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冰雪世界中班教案范文(通用10篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的冰雪世界中班教案范文(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冰雪世界中班教案 1
教學目標
1、在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。
2、了解“冰是怎樣的”科學知識,鍛煉動手能力,學會制作簡單的漂亮的冰飾。
3、學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。
教學重難點
1、結(jié)合本地氣候特點,提供兒童活動的內(nèi)容和玩法,讓他們體驗到合作游戲的樂趣,并注意安全。
2、讓學生知道冬天活動后的生活常識,引導(dǎo)學生明確學會自我保健的重要。
教學過程
一、雪中游戲
1、兒歌導(dǎo)入:引導(dǎo)兒童吟誦兒歌,感受冰雪天堆雪人的快樂。除吟誦兒歌外,教師還可以讓學生回憶一下記憶中的雪中游戲場景或影視劇中的雪景,或者請爸爸媽媽談?wù)勛约簝簳r的`雪中游戲,以獲取對雪中游戲的直接感受。
2、說一說:你最想玩什么游戲?是怎樣玩的?請學生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,充分交流。
3、小組討論:外出游戲時應(yīng)該注意些什么?冬天應(yīng)該怎樣保護自己?
引導(dǎo)學生懂得在戶外活動要注意保暖,預(yù)防凍瘡,教給學生游戲的規(guī)則和注意的事項,特別強調(diào)冰雪天要注意的安全事項。
4、小結(jié)要點:冬天到了,天氣寒冷,小河結(jié)冰了,玩耍時一定要注意安全,冰薄的地方千萬不能去。同學之間游戲時要注意安全和團結(jié)合作。
5、戶外活動:讓學生自由組成活動小組,到操場上開展各種雪地游戲,體會冰雪天開展多種多樣的游戲的樂趣。
6、交流討論:回味一下在室外踏雪玩冰的樂趣,交流一下在雪中游戲的快樂和開心的事。
二、結(jié)冰啦!
1、兒歌導(dǎo)入:學兒歌。猜一猜:冬爺爺?shù)乃m是怎樣的?
2、圖片欣賞:冬天里很多東西結(jié)冰了,十分美麗。引導(dǎo)學生欣賞收集的冰花、冰柱、冰飾的圖片,并說說冬天里還有哪些東西結(jié)冰了?
3、啟發(fā)提問:看到美麗的冰花、冰柱、冰飾,你想知道什么?
4、小實驗:冰是怎樣形成的?冰是怎樣融化的?
5、教師小結(jié):從實驗中同學們發(fā)現(xiàn)了冰是水在0攝氏度以下凝固后形成的固體形態(tài)。冬天北方氣溫很低,一般都是零下十幾度甚至零下幾十度,所以到處都能見到冰塊、冰柱,連河水都結(jié)了厚厚的冰層。人們還特別喜歡到河面上去滑冰呢。
6、小制作:漂亮的冰飾。
首先請學生欣賞一組冰飾作品或冰飾圖片,幫助學生認識什么叫做冰飾,再讓學生分組交流自己想做一件什么樣的冰飾作品,然后學生在小組內(nèi)協(xié)作完成一到二件作品。
冰雪世界中班教案 2
教學目標:
1.情感與態(tài)度:在各種活動和游戲中體驗冬天的美好與樂趣,增強對冬天的熱愛之情。
2.行為與習慣:學會從多種途徑了解冬天的基本保健知識,增強自我保健能力。知識與技能:了解雪中游戲給大家?guī)須g樂的同時,存在安全隱患。
3.過程與方法:以游戲、學生直接參與的實驗、討論活動為主要教學形式。
教學重難點:
重點:通過親身體驗,讓他們體驗到雪中游戲的樂趣,并注意安全。
難點:讓學生知道冬天的相關(guān)生活常識,引導(dǎo)學生明確學會自我保健的'重要。
教學準備:
雪中游戲的相關(guān)工具。
教學過程:
導(dǎo)入:猜謎語,引出話題。
活動一:雪中游戲樂趣多
1、學生自由發(fā)言,說說有哪些雪中游戲?
2、老師用圖片列舉我們身邊的雪中游戲。
3、小結(jié):雪中游戲真有趣。
活動二:活動體驗,導(dǎo)出雪中游戲的安全隱患
1、體驗活動:小鹿拉車
2、交流:在活動中有哪些安全隱患? 應(yīng)該怎樣做?
