119消防安全主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-08-05 15:02:02 教案 我要投稿

119消防安全主題班會(huì)教案范文(精選11篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的119消防安全主題班會(huì)教案范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

119消防安全主題班會(huì)教案范文(精選11篇)

  119消防安全主題班會(huì)教案1

  一、教學(xué)目的:

  了解消防安全常識(shí),火災(zāi)撲救常識(shí),重視安全,珍惜生命。

  二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn):

  1、消防安全常識(shí),撲救常識(shí),滅火方法。

  三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn):

  1、掌握滅火方法。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師生搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。

  五、教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入新課。

  (1)教師講述兩個(gè)“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

  案例一

  1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級(jí)七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個(gè)體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場(chǎng)炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

  案例二

  1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

  (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實(shí)例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),安全意識(shí)。

  (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項(xiàng),火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。

  (1)園防火應(yīng)注意什么?

  (2)如何使用電器?

  (3)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警?

  (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

  (5)人身著火時(shí)如何自救?

  (6)樓房著火如何逃生?

  (三)學(xué)習(xí)兒歌

  小朋友們聽召喚緊急時(shí)刻不慌亂

  按照編組快站好聽從指揮來疏散

  女孩跟著劉老師教室大門最方便

  若是掉隊(duì)不亂竄阿姨后面把你管

  有序疏散好習(xí)慣時(shí)時(shí)刻刻保平安

  (四)火災(zāi)逃生自救十法

  一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

  四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  五要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

  六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

  八為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  119消防安全主題班會(huì)教案2

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識(shí)

  2、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》

  3、認(rèn)識(shí)一些滅火設(shè)備,掌握滅火方法

  教學(xué)目標(biāo):

  ①通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí)。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長(zhǎng)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  投影儀、制作課件。

  教學(xué)過程:

  (一)談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  (1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

  (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

  B提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特別是電視機(jī)。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映.并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

  119消防安全主題班會(huì)教案3

  一、設(shè)計(jì)意圖

  "安全重于泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等事。幼兒通過看電視、聽人的講述對(duì)地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦,多會(huì)哭。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng),培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道簡(jiǎn)單的地震知識(shí)。

  2、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。

  3、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  5、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

  2、課件:家庭、學(xué)校、戶外、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻,

  四、活動(dòng)過程

  (一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。

  1、師啟發(fā)幼兒:小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象?

  2、幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。

  3、小結(jié):是啊,地震給我們?nèi)祟悗矶嗟臑?zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?

  (二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。

  1、看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?

  2、幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。

  3、小結(jié):哦,原來地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生地震,我們?cè)撛趺崔k呢?

  4、幼兒自由發(fā)表。

  5、師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,震跑不了。聽老師或者人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

  6、那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?

  7、播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避?請(qǐng)幼兒找出來。

  8、幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場(chǎng)所要跟著人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。

  (三)教幼兒安全有效的撤離

  1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作.提問:我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

  2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

  3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓.因?yàn)槟信挠场⑦\(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng),分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動(dòng)空間)

  4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)思:

  孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

  119消防安全主題班會(huì)教案4

  教學(xué)目的:

  1、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

  2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

  3、膽說出自己的理解。

  4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  字卡圖片、火災(zāi)場(chǎng)面范畫、自救圖解

  教學(xué)過程:

  一、出示火字的字圖卡,請(qǐng)幼兒觀察

  1、提問:這是什么字?"火"

  首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

  (1)我們的生活中離不開火,請(qǐng)幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

  (2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

  二、組織幼兒討論并出示圖片:

  (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

  (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

  如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

  ①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

  ②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

  ③穿過濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  ④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

  ⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

  ⑥如果室外著火,不要開門,以防火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

  ⑦若逃生線路被火,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)。

  三、防火自救游戲:

  小朋友站成一圈,選幾位小朋友枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的`衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游嫌頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

  防火兒歌

  小朋友,不玩火,莫讓家吃苦果;

  是電器,都有電,手濕不要?jiǎng)与娋;

  不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)守鍵;

  發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時(shí)撥打"119"。

  心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

  濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。

  活動(dòng)思:

  活動(dòng)開始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。活動(dòng)中,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,使幼兒在腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí),為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí)、技能。總之,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅(jiān)持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者,豐富了幼兒防火知識(shí),提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,活動(dòng)也存在一些不足,如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn),把握不到位,活動(dòng)難度稍有些偏。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

