大班主題:秋天落葉

時(shí)間:2022-10-11 19:02:17 教案 我要投稿
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大班主題:秋天落葉

  主題說(shuō)明

大班主題:秋天落葉

  秋葉飄落的動(dòng)感與幼兒躍動(dòng)的心靈天然地契合。豐富多樣的樹葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個(gè)世界。我們同幼兒一起進(jìn)入落口十世界,去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、云想家、去表現(xiàn)……正是在這種充滿興趣的活動(dòng)中,幼兒建構(gòu)著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu),發(fā)展著自己的智慧,激發(fā)起熱愛(ài)自然和熱愛(ài)生活的情感。也正是在落葉這一情境脈絡(luò)的活動(dòng)中,幼兒克服著自己認(rèn)知、表達(dá)的局限,突破自己原有的水平,進(jìn)入自覺(jué)的、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  ●把幼兒完成的《彩色樹葉的舞蹈》組合成一片彩色樹林,布置在墻面上。

  ●將幼兒撿到的落葉串接起來(lái)掛在活動(dòng)室內(nèi),適時(shí)附上幼兒關(guān)于秋天的童言稚語(yǔ),營(yíng)造秋意濃濃的氛圍。

  ●帶領(lǐng)幼兒到附近的小區(qū)撿落葉,踏落葉。

  ●組織遠(yuǎn)足或秋漩活動(dòng)。

  ●提供有關(guān)秋天動(dòng)物和植物的幼兒讀物。

  家園共育

  ●雙休日帶孩子去公園等地方,踩踩樹葉,采集葉片或小果實(shí);上幼兒園時(shí)帶到班里,放帶自然區(qū)供大家觀察。

  ●利用樹葉與孩子玩游戲,如小小葉片來(lái)追我,鋪樹葉小路等。

  ●搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片、影碟等,和孩子一起觀賞。

  ●和孩子一起討論收藏葉子的辦法并精心收藏葉子。

  ●培養(yǎng)孩子自覺(jué)洗手、保管自己物品等簡(jiǎn)單的生活自理能力。

  ●針對(duì)秋季千燥的特點(diǎn),讓孩子注意擴(kuò)膚,多飲開(kāi)水。

  活動(dòng)區(qū)域提示

  名稱指導(dǎo)要點(diǎn)娃娃家

  ●提供樹葉裝飾物,供幼兒打扮娃娃家。

  ●提供樹葉當(dāng)作道具,以豐富娃娃家游戲情節(jié),如炒菜、做禮物等。美工區(qū)。

  ●提供用來(lái)壓印的材料:樹葉、顏料和白紙,壓印后請(qǐng)幼兒自由添畫。

  ●提供橡皮泥和不同形狀的積木,供幼兒壓印或塑造形象。

  ●樹葉拼拼樂(lè)。將樹葉自由拼擺成某一形象。

  語(yǔ)言區(qū)

  ●幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第l一2頁(yè)嘆樹葉蝴蝶》,第7—8頁(yè)《會(huì)響的小路》。

  ●各類有關(guān)秋天的幼兒讀物。

  益智區(qū)

  ●展出部分樹葉書簽,供幼兒欣賞。

  ●提供大小、顏色不一的樹葉,讓幼兒按顏色或大小給樹葉分類。

  ●幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第5頁(yè)《樹葉媽媽和孩子》。

  科學(xué)區(qū)

  ●提供樹葉、塑料袋、羽毛、自制降落傘等,供幼兒繼續(xù)探索飄落物體的特性。

  ●張貼有關(guān)秋天動(dòng)物和植物的圖片,供幼兒認(rèn)識(shí)。

  表演區(qū)

  ●提供樹葉裝扮物,供幼兒自由選擇,進(jìn)行裝扮游戲。

  ●提供幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第9一10頁(yè)《有趣的樹葉裝飾》。

  ●《秋天》等音樂(lè)磁帶,供幼兒歌唱或自由運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)。

  ●展出關(guān)于樹葉裝飾舞會(huì)的照片,供幼兒欣賞。

  教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表

  周次活動(dòng)名稱活動(dòng)目標(biāo)第一周撓癢癢。

  ●運(yùn)用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂(lè)句。

  ●感受情景游戲帶來(lái)的愉悅情緒。

  樹葉蝴蝶

  ●能愉快地跟著詩(shī)歌做動(dòng)作。

  ●替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ),體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂(lè)。

  樹葉媽媽和孩子

  ●認(rèn)識(shí)、區(qū)別綠色、黃色,能一一對(duì)應(yīng)找到相同的顏色。

  ●體驗(yàn)媽媽和孩子的親情。

  大風(fēng)和秋葉

  ●能一邊唱歌一邊大膽做動(dòng)作。

  ●分辨和表現(xiàn)音的快慢。小小葉片來(lái)追我。

  ●能單手持物向前跑。

  ●感受用樹葉做游戲的樂(lè)趣。

  第二周會(huì)響的小路

  ●大膽想家并嘗試表達(dá)小動(dòng)物和風(fēng)兒經(jīng)過(guò)會(huì)響的小路的情景。

  ●享受聆聽(tīng)樹葉發(fā)出的聲音的樂(lè)趣,萌生熱愛(ài)大自然的情感。

  有趣的樹葉裝飾

  ●體驗(yàn)與同伴一起利用樹葉裝飾身體的樂(lè)趣。

  ●發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  彩色樹葉的舞蹈

  ●能與同伴一起用涂印的方法作畫。

  ●感受涂涂印印的樂(lè)趣。

  收藏樹葉

  ●能積極參與收藏樹葉的討論。

  ●感受收藏和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

  什么東西飄下來(lái)

  ●對(duì)物體飄落現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望。

  ●能運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)物體飄落的樣子。

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