3、小結(jié):享受游戲的同時注意安全。
活動三:冬季活動注意事項
1、看圖片,一起說說冬季活動過程中有哪些注意事項。
2、課間操:模擬跑步,導(dǎo)出冬季跑步的注意事項。
3、將整節(jié)課講的內(nèi)容總結(jié)成一首兒歌, 讓學生對冬季活動的注意事項銘記于心。
冰雪世界中班教案 3
一、活動目標
1、明白冰上的危險,有危險的意識。
2、明白自救方法。
二、活動預(yù)備
情形圖片
三、活動進程
1、碰到險情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?
2、自救辦法記心上:假如不謹慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記住:
(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。
(2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自我沉下往。
(3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。
3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實,人走在上頭很輕易掉進冰窟窿里。看一看,下頭的小朋友做得對嗎?
(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。
(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。
4、大家歡樂又健康知識小問答當你一個人的`時候不謹慎掉進了冰窟窿里,你明白應(yīng)當怎樣自救嗎?請幼兒來講一說,
(1)在水中掙扎。
(2)向岸上大聲呼救。
(3)用力向岸上爬。
假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。
四、活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
冰雪世界中班教案 4
活動目標
知識目標:
通過圖片、影象資料感受雪后美景,豐富對雪的認識。情感目標:激發(fā)學生對雪的向往,對大自然的熱愛之情。
發(fā)展目標:
培養(yǎng)和發(fā)展想象力與探索能力。
活動重難點
活動重點:
通過童話,感知雪的特征,體驗雪的樂趣。
活動難點:
學會有感情的朗誦兒歌。
活動準備
1、 場地布置
2、 教具:多媒體教學軟件、 泡沫碎兒。
活動過程
一、 開始部分
1、帶領(lǐng)幼兒到戶外看雪,觀察雪的顏色,形狀,感知雪的特性,并啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)和表達雪的特性(如:雪是銀白色的,在陽光下會閃閃發(fā)光,形狀有粒狀的',片狀的,六角形的等等,落到地上,房子上,樹上是一層層的,落到臉上冰冰的,涼涼的,放在手里很快會融化.踩到厚厚的雪上有時會發(fā)出咯吱的聲響。
二、 新課部分
欣賞探索:出示多媒體課件《小雪花》
師:你們想不想知道雪花從哪里來呀?我們一起來問問它好不好?
1、 學習兒歌《小雪花》
一片小雪花,兩片小雪花。
雪花你別化,跟我說說話。
你從哪里來,哪里是你家。
2、 再引導(dǎo)孩子們觀看多媒體課件,說一說,雪花會飄到哪里去呢?會變成什么顏色呢?
學生自由發(fā)言:房頂上、樹上、大地上。飄到哪里哪里就會變成白色。
3、 幼兒有表情的朗讀兒歌,并集體模仿雪花飄落的樣子
三、教師小結(jié)
(拋出泡沫碎)看,又下雪了,讓我們與雪花一起飛舞吧!
教學反思
根據(jù)小班幼兒注意力時間短、好奇心強、愛動的心理特征,我設(shè)計了多通道參與法,新《綱要》中明確指出“使幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題,用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索活動的過程和結(jié)果。”因此,活動中,我充分開發(fā)幼兒的語言智能、邏輯智能、視覺智能、音樂智能等多元智能,使幼兒在全方位多感官的體驗中掌握知識。
設(shè)計背景
結(jié)合季節(jié)教育,圍繞 "雪" 的主題展開音樂活動,通過多種教學手段的運用與教學環(huán)節(jié)的設(shè)計,使幼兒從中認識雪的特性。教師必須抓住自然景觀,培養(yǎng)幼兒探索精神,激發(fā)對大自然的熱愛。
小百科:下雪,下雪是一種自然現(xiàn)象,空中的水汽凝華后,又重新落到地面上的過程,水是地球上各種生物存在的根本,水的變化和運動造就了我們今天的世界。在地球上,水是不斷循環(huán)運動的,海洋和地面上的水受熱蒸發(fā)到天空中,這些水汽又隨著風運動到別的地方,當它們遇到冷空氣,形成降水又重新回到地球表面。這種降水分為兩種:一種是液態(tài)降水,這就是下雨;另一種是固態(tài)降水,這就是下雪或下冰雹等。
冰雪世界中班教案 5
活動目標
1、知道在下雪天要注意的安全常識。
2、在成人的鼓勵下,愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。
活動準備
1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》
2、收集人們在雪天活動的圖片。
活動過程
(一)談話導(dǎo)入
師:小朋友們,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?那,你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天,尤其是喜歡下雪的天氣,但是,下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩,讓我們一起去看一看吧!
(二)講述故事
《小恐龍的一天》,使學生了解在雪天活動時,可能出現(xiàn)的不安全事項。
提問:
1、森林里下雪了,小恐龍感覺非常非常冷,怎樣讓它暖和起來呢?
