīng)關(guān)系。

  3.小組操作,嘗試"5"以內(nèi)數(shù)的排序。

  師:每個小動物都放進去了不同數(shù)量的.食物。小朋友們,給這些食物按照從少到多的順序排隊吧。

  小組操作,每人一個排序卡,幼兒嘗試將食物卡或點卡按照一定的順序排列。

  4.游戲煮湯,體驗共同分享食物的快樂。

  師:湯里放進去了這么多好吃的食物,真好喝呀!你們想煮一鍋美味的湯嗎?那我們也來試一試。

  (1)幼兒分組進行投放食物煮湯。

  (2)在輕快的音樂聲中一起煮湯,體驗分享的快樂。

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