小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大象運(yùn)糧》

時(shí)間:2022-09-28 19:56:41 教案 我要投稿

小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大象運(yùn)糧》

  身為一位優(yōu)秀的老師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么優(yōu)秀的.教學(xué)反思是什么樣的呢?下面是小編整理的小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大象運(yùn)糧》,希望能夠幫助到大家。

小班健康優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《大象運(yùn)糧》

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1發(fā)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性。

  2幼兒心情愉快,參與活動(dòng)。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn):

  1掌握軀體前進(jìn)的基本動(dòng)作。

  2將沙包放至后背,參與游戲并完成所學(xué)動(dòng)作。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1大象頭飾、沙包若干。

  2歡快節(jié)奏的磁帶。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  1熱身運(yùn)動(dòng)

  聽歡快的音樂,幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動(dòng)物的走路動(dòng)作。

  2、出示大象頭飾,練習(xí)基本動(dòng)作

  (1)提問(wèn):“這是誰(shuí)?”

  (2)大象是怎樣走路的?(讓幼兒自由做動(dòng)作)

  (3)提出要求“有什么辦法讓大象走起路來(lái),兩條腿是直直的?”

  A以先讓幼兒自己想辦法。

  B教師示范真確動(dòng)作,兩腿左右分開,與肩同寬,然后上體前屈,兩手握住膝蓋——踝關(guān)節(jié),從左腳開始,兩腳交替向前行進(jìn),或者橫向移動(dòng)。

  (4)幼兒自由練習(xí)。

  (5)比賽看誰(shuí)走得快。

  3、游戲:大象運(yùn)糧,結(jié)束活動(dòng)。

  出示沙包,開始大象運(yùn)糧的游戲,可將幼兒分組進(jìn)行比賽,提高幼兒參與熱情。

  教學(xué)反思:

  從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識(shí)。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

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