托班健康教案設計

時間:2022-08-26 18:25:09 教案 我要投稿

托班健康教案設計

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要編寫教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的托班健康教案設計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

托班健康教案設計

  設計思路:

  寶寶們對“刷牙”這個動作很感興趣,都爭著想著一個個和我一起念著兒歌刷牙,每當念到“牙齒刷得白花花”時都要笑上好一會兒。有了刷牙的興趣,該培養正確刷牙的方法和習慣了,我覺得一定要家園一致共同教育,才會讓每個寶寶真正做到愛護牙齒?梢酝ㄟ^各種形式和渠道讓家長們了解讓寶寶們如何正確地刷牙等。

  活動目標:

  1、讓寶寶們初步了解刷牙的正確方法。

  2、了解愛護牙齒的'基本常識,少吃甜食,早晚刷牙。

  活動準備:

  每個幼兒一個茶杯;牙刷、齲齒圖片。

  活動過程:

  1、設置問題,引出主題。“寶寶,你們知道怎樣可以幫助我們保護牙齒沒有蛀牙。吭撛趺崔k呢?有什么辦法可以幫助我們讓牙齒變干凈?”

  2、寶寶們都很感興趣而且較有積極性。有的寶寶還迫不及待地問道:“那怎么辦呀?”吊足了寶寶們的胃口,激發寶寶們的學習探索欲望。

  3、老師示范漱口刷牙的步驟:取半杯水喝一口,吐出口中的水,用牙刷在牙齒上來回左右上下的刷牙,然后再喝水把牙膏的泡沫吐出來,在連接喝幾口水都不能吞到肚子里,水含在口中閉住嘴,鼓動塞棒,咕嚕咕嚕漱洗,要吐出來。

  4、讓寶寶們按步驟操作,嘗試漱口?紤]到寶寶們是初次嘗試漱口,容易將水咽入口中,故讓他們都用飲用水進行漱口刷牙。在交待了漱口時的注意要點(喝大半口水、嘴巴閉攏、鼓動腮幫、聽見咕嚕咕嚕的聲音,最后將水全部吐出)后,寶寶們都躍躍欲試,拿起水杯接半杯水,喝上一口在嘴里搗鼓,然后用小牙刷在刷牙還真像那么回事呢!

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