開學安全第一課幼兒園教案

時間:2022-09-28 18:23:36 教案 我要投稿

開學安全第一課幼兒園教案

  作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的開學安全第一課幼兒園教案,希望對大家有所幫助。

開學安全第一課幼兒園教案

開學安全第一課幼兒園教案1

  活動目標:

  1、喜歡探索,對自然現象感興趣。

  2、認識臺風及其危險性,知道臺風的基本預警級別。

  3、學習當臺風發生時,應該怎么辦。

  4、知道在發生危險時如何自救。

  5、考驗小朋友們的應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動準備:

  1、視頻《臺風的特點》

  2、關于臺風造成危害的各種圖片

  3、課件:臺風天氣要注意

  4、一體機

  5、幼兒見過臺風,對臺風有初步的了解

  活動過程:

  一、通過談話激發幼兒的興趣。

  教師:我要介紹一位寶寶給家認識,但是,這位寶寶很淘氣,先讓我們一起聽聽他的聲音吧,猜一猜他是誰?他破壞性很強,看看圖片,你們都發現了什么?

  (一)出示課件,感受自然現象:臺風

  教師:你們看臺風來了,天氣會有什么什變化?你們覺得這風嗎?為什么?你是從哪里看出來的?

  小結:臺風經過的地區將會發生風、暴雨天氣,狂風會破壞建筑物、倒翻船只,暴雨會引發洪水,造成水澇災害,有時還會造成雹災。

 。ǘ┝私馀_風的由來

  師:你們知道臺風是怎么形成的嗎?我們一起來看看。

  二、認識臺風的四個預警級別及其危害

 。úシ臥PT圖片,助幼兒認識臺風的四個預警級別。)

  教師:小朋友,臺風也有小的區別,那我們怎么區別它們呢?

  小結:原來為了區分臺風的危害性,科學家用了“藍黃橙紅”表示不同的級別的臺風。

 。ㄒ唬┡_風來了怎么辦

  教師:當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?臺風來的時候

  怎么辦?

 。ǘ┬〗Y:

  1、發生臺風時,電視上都會出現藍色、黃色、橙色,四種顏色的警報,見到臺風警報后,盡量不要出門。

  3、盡量躲在房間的墻角,不要到處走動,和爸爸媽媽在一起。

  4、發生臺風不要害怕,要想想如何保護自己,逃生,自救

  三、游戲《防范小妙招》

  師:動動手,請你來玩游戲吧!臺風來臨前我們要做好哪些防范措施呢?

  1、準備一些應急物品如充足的水、手電和食品,關好門窗。

  2、收拾好陽臺上的雜物。

  3、跟家長一起準備好一些急救物品。

開學安全第一課幼兒園教案2

  活動目標:

  1、初步了解什么是垃圾食品和健康食品,知道不健康的食品對身體的危害。

  2、初步掌握辨別不健康食品的具體方法。

  3、增強自我保護意識,預防食物中毒。

  4、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

  5、引導幼兒樂于交流,激發幼兒的想象力,培養幼兒的安全意識。

  活動準備:

  課件,圖片若干(健康食品頭類食品,腌制食品,加工的肉類食品,肥肉和動物內臟類食物,奶油制品,方便面,燒烤類食品,冷凍甜點,果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食乒變及變質的食品)

  活動過程:

  一、談話導入活動

  1、引導語:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?

  2、幼兒自由回答

  3、引導幼兒小結:你們喜歡吃的東西真是各式各樣,但是有的食品吃了是有益健康的,而有的食品吃了則是對我們的身體有害處。

  二、區分各類食品

  1、引導語:食物的種類有很多,你們原不愿意來給食物分分類呢?(引導幼兒將食品分成四類)

 。1)健康食品:水果類,牛奶,蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)

  (2)垃圾食品:油炸食品,方便面,果凍,蛋糕,燒烤、甜點,餅干,可樂等(吃了對人體有害的食物)

 。3)過期食品:超過生產期的食品。

 。4)三無食品:無生產日期、無質量合格證(或生產許可證)以及無生產廠名稱。

  2、小結:食品可分為健康食品和不健康食品,不健康食品包括垃圾食品、三無食品、過期食品。

  3、討論不健康食品吃了以后對人體會有什么害處。

  4、小結:吃不健康的食物我們的身體會容易產生各種疾病,危害我們的健康。

  三、飲食衛生我知道

  1、引導語:生活中我們應該怎樣注意飲食衛生呢?

