中班安全教案小心!危險(xiǎn)

時(shí)間:2022-03-31 15:40:20 教案 我要投稿

中班安全教案小心!危險(xiǎn)

  作為一位杰出的老師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的中班安全教案小心!危險(xiǎn),僅供參考,大家一起來看看吧。

中班安全教案小心!危險(xiǎn)

中班安全教案小心!危險(xiǎn)1

  主題目標(biāo)

  1、喜歡小鳥,有觀察鳥的興趣,能比較不同鳥的形態(tài)和習(xí)性等特征,嘗試按鳥的不同特征進(jìn)行分類。

  2、了解鳥與人類的關(guān)系,知道鳥是人類的朋友。能以各種方式積極參與愛鳥周的護(hù)鳥行動(dòng),有愛鳥、護(hù)鳥的情感和初步的環(huán)保意識(shí)。

  3、理解故事內(nèi)容,知道各種鳥類動(dòng)物各有所長(zhǎng),學(xué)習(xí)用較連貫的語(yǔ)言描述故事情節(jié)。

  4、會(huì)用自然物測(cè)量圖形或物體的邊長(zhǎng)并用數(shù)字表示,能運(yùn)用大于號(hào)、小于號(hào)表示兩個(gè)集合間的數(shù)量關(guān)系。

  5、知道嗩吶是中國(guó)民樂樂器之一,百鳥朝鳳是中國(guó)民樂,感受民樂的音樂風(fēng)格,萌發(fā)喜愛民樂的情感。

  6、通過觀察整體范例和分步范例,鼓勵(lì)幼兒看圖示折啄木鳥,培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣。

  7、在游戲中,嘗試練習(xí)兩臂側(cè)平舉,單腳站立三秒鐘,發(fā)展幼兒的身體平衡能力。

  主要活動(dòng)安排

  科學(xué):

  1、會(huì)飛的小鳥2、鳥從哪里來

  3、小鳥住哪里4、不會(huì)飛的鳥

  5、誰(shuí)去南方過冬6、丹頂鶴

  7、鳥之最8、鳥的分類

  語(yǔ)言:

  1、詩(shī)歌:鳥王請(qǐng)客2、兒歌:大樹和小鳥

  3、故事:大雁考上郵遞員

  數(shù)學(xué):

  1、大于與少于2、數(shù)序拼版

  3、按序蓋點(diǎn)4、數(shù)字連圖

  音樂:

  1、律動(dòng):喂小鳥2、歌曲:有只小燕子

  3、歌曲:大鴕鳥4、欣賞:百鳥朝鳳

  美術(shù):

  1、繪畫:快樂的小鳥2、泥工:小鳥飛

  3、折紙:啄木鳥4、繪畫:鳥媽媽和孩子們

  體育:

  1、老鷹捉小雞2、狐貍抓小雞

  3、小鴿子送信4、半夜雞叫

  社會(huì):

  1、愛鳥周

  綜合:

  1、鳥類王國(guó)2、鳥類大罷工

  3、我們的朋友鳥4、猜猜我是什么鳥。

中班安全教案小心!危險(xiǎn)2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)能力。

  3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  四、活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

  4、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

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  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)能力。

  3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  四、活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

  4、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

中班安全教案小心!危險(xiǎn)4

  一、設(shè)計(jì)意圖:

  兒童是想象的天才。他們的率真、大膽、獨(dú)特,是大人難以企及的。在兒童的小腦袋瓜里,什么樣的事情都可能發(fā)生……但是,兒童不可能永遠(yuǎn)生活在想象中,他們最終要回歸也必須要回歸現(xiàn)實(shí)生活。所以,我們大人應(yīng)該做的就是:在兒童的想象與現(xiàn)實(shí)之間架起一座化滑梯,幫助他們從想象的云端順利而愉快地回到現(xiàn)實(shí)的地面,逐步地培養(yǎng)起適應(yīng)環(huán)境的能力以及與他人共處的能力。這個(gè)故事用對(duì)比的`手法孩子們:想象世界是奇妙迷人的,而現(xiàn)實(shí)世界也是溫馨甜蜜的。正是這兩者的相輔相成,才建構(gòu)起他們豐富多彩的童年。

  同時(shí),這本書也將引領(lǐng)我們走近小學(xué),它是我們下一個(gè)主題活動(dòng)《啊哈!小學(xué)》的報(bào)幕員,孩子們將帶著很多問題去發(fā)現(xiàn)、去探索小學(xué)和幼兒園的異同。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,將想象和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對(duì)比。

