幼兒外出安全教育教案

時間:2021-12-26 11:38:16 教案 我要投稿

幼兒外出安全教育教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒外出安全教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒外出安全教育教案

  幼兒外出安全教育教案1

  活動目標:

  知道在春游時應注意的事情,有初步的自我保護意識。

  活動準備:

  視頻

  活動過程:

  一、春游去——引起孩子參與活動的興趣,了解孩子對安全的認識

  1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔心,知道為什么嗎?

  2、小結:出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,所以老師會擔心。

  二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

  1、乘車

  怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

  2、看動物

  怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)

  3、公園里人多

  公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

  4、小結:出去玩很開心,注意安全最重要。

  三、準備工作——了解春游去可以帶些什么

  1、春游去你會帶些什么呢?

  2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。

  幼兒外出安全教育教案2

  活動目標:

  1、初步了解外出時乘坐公共交通工具上車、乘坐及下車時的安全常識。

  2、在學習了乘車安全常識的基礎上,愿做一名文明小乘客。

  3、樹立安全及自我保護意識。

  活動準備:

  多媒體課件、小紅花。

  活動重點:

  了解乘車時的.安全常識。

  活動難點:

  在學習了乘車安全小常識的基礎上,愿意做一名文明小乘客。

  活動過程:

  一、小朋友,你們做過公共汽車嗎?開心嗎?

  今天,天氣真好!丫丫要做公共汽車去鑫源小區去看奶奶,我們一起看看在汽車上發生了什么事情?

  1、上車時,乘客不排隊,亂哄哄地擠著上。

  2、小朋友把頭伸到車窗外東張西望,而且把手也伸出去了。

  3、有個小朋友在公共汽車上跑來跑去。

  4、兩個小孩為了爭座位吵了起來。

  這樣做好不好,為什么?應怎樣做?

  二、除了這些你還在汽車上見過哪些不禮貌的行為或不安全的做法,誰能說一說?

  三、播放多媒體課件。

  1、上車時,按順序排隊上車。

  2、主動給老人讓座。

  3、站著時,抓緊扶手。

  4、下車時,按順序一個一個的下車。

  讓小朋友說說,這些人做的對不對。為什么?

  四、欣賞兒歌《外出啦》鞏固了解乘車小常識。

  五、情景表演:讓小朋友學做文明小乘客。(表演好的發小紅花)。

  六、總結:“小朋友表演得真棒!你們都知道了該怎么做才算是一名文明小乘客。老師也希望我們小朋友在生活中也能這樣做,加油!

  幼兒外出安全教育教案3

  活動目標:

  1、通過觀看幼兒用書和教學掛圖,了解安全春游的注意事項。

  2、知道注意安全才能開心出游。

  活動準備:

  教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、談話,引發幼兒的美好回憶,導入活動。

  師:小朋友們,你們喜歡春游嗎?為什么?

  2、引導幼兒逐幅觀看掛圖上的內容,組織幼兒討論。

  師:有些小朋友也去春游了,可是他們都哭著回來了,請小朋友們看看,他們都怎么啦?

  (1)引導幼兒觀看第一幅圖。

  ①提問:圖上的小朋友在干什么?

  ②教師小結:外出春游時,一定要跟緊老師排好隊,不能一個人離開老師和小朋友。

  (2)引導幼兒觀看第二幅圖。

  ①提問:這個小朋友的腿是怎么破的?這是怎么回事呢?小草那么柔軟怎么會劃破小腿?

  ②師:有什么好辦法可以幫助她呢?換上什么樣的服裝就可以保護自己了?

  (3)引導幼兒觀看第三幅圖。

  ①提問:圖上的兩個小朋友在干什么?你覺得這個小朋友為什么要拉住他

  ②教師小結:一定要亂離路邊的池塘,防止滑入水里。

  (4)引導幼兒觀看第四幅圖。

  ①提問:他怎么了?他的頭上有什么?這是怎么回事?小朋友們,你們說,如果春游的時候遇上大馬蜂,你們怎么辦?

  ②教師小結:如果遇到馬蜂或者其他小蟲子,最好小心的繞開,不去招惹它們,不激怒它們,這樣就不會引起它們的攻擊。

  3、教師請幼兒閱讀幼兒用書,找出另外要注意的兩點。

  (1)師:請你們仔細看看書上,看看還有沒有我們剛才沒有發現的問題。

  (2)引導幼兒仔細觀察,并討論另外兩點:

  ①師:這個小朋友的手怎么了?怎么會流血呢?那我們春游的時候看見小花可以怎么做,不可以怎么做?

  ②教師小結:春游的時候不要亂碰花草,小心被刺扎到。

  ③師:這幅圖上有什么?它提醒我們要注意什么呢?

  ④教師小結:鮮艷的蘑菇千萬不要采,因為它可能是有毒的。

  4、請幼兒自由閱讀幼兒用書,和旁邊的小朋友自由地說一說外出游玩要注意的事項。

  5、組織幼兒兒歌表演《郊游》。

  師:我們記住了這么多安全注意事項,就可以快快樂樂地春游去嘍。

  幼兒外出安全教育教案4

  活動目標:

  1.讓幼兒知道一些和父母一同出游時的安全常識。

  2.培養幼兒的安全意識及自我保護能力。

  3.引導幼兒初步掌握日常生活中的安全。

  4.遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

  5.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

  核心要素:

  游玩時應注意跟爸媽不遠離。

  陌生地不亂去為安全要牢記。

  活動準備:兔子頭飾

  提前組織幼兒排練情景劇。

  基本過程:

  (一)導入活動:

  1.今天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家一定要仔細看喔。

  2.邀請一位老師和小朋友一起表演。

  (二)關鍵步驟:

  1.情境表演:

  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們一定要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

  2.討論:

  (1)兩只小兔誰做得對?

  (2)我們和父母出游時應注意什么?應該怎樣做?

  活動延伸:

  1.可通過游戲對幼兒進行安全意識的禮儀教育。

  例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

  幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

  2.帶領幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  家園互動:

  1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

  2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

  注意事項:

  外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內。

  活動反思:

  1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?為什么?

  2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

  3.你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?

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