小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)早晚》

時(shí)間：2021-09-22 09:09:39 教案我要投稿

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小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《學(xué)習(xí)早晚》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能夠認(rèn)識(shí)早上和晚上，知道早上和晚上的不同特征；

　　2、通過操作活動(dòng)，讓幼兒初步建立早晚概念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、早上、晚上的背景圖。

　　2、蠟燭、臺(tái)燈、手電筒、太陽鏡、太陽帽、遮陽披肩等實(shí)物若干

　　活動(dòng)過程：

　　（一）利用圖片課件———認(rèn)識(shí)早上和晚上。

　　1、教師出示"早上"的圖片

　　師：孩子們你們看，你們看圖片上有誰啊？（小貓釣魚，小朋友在跳舞，）

　　師：他們?cè)诟墒裁窗。?/p>

　　（幼兒自由回答，看圖）

　　師：那你們說，圖片表示的是什么時(shí)候啊？是早上還是晚上啊？

　　（早上）

　　師：你們從哪里看出是早上啊

　　（因?yàn)橛刑枺€有彩虹）

　　2、教師歸納：天亮了，太陽升起來了，云朵出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，小鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫著，草地有小貓?jiān)卺烎~，小朋友們?cè)陂_心的玩積木。

　　師：那你們說，早上我們還要干什么啊？

　　（幼兒自由回答）

　　3、教師出示晚上的圖片

　　師：孩子們，你們看，那現(xiàn)在是什么時(shí)候啊？

　　（是晚上）

　　師：你們從哪里看出來是晚上啊？

　　（因?yàn)橛性铝粒旌诹耍瑢殞氁采洗菜X了）

　　4、教師歸納：天黑了，月亮出來了，寶寶睡覺了。

　　（二）通過操作游戲，幼兒感知理解早晚。

　　師：小朋友們現(xiàn)在你們都知道了，早上太陽出來了，天是亮亮的，我們要起床，上學(xué)，來幼兒園學(xué)本領(lǐng)，爸爸媽媽要去上班，工作。而晚上呢，天會(huì)變黑，月亮?xí)鰜恚蠹叶级氵M(jìn)被窩里睡覺了。

　　師：那現(xiàn)在我們來做個(gè)游戲好不好啊？

　　師：老師這個(gè)袋子里面呀裝了很多東西，很多寶貝，等一下我請(qǐng)一個(gè)寶貝上來摸一樣?xùn)|西出來，然后你們猜這樣?xùn)|西實(shí)在什么時(shí)候使用的呢？是在早上還是再晚上？

　　開始游戲。

　　結(jié)束：

　　師：今天每個(gè)小朋友們都很棒，都知道了早上和晚上。早上我們要早早的起床，來幼兒園個(gè)上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，晚上我們要早早上床睡覺。我們要做一個(gè)早睡早起的好孩子，可以嗎？（幼兒回答可以）

　　師：那你們一定要做到哦！

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