  119消防安全主題班會(huì)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過活動(dòng)讓孩子了解火的用途和危害;并掌握火災(zāi)自救知識(shí)

  2、通過實(shí)驗(yàn)的方法讓孩子深入的了解滅火的方法

  3、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)

  4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽說話和積極應(yīng)答

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小蠟燭;毛巾;水;沙土

  一、情景導(dǎo)入

  1、魔法森林

  兒童律動(dòng)入場(chǎng)

  2、哭聲激發(fā)幼兒興趣,通過學(xué)習(xí)救火知識(shí)來救公主

  播放課件,通過公主的哭聲引出情景,讓孩子了解火災(zāi)的知識(shí)自救的方法,闖過三關(guān)來拯救被火災(zāi)包圍的公主

  二、闖關(guān)拯救公主

  1、火的用途和危害

  通過圖片的方式導(dǎo)入,讓幼兒了解火的用途和危害

  并利用闖關(guān)的方式幫助幼兒記憶

  2、滅火方法

  幼兒實(shí)驗(yàn)測(cè)試如何滅火

  水、濕毛巾、沙土等方法是否可以滅火

  3、火災(zāi)自救方法

  通過視頻和課件,讓孩子了解火災(zāi)中自救的方法

  三、情景表演

  活動(dòng)反思:

  安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。活動(dòng)中,就幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力,豐富幼兒安全防火知識(shí),從小培養(yǎng)安全意識(shí)。要提高幼兒的安全質(zhì)量單靠幼兒園是不夠的,需要家長(zhǎng),社會(huì)的全體支持。以后我我更加積極的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)配合,使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

  119消防安全主題班會(huì)教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

  2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  4.知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

  5.增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

  教學(xué)過程:

  一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì),現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永铩⒊靥晾锵丛瑁銈兿胫浪麄內(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了,他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕K麄兒每蓱z,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育小朋友們,我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  (一)、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

  (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  (二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期××學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

  (1)議一議:

  這幾個(gè)小朋友違了哪些安全規(guī)則?

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

  (2)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

  (3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

  (三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

  (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

  教學(xué)思:

  活動(dòng)前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動(dòng)時(shí),我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn),逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì),應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡(jiǎn)易的圖畫,簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。

  (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

  119消防安全主題班會(huì)教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。

  2、使幼兒認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

  3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識(shí),做到在日常生活中不玩火。

  4、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

  5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。

  2、有關(guān)火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發(fā)電)。

  活動(dòng)過程:

  1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

  (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊?火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

  (2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

  2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

  剛才,家說了許多火對(duì)人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險(xiǎn)的,它一旦發(fā)起脾氣來,就會(huì)形成火災(zāi),誰也管不住。

  誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi),會(huì)給國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。)引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法:

  ①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險(xiǎn)的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

  ②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

  ③不能隨便燃放煙花爆竹。

  ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

  3、出示并認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

  4、討論:萬一出現(xiàn)了火情,該怎么辦?

  讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

  著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

  小結(jié):剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火的時(shí)候,我們一定要先撥打119電話。

  5、小朋友說的都很好,但殊我們知道還不行,還要讓家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時(shí)候,告訴他們,讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識(shí),好嗎?

  教學(xué)思

  本次活動(dòng)以幼兒實(shí)際生活中有過多次體驗(yàn)的事情著火為主題,對(duì)幼兒進(jìn)行滅火、防火教育,帶有普遍性與典型性。讓幼兒帶著問題“著火了,怎么辦”,邊思邊做,從而引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“火災(zāi)”給人們帶來的危害。從教育活動(dòng)過程來看,教師的目標(biāo)意識(shí)強(qiáng),在整個(gè)教育過程中,教師的每一個(gè)提問都緊扣“著火了怎么辦”這一中心。一開始,教師在做完“滅蠟燭”游戲后,馬上轉(zhuǎn)入引導(dǎo)幼兒討論“出現(xiàn)了火情怎么辦?”充分激發(fā)幼兒想出各種滅火的辦法。當(dāng)幼兒看完錄像后,發(fā)現(xiàn)自己想出的辦法還有不足后,從而為“怎樣避免火災(zāi)”問題的深入進(jìn)行埋下了伏筆,使幼兒知道火災(zāi)給國(guó)家、集體造成的損失,給人們生活帶來的危害,增強(qiáng)了防火、滅火的意識(shí)。

  119消防安全主題班會(huì)教案8

  一、教育目標(biāo):

  (一)了解簡(jiǎn)單的消防安全知識(shí)。

  (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

  (三)提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  (一)火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。

  (二)錄像。

  三、教學(xué)過程

  (一)談話,回憶消防的相關(guān)知識(shí)。

  1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片),請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話,其余幼兒評(píng)判是否正確。

  2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同?

