體育教案－彩色繩圈
作為一名教師，常常需要準備教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的體育教案－彩色繩圈，希望能夠幫助到大家。
設計意圖：
在自由活動中，我看到我班兩個小朋友用跳繩在玩“翻繩”的游戲，玩得不亦樂乎。我靈機一動，何不利用孩子們的好奇心，就用繩圈來上一節體育課。可是光用繩圈上課，孩子們可能不感興趣，于是我就在這節課中加入了游戲的內容，以競賽的形式來激發孩子們對體育活動的興趣。
活動目的`：
１、復習聽信號、看手勢進行隊形對列聯系，培養幼兒的自我調節的能力。
２、通過一物多玩的活動，培養幼兒的創造想象力及動作的協調能力。
３、培養幼兒對體育活動的興趣。
活動重點：
幼兒能創造性地進行一物多玩。
活動難點：
教幼兒掌握跳的動作要領。
活動準備：
１、口哨一只。
２、紅、綠、黃繩圈若干。（與幼兒人數相等）
３、掛圖一幅，紅五星若干。
活動過程：
１、組織幼兒進行隊形隊列練習。
原地踏步走－兩隊交換－左、右平移－兩隊并一隊－向前靠攏－一個大圓走、跑－七路縱隊。
２、聽音樂做圈操。
３、引導幼兒用繩圈進行自由活動，教師觀察幼兒活動情況。
４、將幼兒根據繩圈的顏色分成三隊，以競賽得分的形式展開活動。
（１）、玩法：請幼兒說出各自繩圈的玩法，根據顏色給相應的隊加五角星，最后五角星多的隊為勝。
（２）、在競賽過程中，對玩法新穎的幼兒給予表揚，并組織其他幼兒練習。
（３）、重點引導幼兒運用繩圈進行跳遠活動，知道幼兒跳的動作。
５、幼兒自由玩圈，可以玩一玩別的小朋友的玩法。
６、游戲：捉尾巴。
規則：將繩圈塞在褲子后面當作尾巴，幼兒自己找朋友進行游戲。教師注意游戲的安全。
７、游戲結束，教師進行游戲評價，整隊進教室。
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