中班科學教案《我們的好朋友“樹木”》

時間:2022-04-06 14:46:10 教案 我要投稿

中班科學教案《我們的好朋友“樹木”》

  作為一名老師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編收集整理的中班科學教案《我們的好朋友“樹木”》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班科學教案《我們的好朋友“樹木”》

  活動目標:

  1.初步認識環境與人類生存的關系,教育幼兒愛護花草樹木。

  2.培養幼兒的環保意識和能力。

  3.了解樹木和人類的關系。

  4.培養幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

  5.培養探索自然的興趣。

  活動準備

  沙塵暴紀錄片一盤;樹木作用幻燈片一組;樹寶寶頭飾一個。

  活動過程

  (一)導入部分:觀看紀錄片,引出課題。

  師:“今天,老師帶來一張光盤,大家看里面介紹了一件什么事情?”

  提問:你剛剛看到了什么?沙塵暴是什么樣子的?它給人們的生活帶來什么不便?沙塵暴是怎么形成的?為什么會有沙暴塵?

  (二)展開部分:介紹樹木與人類的關系

  出示樹寶寶,以樹寶寶的口吻詢問幼兒:

  小朋友你們知道我們樹木對人類有哪些幫助嗎?

  結合幼兒回答情況,演示幻燈片。

  如果地球上沒有了我們會是什么樣子的?

  我們很愿意與你們做朋友,大家又應該怎樣對待我們呢?

  教育幼兒愛護樹木,保護環境。

  最后讓幼兒講一件自己親眼所見或聽說到的受到大自然懲罰的例子,并且打算怎樣做一名保護環境的小衛士。

  活動反思:

  三月正是植樹的好時節,結合3月12日植樹節,可以向幼兒進行樹木方面的有關知識教育。樹木與我們人類有著密切的關系,對人類的貢獻巨大,但是幼兒在此方面的知識儲備不多,對樹木的了解不夠。如果只是說教性的教育幼兒愛護樹木,收效不是很大。但是,如果幼兒清楚了樹木對人類的關系,在現實生活中就會很自然的想到要保護樹木,愛護樹木,形成一種自覺的行為,這比單純地說教要有效果。

  通過樹木與人類的`關系,又引伸出環境保護問題。水土流失、森林砍伐,使人類賴以生存的資源迅速衰竭。應該讓幼兒明白,環境的好壞會直接影響到整個人類的生活質量和生存發展。因此,保護環境是我們現在最重要、最迫切的問題。而本次活動的重點是了解樹木與人類生存的關系;難點是樹立幼兒的環保意識,知護環境道保的重要性和迫切性,本次活動基本能夠完成。

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