  3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

  (二)學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動(dòng)室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。

  2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。(播放逃生錄像:重點(diǎn)了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進(jìn);用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  (三)設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

  1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方——操場(chǎng),一共有幾條安全通道?

  2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

  3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志?

  4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。

  5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。)

  (四)逃生演習(xí)活動(dòng)。

  1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

  2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景,幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。

  3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

  119消防安全主題班會(huì)教案9

  教學(xué)目標(biāo)

  1.了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

  1.通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道火災(zāi)發(fā)生的主要原因,知道如何預(yù)防火災(zāi),明白火場(chǎng)逃生方法。

  2.認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備、消防標(biāo)志。提高防火意識(shí)、自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生知道如何預(yù)防火災(zāi),明白火場(chǎng)逃生方法。牢記火警電話119。

  教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生知道如何預(yù)防火災(zāi),明白火場(chǎng)逃生方法。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過程

  出示神話傳說,激趣導(dǎo)入

  出示文字說明遠(yuǎn)古時(shí)期人們第一次遇到火,第一次吃到被火烤過的熟食。從此火便與人們的生活息息相關(guān),給人類社會(huì)帶來了先進(jìn)的文明。

  師:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)“消防安全記心間”。

  (二)、新課內(nèi)容

  1.火的好處,人們的喜愛

  學(xué)生從食物、照明、工業(yè)等方面舉例說出我們的生產(chǎn)和生活中處處離不開火以及火給人類帶來了哪些好處。

  老師出示圖片總結(jié),在我們的生活中到處都要利用火,沒有火就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但是,火也給人類帶來了許多危害。

  2.火災(zāi)的危害

  老師運(yùn)用幻燈片出示一組火災(zāi)實(shí)例圖片:大連“5.21”火災(zāi)事故、天津瑞海公司火災(zāi)爆炸事故、寧夏公交車著火事故,并用一系列數(shù)字說明遇難人數(shù),以及各種損失。學(xué)生觀看后談感受。

  老師總結(jié):生命如此美麗,又是如此脆弱,我們要愛惜生命提高防火意識(shí)。

  3.了解火災(zāi)的分類

  老師出示幻燈片讓學(xué)生了解火災(zāi)的分類,引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)分為:人為火災(zāi)與自然火災(zāi)。

  通過對(duì)火災(zāi)分類的了解,老師引出新內(nèi)容

  4.常見的失火原因

  老師提問學(xué)生:為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?后總結(jié)三點(diǎn)常見的失火原因:缺乏安全常識(shí),違章違法,消防安全措施不到位。

  5.如何預(yù)防火災(zāi)

  通過上述學(xué)習(xí),學(xué)生知道了火災(zāi)的嚴(yán)重性,老師通過幻燈片展示一組漫畫形式的知識(shí)點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣預(yù)防火災(zāi)和防火的安全知識(shí)。漫畫的出現(xiàn)引起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)習(xí)的積極性。并解決了本課的重難點(diǎn)。

  6.火場(chǎng)逃生方法

  老師繼續(xù)提問,一旦發(fā)生火災(zāi)你知道應(yīng)該怎樣辦嗎?你能不能進(jìn)行有效的自救?你懂得幾種在火災(zāi)中自救的方法?

