幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的落體游戲》含反思
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學(xué)優(yōu)秀教案《好玩的落體游戲》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引起幼兒對(duì)落體現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。
2、初步嘗試記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、已玩過(guò)落體游戲。
2、羽毛、塑料積木、紙條、樹(shù)葉、若干。
3、五張記錄表。
活動(dòng)過(guò)程
1、出示準(zhǔn)備好的材料，引起幼兒興趣。
2、操作落體進(jìn)行感性探索。
①請(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩，觀察這個(gè)物體落下來(lái)的情景。
②進(jìn)行討論。請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己所玩物體，并計(jì)錄落下來(lái)的樣子，用動(dòng)作表示。
3、嘗試用“畫(huà)”的方法記錄。
①請(qǐng)一位幼兒選擇一樣物體，先觀察它落下來(lái)的`樣子，再嘗試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。
②讓幼兒試試其余物體，相互交流，觀察同伴物體下落時(shí)的有趣現(xiàn)象，并嘗試記錄同伴的物體飄落。
③逐一出示記錄表，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己記錄的是哪一種物體，它落下來(lái)的樣子是怎樣的
4、集體交流
活動(dòng)延伸
玩一些落體游戲，如“托氣球游戲”“吹雞毛游戲”等，啟發(fā)幼兒觀察自由落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，并想辦法吹起下落的雞毛，托起下落的氣球。
活動(dòng)反思
活動(dòng)設(shè)計(jì)適合幼兒年齡，幼兒參與的興趣很高，目標(biāo)基本完成，戶外活動(dòng)時(shí)，看到孩子們喜歡去接飄落下的樹(shù)葉，我就設(shè)計(jì)了這個(gè)探究自由落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象活動(dòng)，希望能引起孩子們對(duì)探索落體運(yùn)動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中眼里和心里更多的裝的是教案，希望完成的更完美，自然就有些忽視孩子的需要，用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)物體飄落下來(lái)的樣子是怎樣的則更吸引幼兒，延伸活動(dòng)幼兒都有意猶未盡的感覺(jué)，應(yīng)把延伸活動(dòng)都當(dāng)成活動(dòng)重點(diǎn)，小班幼兒的討論有些模式化，討論時(shí)有五名幼兒的參于性不高，肢體語(yǔ)言的交流更符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，做起動(dòng)作來(lái)，這幾名幼兒很投入，用動(dòng)作伴隨語(yǔ)言補(bǔ)充語(yǔ)言，動(dòng)作表演更熱烈一些，表達(dá)更形象、更豐富，要求他們說(shuō)就有些冷場(chǎng)，動(dòng)作的表現(xiàn)說(shuō)明他們的感受很正確，語(yǔ)言的引導(dǎo)要適合他們。
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