2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,發(fā)生了什么事情?
3、恐龍又到冰面上玩,接著又發(fā)生了什么事情?
4、小恐龍做的`對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導(dǎo)學生結(jié)合自己,談?wù)勛约涸谙卵┨鞎龅降睦щy,以及解決的方法。
(三)出示“人們在雪天活動”的圖片,讓學生判斷對錯,并說出理由。
1、打雪仗時,往同伴的頭上、臉上扔。
2、獨自到冰面上玩,追逐打鬧。
3、下雪后,在馬路上奔跑。
4、玩雪后,直接將手放進熱水里泡。
5、下暴雪后,在大樹下、廣告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套,外出玩耍。
小結(jié)
下雪天,可以堆雪人、打雪仗,但是也要注意安全。下雪天出去玩,要注意穿上防寒保暖的衣服,戴上手套、帽子、圍巾,以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩,以免發(fā)生危險。打雪仗時,不要往別人的臉上、頭上扔,以免打傷。玩玩雪后,一定要搓搓手,不能將手直接放進熱水里。
(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。
1、冬天,手凍傷了怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動,常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么,什么是正確的方法呢?
(1)、回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
(2)、如果在野外,應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。
(3)、最有效的方法是用手搓,通過摩擦增加溫度,促進血液循環(huán),恢復(fù)正常。
2、雪天滑倒,怎么辦?
不小心滑倒,我們不要用手腕著地,用手掌著地,那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時,要趕緊撥打急救電話,住院治療。
3、師生制作“防滑”標志,在學生園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。
(五)學習兒歌:《雪天安全歌》
下雪天,要慢走,躲讓汽車保平安。
湖面結(jié)冰要離遠,路上打鬧有危險。
人生命,大于天,時時刻刻重安全,這樣人人才平安!
結(jié)論
我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識,希望小朋友們在下雪天,都能加強自我防護意識,能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。
活動結(jié)束
1、評價
2、總結(jié)
冰雪世界中班教案 6
教學目標:
了解冰雪可能帶來的安全隱患,懂得冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。
教學重點:
知道冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。
教學準備:
多媒體課件
教學過程:
一、揭題導(dǎo)入。
隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來討論。
二、學習新課。
1、自讀課本51頁的小故事,讀完后說說自己的感受。
(1)同桌互說。
(2)抽生在全班交流。
2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?
(1)小組討論。
(2)小組代表匯報。
(3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。
3、那么,我們該怎樣預(yù)防這些冰雪中常見的安全事故呢?
(1)自由讀一讀課本52頁內(nèi)容,用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么?
(2)除了課文中提到的注意事項,你認為冰雪中活動還需要注意什么?(自由交流。)
(3)教師歸納總結(jié):
一是要提高認識。遭遇冰雪天氣,要堅決克服麻痹心理,采取一切必要的.措施,確保不出任何安全事故。
二是把認識落實到行動上。要注意保暖防凍,及時添加衣服,嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識,注意防滑,嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時,要通知家長上、放學進行接送。
三、結(jié)課。
同學們,愿這節(jié)課的學習能給大家?guī)韱⑹荆瑤椭蠹叶蛇^一個平安快樂的冬季!
冰雪世界中班教案 7
【活動目的】
1、加強養(yǎng)成教育,提高安全意識。
2、培養(yǎng)學生自我管理、自我完善的本事。
【活動準備】
多媒體課件等
【活動過程】
一、注意交通安全。
1、雨雪天氣地面上易結(jié)冰,道路濕滑,行走時不能急奔快跑。
2、下雪后不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。
二、注意學校安全。
1、課間活動可開展一些有益的'健身運動如跳繩、踢毽子等活動。
2、路面有冰凍要特別細心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑。
3、下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。
三、注意防火
1、不隨身攜帶煙花爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進入學校。
2、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。
四、注意防凍
1、手腳凍僵了,千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會構(gòu)成凍瘡甚至潰爛。應(yīng)當回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2、如果在野外,應(yīng)當設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來,還能夠互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3、最有效的方法是用手搓,經(jīng)過摩擦增加溫度,促進自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。
冰雪世界中班教案 8
一、活動
1、情感目標:通過圖片和實際經(jīng)驗,讓體驗正確應(yīng)對下雪天的安全問題,珍愛生命的情感。
2、認知目標:使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。
3、技能目標:懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧,增強保護能力。
二、活動準備
雪天出行的圖片
三、活動過程
(一)談話引入:
“今年冬天很寒冷,這些天下了好幾場大雪,路很滑,在雪天我們小都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗下雪天的安全措施有哪些?
