幼兒園應彩云優秀教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園應彩云優秀教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1能按照步驟進行操作,通過細致觀察如何剪出更長的紙條,提高其解決問題的能力。
2積極參與活動體驗游戲的快樂。
活動準備:
廢舊報紙、單筒望遠鏡圖片、剪刀
活動過程:
1過期的報紙
(1)出示報紙,小朋友們看,這是什么呀?(報紙),平時你看見家里誰看報紙呢?
(2.)為什么那么多人喜歡看報紙呢?報紙上有些什么呀?師總結:報紙上除了有……除了這些還有什么呢?你聽聽(念出廣告)——這是什么?——報紙上會有廣告;還有,(天氣預報)這是什么?我們一起來看看,某月某日,這是什么?(報紙的日期,這是一張過期的舊的報紙)
2過期的報紙有什么用呢?師(過期的報紙有很多用處,可是對于我們小朋友來說,就是拿來玩的,好,現在我們就開始玩。)
3.制作望遠鏡
(出示望遠鏡圖片)師:你們看,這個東西認識嗎?這是一個單筒的望遠鏡。你能用報紙做成一個單筒的望遠鏡嗎?能就去試試,桌上有報紙,去拿一張試一試,慢慢來,想好了再去。(在后面的四張桌子上放著每人一張舊報紙)能行嗎?怎樣才能做成這樣呢?不會做的'看看別人是怎么做的。他已經做好了,怎么做的?卷起來就好了,這樣卷,多么簡單的動作。
師:用它望望遠,看到了什么?能看見我嗎?好的,請把你的望遠鏡放在桌子上,我們要做其他的事了,趕快。
4用報紙探索剪紙條.
(1)師:剛剛我們做了望遠鏡,現在我們玩點別的,你能在這張報紙上剪出一根你認為最長的紙條嗎?越長越好。趕快,去試試。好了嗎?剪好了就請坐。
(2)這是你們認為剪得最長的紙條嗎?這張報紙上面,這條是長邊,這條是短邊,大家都都認為最長的是這條長邊。
(3)你們有沒有可能在這張報紙上讓這條長邊和這條短
邊連起來嗎?連起來大概就更長了吧。快去試試。
(4)比較一條粗的紙條和一條細的紙條。師:老師覺得很奇怪,為什么剪了這么長一根紙條還剩那么一塊報紙,可是這跟比它短,報紙就用完了,為什么呢?(從一張報紙上要剪出最長的紙條大概和粗細有關哦,好我們以后慢慢試)
5整理紙屑。
你們誰有辦法讓這張報紙的長邊和長邊連在一起,不知道嗎?看老師怎么做(把報紙揉成一團,做成紙團)
師:好,現在,請小朋友把剩下的報紙都揉成紙團.
6進行投擲游戲.
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