春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案

時(shí)間：2024-02-27 22:50:23 小寅教案我要投稿

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春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案（精選5篇）

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案（精選5篇）

　　春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案 1

　　一、收心教育目的

　　讓學(xué)生盡快自我調(diào)整，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　二、教育內(nèi)容

　　1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)緊迫性。

　　2、擬定新學(xué)期打算。

　　三、教育過程

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，過了一個(gè)寒假，你們又成長了1歲了。

　　在這個(gè)假期中，你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動(dòng)、記憶深刻的事情呢？班委成員帶頭談及，抽問某些同學(xué)。

　　2、擬定新學(xué)期打算：上學(xué)期隨著寒假的過完而完成了，新的學(xué)期又開始了，為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個(gè)很好的`計(jì)劃，大家要擬定各自的新學(xué)期計(jì)劃。

　　寢室長帶頭，簡(jiǎn)單提及，下來各自梳理出新學(xué)期打算。

　　3、收心教育主題：

　　（1）嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補(bǔ)充條例。

　　（2）時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，注意騎車、乘車、走路安全。

　　（3）認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。

　　（4）認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動(dòng)、課后作業(yè)。

　　（5）按時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。

　　（6）其他日常生活、工作、學(xué)習(xí)，按照上學(xué)期要求進(jìn)行。

　　四、教育總結(jié)

　　略

　　春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案 2

　　一、導(dǎo)入談話

　　寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長大了一歲，寒假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。

　　二、學(xué)習(xí)規(guī)范

　　重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　(一)、常規(guī)教育

　　1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)

　　3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

　　(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。

　　(2)周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來，扣分并在校內(nèi)公布。

　　(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。

　　(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。

　　4、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

　　5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的'學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

　　6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。

　　7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。

　　8、集合整隊(duì)：快、靜、齊

　　9、讀書：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

　　10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

　　(二)、安全教育

　　1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。

　　2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

　　3、走出校園也要注意交通安全。 (行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。

　　4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　(三)衛(wèi)生習(xí)慣

　　1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。

　　2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

　　“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

　　“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。

　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

　　三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo)

　　春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案 3

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活：幫助學(xué)生從假期狀態(tài)中調(diào)整過來，重新投入到學(xué)習(xí)中。

　　2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)：確立新學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)：通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備班會(huì)所需的教學(xué)材料，如PPT、視頻等。

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備自己的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　三、教學(xué)過程

　　1、開場(chǎng)

　　班主任簡(jiǎn)短致辭，歡迎同學(xué)們回到學(xué)校，進(jìn)入新學(xué)期。

　　2、主題引入

　　播放一段關(guān)于“收心教育”的視頻，引起學(xué)生的興趣。

　　班主任簡(jiǎn)單解釋“收心教育”的含義和重要性。

　　3、分享交流

　　學(xué)生分享自己的假期經(jīng)歷和感受。

　　學(xué)生分享自己的新學(xué)期目標(biāo)和計(jì)劃。

　　4、小組討論

　　分小組進(jìn)行討論，討論如何更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

　　每個(gè)小組選出一個(gè)代表，分享小組討論的成果。

　　5、教師總結(jié)

　　教師根據(jù)學(xué)生的分享和討論，進(jìn)行總結(jié)和引導(dǎo)。

　　教師強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的重要性和挑戰(zhàn)性，鼓勵(lì)學(xué)生以積極的態(tài)度迎接新學(xué)期。

　　6、制定班級(jí)公約

　　全班一起制定新學(xué)期的班級(jí)公約，明確班級(jí)的行為規(guī)范和目標(biāo)。

　　學(xué)生簽字表示遵守公約。

　　7、班會(huì)結(jié)束

　　班主任對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中努力進(jìn)步。

　　播放一首積極向上的歌曲，為新學(xué)期加油打氣。

　　四、教學(xué)后續(xù)

　　1、跟進(jìn)學(xué)生計(jì)劃

　　班主任定期檢查學(xué)生的新學(xué)期計(jì)劃執(zhí)行情況，給予指導(dǎo)和幫助。

　　2、持續(xù)監(jiān)督

　　在日常教學(xué)和生活中，持續(xù)關(guān)注學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

　　五、教學(xué)反思

　　在班會(huì)結(jié)束后，班主任進(jìn)行反思，總結(jié)班會(huì)的成效和不足，為下一次班會(huì)提供參考。

　　春季開學(xué)收心教育主題班會(huì)教案 4

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，從假期模式平穩(wěn)過渡到學(xué)習(xí)模式。

　　2、強(qiáng)調(diào)收心教育的重要性，使學(xué)生明確新學(xué)期的目標(biāo)和方向。

　　3、通過班級(jí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的情感交流，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備與收心教育相關(guān)的PPT、視頻或音頻材料。

　　2、準(zhǔn)備一些輕松的背景音樂，營造和諧的班會(huì)氛圍。

　　3、準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品，用于鼓勵(lì)積極參與班會(huì)的學(xué)生。

　　三、教學(xué)過程

　　1、導(dǎo)入階段

　　播放一段輕松愉快的.背景音樂，為學(xué)生營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　班主任簡(jiǎn)短開場(chǎng)，回顧假期生活，并引導(dǎo)學(xué)生思考如何快速適應(yīng)新學(xué)期。

　　2、主題講解階段

　　展示PPT或播放視頻，介紹收心教育的含義、目的和方法。

　　引導(dǎo)學(xué)生討論收心教育的重要性，以及自己在收心過程中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。

　　3、分享交流階段

　　邀請(qǐng)幾位學(xué)生分享自己的假期經(jīng)歷和收心過程，以及新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。

　　鼓勵(lì)其他學(xué)生積極發(fā)言，分享自己的感受和想法。

　　4、活動(dòng)互動(dòng)階段

　　設(shè)計(jì)一些與收心教育相關(guān)的互動(dòng)游戲或小組活動(dòng)，如“目標(biāo)接龍”、“收心小妙招分享”等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中加深對(duì)收心教育的理解。

　　根據(jù)學(xué)生的參與情況和表現(xiàn)，頒發(fā)小獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

　　5、總結(jié)提升階段

　　班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)收心教育的重要性和意義。

　　引導(dǎo)學(xué)生制定具體的收心計(jì)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)和方向。

　　鼓勵(lì)學(xué)生相互監(jiān)督、相互支持，共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

　　6、班會(huì)結(jié)束

　　播放一首積極向上的歌曲，為新學(xué)期加油打氣。

　　班主任宣布班會(huì)結(jié)束，祝愿學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快。

　　四、教學(xué)后續(xù)

　　1、跟進(jìn)計(jì)劃執(zhí)行

　　班主任定期跟進(jìn)學(xué)生的收心計(jì)劃執(zhí)行情況，給予必要的指導(dǎo)和幫助。

　　2、開展定期復(fù)習(xí)

　　在新學(xué)期的不同階段，組織學(xué)生進(jìn)行收心教育的復(fù)習(xí)和分享，確保學(xué)生始終保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　五、教學(xué)反思

　　在班會(huì)結(jié)束后，班主任進(jìn)行反思，總結(jié)班會(huì)的成效和不足，為下一次班會(huì)提供參考。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的反饋和表現(xiàn)，調(diào)整教學(xué)策略和方法，以更好地促進(jìn)學(xué)生的收心教育和全面發(fā)展。