(二)教師
1、在雪天,我們要放低重心認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,以防止打滑。
2、上、回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長,經(jīng)常出現(xiàn)剎車側(cè)滑、調(diào)頭失控的.情況,所以要離車行道遠一些,要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時,要先站在路邊上調(diào)整好雨帽、雨傘的角度,使其不遮擋視線,然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑,不要在兩車之間穿越,也不要突然改變行走方向或后退。
3、雪天穿鞋有講究,路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸,以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷,一旦受傷了要及時請求大人的幫助。
小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
(三)結(jié)束部分
我們的爸爸在雪天氣騎自行車開車時注意安全?
四、活動結(jié)束
冰雪世界中班教案 9
活動目標
1、對學生進行冬天災(zāi)害天氣安全教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施,保護自己。
活動過程
同學們,現(xiàn)在進入冬季,天黑的早,天冷路滑,有的同學是包車上學,安全隱患無時無刻地在威脅著我們學生,我們按照要求去做,養(yǎng)成自覺規(guī)章制度,把安全牢記心間,就可以避免事件發(fā)生。本節(jié)課我們講講冬季如何注意交通安全。
一、首先,讓我們觀看一個短片.(播放雪天交通事故短片)下面就請同學們談一下觀看的感受吧.學生自由談,教師注意指導(dǎo):
1、雪天存在哪些安全隱患。
2、雪天上下學需要注意什么。
二、冬季如何注意交通安全?學生討論后總結(jié):
1、冬季雨、雪、霧天氣多,人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對緩慢,在上、下學路上要注意交通安全。
2、步行走人行道,在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道,不走機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍,騎車不帶人;特別要注意,不要乘坐無證、無牌照的車輛。
3、路面結(jié)冰和下雪天禁止騎自行車,或者搭乘其他車輛。
4、冬天寒風凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結(jié)了冰,鋪了雪,道路又濕又滑,走路,稍不留神,就要摔跤,行走時不能急奔快跑。
5、不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰,這樣既不安全,又會影響交通,甚至發(fā)生車禍。
總之,冬季來臨,夜長晝短,雨、雪、霧天氣多,早上上學和下午放學時天比較黑,所以請大家注意上學和放學時的交通安全,途中不要逗留,在路上要遵守交通規(guī)則,過馬路時要注意安全,不在馬路上追逐打鬧,主動避讓機動車輛。冰雪天氣里堅決不騎車,不搭車。
三、冬季災(zāi)害天氣我們活動時該注意哪些問題呢?學生討論課下存在的安全隱患。總結(jié)該如何應(yīng)對這些安全隱患。冬天課間活動安全的要求
1、課間可適當開展一些有益的健身運動,如跳繩、踢毽子等。
2、走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。
3、在排隊下樓梯時要特別注意安全,不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口滑倒踩踏事故發(fā)生。
4、在學校食堂就餐、進出教室、出操、就寢、戶外活動等時候要列隊,有秩序地慢步行走,預(yù)防因擁擠、奔跑、追趕、推拉而導(dǎo)致滑倒現(xiàn)象的發(fā)生。
5、進入冬季,河流、路面等常有結(jié)冰的情況發(fā)生,同學們在上、下學的路途中更要注意安全,防止因路滑而發(fā)生事故。
6、不要在冰上行走玩耍,不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險。滑冰時要選擇平坦的實地,勿到水塘、水田、陡坡上滑冰。滑冰時要注意躲避路邊障礙物與行人,時刻提醒自己注意安全,不要冒險。
7、冬季進行體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應(yīng)把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
8、冬季天氣較冷,在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學們在體育課與課外活動時,遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運動前準備,掌握正確的動作技巧,注意自我保護,嚴禁冒險行為。
四、冬季保暖教育
時值冬季,寒氣逼人,我們最應(yīng)做到的是什么?(保暖)如果我們不注意保暖,會發(fā)生什么?(凍傷、感冒等等)那我們要如何做好身體的保暖工作呢?學生討論。
師小結(jié):冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的`氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,在更加嚴寒的時候,還應(yīng)戴上口罩和手套.俗話說:“寒從腳下起。”在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、在生活、工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好.人們不應(yīng)該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。