  2、嘗試根據(jù)某一小主題進(jìn)行大膽、夸張地想象。

  3、愉快地閱讀圖畫書,感受蘊(yùn)涵其中的夸張和幽默。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖畫書人手一本;投影儀

  四、活動(dòng)過程:

  1、激發(fā)閱讀興趣

  出示圖書,展示封面。

  今天趙老師又給小朋友帶來了一本新書,請(qǐng)小朋友觀察一下封面,猜一猜這本書講的是什么。

  幼兒討論大膽猜測(cè)。

  2、閱讀圖書,了解故事內(nèi)容

  (1)教師閱讀

  這本書的名字是《啊哈!幼兒園》,到底講什么呢?請(qǐng)小朋友一邊看電視一邊聽老師講。

  教師閱讀,幼兒觀察圖畫,了解故事內(nèi)容。

  幼兒質(zhì)疑,師幼共同分析。

  (2)幼兒自由閱讀

  這些問題的答案就藏在書中,請(qǐng)小朋友每人拿一本小圖書輕輕地翻閱。

  提醒一些閱讀規(guī)則,傾聽并引導(dǎo)幼兒完整講述。

  (3)師幼共同討論

  故事中的小男孩想象了哪些奇妙的東西?哪些有趣的事情?

  小男孩在現(xiàn)實(shí)生活中又是怎樣度過的呢?

  通過充分的討論,了解想象和現(xiàn)實(shí)之間的差異。

  3、嘗試想象創(chuàng)編

  你也來想象一下,你會(huì)怎么上幼兒園,怎么起床,怎么吃飯?或者上課、游戲時(shí)會(huì)發(fā)生什么有趣的事情?還會(huì)交哪些特別的朋友呢?自己想,自己編。

  可以拿著畫紙去畫下來,或者繼續(xù)講給好朋友聽!

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  活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)能力。

  3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

  4、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

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  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試用多種方式與同伴打招呼并樂意向別人介紹自己。

  2.愿意大膽地參加活動(dòng),感受與同伴交往的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  電腦、《天線寶寶》視頻、《你好你好》CD;活動(dòng)前邀請(qǐng)4名大班哥哥姐姐參與活動(dòng)。

  活動(dòng)過程

  1.出示"天線寶寶"毛絨玩具,引起幼兒興趣。

  指導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,你們認(rèn)識(shí)它嗎?你想用什么樣的方式和它打招呼?

  2.觀看《天線寶寶》視頻片段,學(xué)習(xí)多種和同伴打招呼的方式。

  (1)觀看《天線寶寶》,說說自己的感受。

  提問:天線寶寶是怎樣和朋友打招呼的?聽到朋友的招呼,你心里感覺怎樣?

  (2)通過圖示記錄,探索多種打招呼的方式。

 、倌7绿炀寶寶打招呼的方式

  指導(dǎo)語(yǔ):讓我們一起來學(xué)一學(xué)天線寶寶是怎樣和朋友打招呼的。

 、诮處熡脠D示記錄幼兒打招呼的方式。

  指導(dǎo)語(yǔ):你還可以用和天線寶寶不一樣的方式打招呼嗎?

  指導(dǎo)要點(diǎn):幼兒一邊說,教師一邊用圖示表示,幫助幼兒記憶和整理。

  小嘴巴圖示表示甜甜的聲音,笑臉圖示表示甜甜的微笑,小手圖示表示甜甜的小手,娃娃圖示表示甜甜的擁抱……

  ③小結(jié):小朋友想出了許多和朋友打招呼的方式,微笑的表情、甜甜的聲音、靠靠小臉、碰碰小腳等等,有趣極了,打招呼的時(shí)候,我們還要大膽地介紹自己的名字。

  3.游戲"你好!你好!",運(yùn)用學(xué)到的多種方式與新朋友打招呼。

  (1)天線寶寶向小朋友介紹新朋友(大班哥哥姐姐)。

  指導(dǎo)語(yǔ):小朋友們學(xué)會(huì)了很多打招呼的方式,我們一起去和哥哥姐姐們打招呼吧!別忘了要介紹你的名字。

  (2)在音樂《你好!你好!》的伴奏下,幼兒用自己的方式和大班哥哥姐姐打招呼并能介紹自己的名字。

  活動(dòng)反思:

  本堂課有利于幼兒語(yǔ)言、認(rèn)知、情感等方面。本堂課非常自然、流暢、師幼配合極好,幼兒興趣勃勃,總體來說效果還算良好。

中班安全教案小心!危險(xiǎn)7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、激發(fā)幼兒的探究欲望,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