  2、小結:平時飯前便后勤洗手,不吃生吃瓜果要清洗,不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要多喝水并且按時睡覺,注意我們的口腔衛生,這樣我們的身體才會噪疾病。

開學安全第一課幼兒園教案3

  一、活動目的:

  1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識。

  2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我保護。

  3、培養幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

  二、活動重難點:

  1、活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護意識。

  2、活動難點:使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

  三、活動準備:

  1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關資料;

  2、影碟機;

  3、獎品;

  四、活動過程:

 。ㄒ唬┙處熞浴吧钪械腵危險真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發幼兒參與活動的興趣。

 。ǘ┙M織幼兒觀看四個安全教育小故事的前半段:

  1、小孩獨自在家時,突然發現小偷進屋偷東西;

  2、小孩獨自在家時,有陌生人敲門;

  3、小孩獨自在家時,家里突然著火了;

  4、小孩獨自在家時,突然發生了食物中毒、受傷、生病的事件;

 。ㄈ┙M織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險時,怎么辦?

 。ㄋ模⿴熒勗捇顒,教師引導幼兒想出各種正確有效的辦法。

 。ㄎ澹┙M織幼兒觀看四個安全教育小故事的后半段:

  1、發現有小偷時,可悄悄的溜出門去報警或找鄰居幫忙等;

  2、有陌生人敲門時,不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;

  3、家里著火了,先打開門逃生再求助,無法逃生時要先打電話告訴大人、打電話報警等;

  4、發生食物中毒等事件時趕緊打電話告訴大人等;

  (六)師生共同小結影蝶片中傳授的辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結一邊出示相應的圖片或資料強化幼兒的記憶。

 。ㄆ撸┗顒有〗Y:

  1、教師再列舉一些生活中可能發生的危險,并介紹其應變與防護的辦法;

  2、教育幼兒生活中時時處處都可能發生危險,只有不去做危險的事,并在面對危險時能夠保護自己才能避免災難的發生;

 。ò耍┗顒友由欤

  激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。

開學安全第一課幼兒園教案4

  活動目標:

  1、提高安全意識,初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特征。

  5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  活動過程:

  一、談話引入

  T:現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

  T:可是有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育

  1、幼兒討論

  T:馬上就要放暑假了,小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

  2、結合PPT介紹防溺水的知識要點

 。1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  3、故事欣賞與討論

 。1)議一議:這幾個小朋友違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則?

 。2)我們該怎么做?

  (3)T:聽了這個故事,你有什么感受?

  三、說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生

  T小結:人的生命

開學安全第一課幼兒園教案5

  活動目標:

  1、知道紅綠燈的用處,能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規則。

  2、懂得過馬路時應注意安全,一定要走斑馬線。

  3、對交通標志感興趣,增強安全意識。

  活動準備:

  1、紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》錄音、投影儀。

  活動過程:

  一、請幼兒聽錄音,談感受

  錄音內容:街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲,喇叭聲,汽車快速行駛的聲音……突然,傳來了長長的急剎車的聲音。

  師:請問剛才你聽到了什么聲音?想到了什么?(幼兒說出自己的想法,并進行討論:為什么會有這種聲音)

  二、傾聽故事《三顆星星》認識斑馬線標志。

  1、播放課件《三顆星星》,使幼兒知道紅、黃、綠燈代表的意思。

  2、出示斑馬線標志,共同討論斑馬線的用處。

  3、幼兒學習安全兒歌,幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處。

  嘀嘀嘀,汽車叫.

  車來了我讓道,

  過馬路,左右瞧,

  走路要走人行道,

  不玩耍,不亂跑,

  安全第一我知道,

  紅燈停、綠燈行,

  遵守規則別忘掉。

  三、交通游戲。

  1、誰對誰錯

  教師依次出示圖片,請幼兒觀察判斷圖中行為的對錯,并說出理由。

  2、紅綠燈、斑馬線游戲

  玩法:教師出示紅綠燈的變化圖,請幼兒按照紅綠燈的指令前進或停止。

  遵守交通規則的幼兒可獲得安全寶寶獎,小組中遵守交通規則多者為勝。

開學安全第一課幼兒園教案6

  活動目標

  1、提高幼兒的自我保護能力。

  2、培養幼兒識別游戲時識別安全和危險的能力。

  活動準備

  1、圖片兩張

  2、安全卡片和不安全卡片若干

  操作要點

  一、導入活動,引出話題

  1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小朋友應該在哪里玩球呢?

  2、出示圖片

  有兩張圖片,請大家仔細觀察,然后講講在哪里玩球好

  3、一張圖片里有車道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

  4、我們應該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導幼兒說出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒有障礙的空地玩球才是安全的。

  二、故事受傷的皮皮

  1、故事里有誰,講了什么

  2、皮皮為什么三次受傷

  3、我們從故事里受到什么教育

  三、游戲:傳球

  玩法:教師準備有安全內容和不安全內容的卡片,幼兒圍坐在一起聽鈴聲傳球,當鈴聲停下時,手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒問;這樣玩可以嗎,幼兒根據卡片內容邊拍手邊講對,對,對對可以這樣玩,或錯,錯,錯不能這樣玩。游戲可以反復進行。

  四、集體講評:

  今后在生活,游戲中如何學會自我保護,注意安全。

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