5、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。
6、進行冬季長跑等體育活動,既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
冰雪世界中班教案 10
教學目標:
1.使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2.使學生學會珍愛生命,學會應(yīng)對惡劣天氣。
教學過程:
一、激情導(dǎo)入
1.出示惡劣天氣的圖片,教師講解。
2.惡劣天氣對生命和勞動生活的極大破壞性。
3.小結(jié):珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命—應(yīng)對惡劣天氣安全教育
二、新課教學
1.教師講解什么叫惡劣天氣
惡劣天氣是氣象學上所指的發(fā)生突然、移動迅速、劇烈、破壞力極大的災(zāi)害性天氣,主要有雷雨大風、冰雹、龍卷風、局部強降雨、暴雪等。
2.應(yīng)對雷電的避險方法
一場大雷雨的能量可能相當于一顆原子彈的能量。閃電的熱效應(yīng)還會造成皮膚灼傷,嚴重的可以使人的心臟停止供血。所以,防范雷擊不可輕忽。雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂,孤立而突出的目標往往最易遭雷擊。在雷電大作時,我們?nèi)羯硖帒敉猓瑧?yīng)遵守以下規(guī)則來確保安全。
(1)人在空曠的地面或水面上會成為所在平面的凸起點而被雷電擊中,這時候不要進行戶外球類運動,如高爾夫球、足球等。切勿游泳或做其他水上運動。雷雨天氣時不要停留在山頂或高樓平臺上,在空曠處不宜進入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
(2)遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備,無特殊情況下一律要關(guān)閉網(wǎng)絡(luò),禁止戶外或者在室外撥打電話,
(3)不宜在孤立的大樹下躲避雷雨。大樹潮濕的枝干猶如一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就像用手去摸避雷針一樣危險。打雷時最好與樹干保持5米距離,下蹲并雙腿靠攏,手或臂不能接觸地面。
(4)當你站在一個空曠的地方,如果感覺到身上的毛發(fā)突然立起來,皮膚感到輕微的刺痛,甚或聽到輕微的.爆裂聲,發(fā)出“嘰嘰”聲響,這就是雷電快要擊中你的征兆。遇到這種情況,你應(yīng)馬上蹲下來,身體傾向前,把手放在膝蓋上,曲成一個球狀,千萬不要平躺在地上。不要用手撐地,應(yīng)同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位更易遭到雷擊
(5)看見閃電幾秒鐘后就聽見雷聲,說明你正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣,不要使用金屬雨具。
(6)如果來不及離開高大物體,應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物(非金屬物品)放在地上,并將雙腳并攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導(dǎo)電。
(7)暴雨天氣出門時,最好穿膠鞋,可以起到絕緣的作用。
(8)不要拿著金屬物品在雷雨中停留。不要手持金屬體高舉頭頂(如在曠野中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等)。丟掉身上佩戴的金屬飾品,如鑰匙、發(fā)卡、項鏈等,放在5米以外的地方
(9)不宜在水邊、洼地停留,水體導(dǎo)電能力好,易遭雷擊,要迅速到附近干燥的房子中去避雨。山區(qū)找不到房子,可以在巖石下或山洞里避雨。
(10)不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,雷電也越容易傷人。
(11)如果看到高壓線遭雷擊斷裂,應(yīng)提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場。
3.應(yīng)對暴雨的避險方法
(1)室外課遇到暴雨等惡劣天氣,由當時的課任教師組織學生迅速有序返回教室并負責維持班級學生秩序。
(2)如果放學時,暴雨仍舊不停,要求學生在教室避雨,如有家長來接,學校允許家長有秩序地進入班級接走孩子,班主任要及時到教室,教育和安撫學生,統(tǒng)計離校人數(shù)。
(3)學生在放學或放學途中遭遇暴雨等惡劣天氣,應(yīng)就近尋找避險處,等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學,千萬不要在無法看清路況的情況下貿(mào)然淌水走路;如有條件,可事先與家長或班主任聯(lián)系。
(4)在家未上學時,如遇暴雨等惡劣天氣,學生可以推遲上學時間,直至天氣好轉(zhuǎn),家長可與班主任聯(lián)系具體事宜,班主任并將學生到校情況報教務(wù)處。
4.應(yīng)對冰雹的避險方法
(1)戶外遇冰雹要及時躲避到建筑物或堅固的遮擋物下;
(2)無遮擋物時,應(yīng)躲到背風處,雙臂交叉護住頭部和臉部,或用書包、厚實的物品護住頭部,屈體下蹲,手背部向上,盡量減少身體的暴露部位;
(3)有淤血、腫脹的受傷人員,可用散落的冰雹進行冰敷止血,嚴重者及時送往醫(yī)院救治。
5.應(yīng)對大風的避險方法
(1)大風時一定不要靠在圍板、棚架、廣告牌等搭建物附近;
(2)一定不要攀高,尤其不要到房頂進行修補工作!
(3)不要在惡劣天氣情況下冒險出游,遇到大風要及時躲進高大建筑物避險。
三、拓展討論
四、滲透思想
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?
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