  2、豐富幼兒安全保護(hù)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)能力。

  3、使幼兒懂得危險(xiǎn)物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  4、遵守社會(huì)行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  生活物品若干(包括有危險(xiǎn)因素的物品,如:打火機(jī)、插座、電線、風(fēng)扇、熱水器、小刀等)

  活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):提高自我保護(hù)能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自救方法。

  活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,說出這些物品的名稱,了解這些物品在生活中的應(yīng)用。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)伴討論:日常生活中,有哪些物品有危險(xiǎn)?為什么?教師指導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)積極表達(dá)自己的看法。

  3、幼兒分組操作活動(dòng):從圖片中找出有危險(xiǎn)的物品,向本組小朋友介紹自己圖片的內(nèi)容,并說出如果亂動(dòng)這些物品會(huì)造成什么樣的危害。

  4、請(qǐng)幼兒分組討論:如果發(fā)生意外,應(yīng)采取自救自護(hù)的方法,了解學(xué)習(xí)意外事故的自救方法。

  (1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)并大聲呼救,用濕毛巾捂住鼻子,彎腰撤離到安全的地方。

  (2)燙傷時(shí)可先用冷水沖一會(huì)兒,然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng),再請(qǐng)成人幫助去醫(yī)院治療。

  (3)誤服藥物及時(shí)告訴大人。

  (4)小刀劃破了皮膚,應(yīng)請(qǐng)成人正確包扎。

  5、請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),自由討論:還有哪些地方不安全?我們應(yīng)該怎樣做等。

中班安全教案小心!危險(xiǎn)8

  活動(dòng)目的:

  1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

  2.通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

  3.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片

  2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置

  3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

  活動(dòng)過程:

  1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

  2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

  3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

  畫煙花、  活動(dòng)延伸:

  1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

  2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

  教學(xué)反思:

  祖國(guó)媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國(guó)的情感。

中班安全教案小心!危險(xiǎn)9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用多種不同材料通過畫、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

  2.體驗(yàn)自己從出生到現(xiàn)在是個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。

  3.積極參與成長(zhǎng)過程中快樂往事的交流。

  4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5.發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.各種不同的紙、筆若干,剪刀、膠水、照片等人手一份。

  2.錄音兩段、錄音機(jī)一個(gè),小本子每人一份。

  3.向父母采訪過自己已記憶模糊的快樂成長(zhǎng)往事。

  活動(dòng)過程:

  1.出示照片,引起幼兒興趣。

  師:“你們認(rèn)識(shí)這些照片嗎?猜猜是誰(shuí)?這些都是什么時(shí)候的照片?”比一比,有那些變化?

  2.通過排序體驗(yàn)自己的生長(zhǎng)過程。

  師:“.剛出生不久的寶寶叫什么?他有那些特點(diǎn)呢?想知道你們還是嬰兒的時(shí)候是怎樣慢慢長(zhǎng)大的嗎?出示圖片,請(qǐng)幼兒排序。

  3.分享成長(zhǎng)的快樂。

  師:“在我們小朋友的成長(zhǎng)過程中,有著許許多多快樂的事情,有一部分我們能自己回憶,記不得的我們也回去采訪過爸爸媽媽了,你們?cè)敢獍涯銈兛鞓返耐潞痛蠹乙黄鸱窒韱?”我們?cè)賮砺犚欢武浺,通過父母的錄音分享快樂。

  4. 提供多種不同材料通過畫、剪、貼等裝飾自己的相冊(cè)。

  出示裝飾好的相冊(cè),幼兒欣賞。

  選擇不同材料為自己做《我成長(zhǎng),我快樂》相冊(cè),過程中,可請(qǐng)客人老師幫助寫提示語(yǔ)。

  活動(dòng)反思:

  選材主題是來自于生活,只要是貼近他們的生活,活動(dòng)的開展必然會(huì)受到關(guān)注。而且主題確定在于老師平時(shí)對(duì)孩子的交談,喜好關(guān)注,及時(shí)抓住他們所關(guān)心的熱點(diǎn),是大部分幼兒感興趣。興趣是所有活動(dòng)的動(dòng)機(jī),我們應(yīng)關(guān)注、尊重并追隨孩子的興趣,不斷創(chuàng)造、探索,感知的平臺(tái),不斷拓展他們的經(jīng)驗(yàn)和視野。

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