  通過一系列提問繼續(xù)出示幻燈片漫畫火場(chǎng)逃生方法圖,明白其中的注意安全標(biāo)志、彎腰前進(jìn)法、毛巾捂鼻法、厚物護(hù)身法、信號(hào)求救法、空間避難法等方法的具體做法,讓學(xué)生學(xué)習(xí)了在火災(zāi)到來之際能夠做些什么,來保證自己的生命安全。老師通過對(duì)其中方法的解釋說明以及親身示范來解決本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)。

  7.認(rèn)識(shí)消防器材、安全標(biāo)志

  老師出示圖片學(xué)生可以知道各種滅火器、安全標(biāo)志等。

  師生共同回憶本節(jié)課所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生收獲了很多防火知識(shí)以及火災(zāi)到來之時(shí)的自救方法。最后引導(dǎo)學(xué)生:在日常生活中提高防火意識(shí),珍愛生命,永遠(yuǎn)平安。

  在課程的最后出示防火安全知識(shí)順口溜。

  119消防安全主題班會(huì)教案10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。

  2、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):樹立火災(zāi)自護(hù)自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)

  教學(xué)過程:

  一、講授新知

  1、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(學(xué)生討論)

  火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。

  2、認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志

  【議一議]】哪些地方見過這些標(biāo)志?

  3、火災(zāi)的處理辦法

  如:家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對(duì)流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

  4、自護(hù)自救的辦法

  堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”原則

  (1)“三要”

  ①“要”熟悉自己住所的環(huán)境、

  ②“要”遇事保持沉著冷靜、

  ③“要”警惕煙毒的侵害

  (2)“三救”

  ①選擇逃生通道“自救”、

  ②結(jié)繩下滑“自救”、

  ③向外界求“救”

  (3)“三不”

  ①“不”乘普通電梯、

  ②“不”輕易跳樓、

  ③“不”貪戀財(cái)物

  學(xué)生分組模擬,熟悉方法。

  二、鞏固習(xí)題

  1、以下對(duì)報(bào)警電話描述不正確的是(C)。

  A.119報(bào)警電話是免費(fèi)的

  B.發(fā)生火災(zāi)時(shí)任何人都可以無償撥打119

  C.為了演練,平時(shí)可以撥打119

  2、使用然氣灶具時(shí),(B)。

  A.應(yīng)先開氣閥后點(diǎn)火,即"氣等火"B.應(yīng)先點(diǎn)火后再開氣,即"火等氣"

  C先點(diǎn)火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的

  3、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不得組織(B)撲救火災(zāi)。

  A.女青年B.未成年人C.軍人

  4、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯(cuò)誤的(C)。

  A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風(fēng)快跑

  5、發(fā)現(xiàn)液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,應(yīng)(C)。

  A.用燃著的打火機(jī)查找漏氣地方

  B.用著的火柴查找漏氣地方

  C.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的

  119消防安全主題班會(huì)教案11

  教學(xué)目的:

  1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)消防安全的重視。

  2、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  4、了解一些基本的消防知識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  (一)主持讀前些天發(fā)生的火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

  1、主持人讀新聞。

  2、主持人:大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。

  (二)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?

  2、易燃物品應(yīng)該怎樣放置?

  3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)?有什么影響?

  4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?

  5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?

  6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?

  7、小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)?

  8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?

  (三)看模擬表演,議一議:

  1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

  2、議一議:

  (1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

  (2)我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

  3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

  4、談心得體會(huì)。

  (四)模擬練習(xí):

  集體演示意外發(fā)生時(shí)應(yīng)該怎樣做……

  (五)小結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、小結(jié):消防知識(shí)我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮危腋?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

  (六)課外延伸

  請(qǐng)你做個(gè)督導(dǎo)員,時(shí)刻提醒自己注意消防安全,給一、二年級(jí)的小同學(xué)做出榜樣

【119消防安全主題班會(huì)教案】相關(guān)文章:

有關(guān)119消防安全主題班會(huì)的教案01-26

“119”消防安全主題班會(huì)教案09-04

119消防安全主題班會(huì)總結(jié)范文11-03

119消防安全主題班會(huì)教案(通用7篇)11-10

119消防安全主題班會(huì)主持稿11-02

119消防安全日教育主題班會(huì)教案內(nèi)容08-30

119消防日主題班會(huì)教案11-02

119消防安全教育主題班會(huì)的教案模板(通用5篇)11-03

有關(guān)119消防安全班會(huì)教案01-25

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
推油少妇久久99久久99久久 | 亚洲第一在线综合网站 | 亚洲欧洲精品天堂一级 | 日韩在线观看免费一二三区 | 亚洲丁香婷婷综合久久 | 日本在线观看中文字幕无线观看 |