中班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《找朋友》

時間:2021-09-23 11:08:01 教案 我要投稿

中班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《找朋友》

  作為一位優(yōu)秀的老師,課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧,那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的中班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《找朋友》,歡迎閱讀與收藏。

中班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思《找朋友》

  教學(xué)目標(biāo):

  1.能正確點數(shù)10以內(nèi)物體的數(shù)量和準(zhǔn)確認(rèn)讀10以內(nèi)的數(shù)字。

  2.能將物體的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行配對。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、五顏六色的花朵許多。

  2、貼有數(shù)字的筐子人手一個。

  3、磁帶《多愉快》

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入課題,激發(fā)興趣。

  師:小朋友,告訴你們一個好消息,小蜜蜂要過生日了,它想邀請我們?nèi)⒓由胀頃,你們想去?(幼兒回答)

  師:那我們送小蜜蜂什么生日禮物呢?(幼兒自由回答)教師對幼兒的回答給予肯定。

  師:我們大家一起去采花,送給小蜜蜂好不好?(幼兒回答)

  二、認(rèn)讀數(shù)字。

  1.師:今天老師為小朋友準(zhǔn)備了一些漂亮的小筐子,大家仔細(xì)看一看,小筐子有什么不一樣?你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒自由回答)教師及時給于肯定。

  2.幼兒讀自己筐子上的數(shù)字。

  3.互讀朋友筐子上的`數(shù)字。

  提問:你看到了哪些數(shù)字,都是什么?

  三、幼兒開始游戲(采花)

  導(dǎo)語:小朋友們看,花園里開了這么多的花,你們觀察一下這些花有什么不一樣?(幼兒自由說)

  提出要求:在采花時小朋友們要讓花的數(shù)量與筐子的數(shù)字一樣。

  1.第一次采花。采花結(jié)束后,讓幼兒說一說:"你采了幾朵花?和筐子上的數(shù)字一樣嗎?自己數(shù)一數(shù)。"

  2.幼兒互相檢查一下看是否正確。

  3.幼兒互換筐子再次采花并驗證。

  四、游戲:找朋友

  1.我們采了這么多的花,小蜜蜂一定非常高興,我們一起來跳個舞吧!但在跳舞之前老師有一個要求:音樂停了之后,你們要聽老師的口令,按照老師說出的數(shù)字找朋友。

  2.幼兒再次游戲。

  3.先找朋友(人數(shù)夠可邀請老師)再跳舞離開教室。

  教學(xué)反思:

  通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。

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