大班社會地球招聘清潔工教案

時(shí)間：2021-09-24 13:23:41 教案我要投稿

大班社會地球招聘清潔工教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班社會地球招聘清潔工教案，希望能夠幫助到大家。

大班社會地球招聘清潔工教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護(hù)環(huán)境，有保護(hù)動物的意識。

　　2、初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護(hù)環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。

　　重點(diǎn)：了解動物在大自然中的清潔作用，知道動物可以保護(hù)環(huán)境，有保護(hù)動物的意識。

　　難點(diǎn)：初步了解地球上存在的環(huán)保問題，懂得要愛護(hù)環(huán)境，樂意嘗試解決環(huán)保問題的辦法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　地球公公一個(gè)，動物圖片各一張。

　　活動過程：

　　（一）、跟地球公公打招呼。（出示不開心的地球公公）

　　（二）、心存疑問，主動探索，積極討論

　　1、（出示難過的地球公公）地球公公怎么了？為什么難過？

　　2、出示污染環(huán)境的圖片。

　　3、請誰來幫忙清理這些臟東西呢？

　　（三）、借助多媒體，交流探討，學(xué)習(xí)知識，發(fā)展語言1、地球公公今天就想招聘一些動物清潔工。

　　2、看看誰來報(bào)名了？（認(rèn)識海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓）3、你們覺得他們適合做清潔工嗎？如果適合他們應(yīng)該在哪個(gè)地方做清潔工？

　　4、出示交流表（幼兒分小組討論，說說自己的理由）

　　5、分享交流

　　6、聽故事驗(yàn)證結(jié)果（聽聽動物們是怎樣介紹自己的？）

　　7、師幼共同交流，了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的？（讓幼兒模仿動作）

　　8、小朋友們，你們喜歡這些小動物嗎？為什么呀？（幼兒表達(dá)喜愛之情）

　　9、小結(jié)：是啊！正是有了這些地球清潔工的幫忙，我們的`地球又回到了美麗的樣子（欣賞圖片：藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的草地、清新的空氣）

　　四、聯(lián)系生活，拓展思維，發(fā)展能力，豐富語言我們生活中還有誰也會保護(hù)我們的環(huán)境呢？（環(huán)保工人、花草樹木……）

　　五、情景得到遷移，意識得到增強(qiáng)，環(huán)境得到保護(hù)

　　1、地球上有那么多的動植物來清潔我們的地球，那我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的地球呢？（幼兒自由回答）

　　2、我們象小動物一樣，學(xué)做一回地球清潔工，清理我們幼兒園的垃圾。

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