幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《有趣的沙畫》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的幼兒園大班美術優(yōu)秀教案《有趣的沙畫》含反思,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、在熟悉沙的特性的基礎上,初步學習沙畫的基本方法。
2、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,表達對大自然的喜愛。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備:方盒、作畫沙、畫紙等
活動過程:
一.談話導入,引起幼兒做沙畫的興趣。
師:“你們有沒有玩過沙?”“摸在手里有什么感覺?”“你們平時怎么玩的呢?”
教師:有位大師也喜歡用沙作畫,我們來看看他是怎么畫的?畫了什么?”
二.看視頻,認識沙畫的基本方法。
1、討論大師作畫的.方法:大師畫了什么?怎么畫的?有沒有看清做了哪些動作呢?
2、引導幼兒學習做沙畫的基本方法:漏一漏、刮一刮、摳一摳、捏一捏、抓一抓…、教師示范,幼兒學習基本方法。
3、幼兒嘗試用沙學習基本方法。
三.示范畫,鞏固沙畫的基本方法
1、師:這幅圖上畫了什么?你能看出是用什么方法畫的嗎?
2、幼兒找一找,說一說。
3、教師小結:這幅圖上的秘密都被小朋友找到了,其實在我們做沙畫的時候,有時可以用不同的方法畫出我們想畫的。
四.激發(fā)興趣,幼兒練習做沙畫
1、學習了沙畫的方法,你們是不是也想自己來創(chuàng)作一幅呢,想畫什么?想怎么畫?把你的好想法告訴你旁邊的好朋友吧!(同伴交流)
2、幼兒作畫
五.幼兒合作作畫
六.評價幼兒作品
活動反思:
大班的幼兒對新鮮的事物具有強烈的探究欲望,簡單的繪畫方式已經不能滿足大班幼兒的創(chuàng)作形式。沙子對于孩子來說是熟悉的,而沙畫對于孩子來說卻是新穎的,因此,我在原有的繪畫基礎上,選擇了繪畫方式比較新穎的,幼兒的興趣濃厚,都能積極主動的參與到活動中來,但是后面的幼兒作畫,幼兒思維沒打開,作品過于單一。
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