幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案

時間:2023-12-28 10:37:07 志杰 教案 我要投稿

幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案(通用10篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案(通用10篇)

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 1

  活動目標:

  1、加強家庭和幼兒園的聯系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中體驗新年的快樂。

  2、在娛樂中能充分體驗老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達自己的愿望,積極參與活動。

  活動準備:

  各種獎品,最好有一些糖果。

  活動時間:

  星期六下午二點開始。

  活動地點:

  三樓音樂廳。

  活動過程:

  一、引起幼兒活動的興趣

  以簡單的幾句話引出:過幾天就是元旦了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。

  二、親子游戲

  (1)袋鼠媽媽

  準備:布袋,海洋球。

  目的:培養投擲能力和合作能力,活躍氣氛

  玩法:家長扮袋鼠媽媽套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往媽媽的大口袋里仍果子(海洋球),看看誰仍得多,那組就勝利得獎品。

  (2)踩氣球

  準備:各種已經吹好的氣球。

  目的:培養靈活性和敏捷性。

  玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內以腿上的氣球數多的為勝。

  (3)貼五官

  準備:正面是大人的臉,背面是娃娃臉,準備四到六張。

  目的`:進一步明確五官的正確位置,能聽了指令進活動。

  玩法:先是孩子貼五官,大人舉臉譜用話指揮孩子進行貼五官的活動;再換孩子舉臉譜,大人貼五官。

  (4)二人三足

  準備:繩子

  目的:培養協調能力和平衡能力。

  玩法:用繩子系在一個大人和一個孩子的腿上,比那一對先走到終點。

  (5)抬新娘

  目的:培養三人的合作能力。

  玩法:兩個家長雙手交叉托起孩子,快速地向前走,拿到獎品往后走,在一分鐘內看誰拿到的獎品多為勝。在活動的過程中穿插班級準備的文藝節目,有表演唱,詩歌朗誦等活動。

  三、活動尾聲

  1、放《新年好》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結束活動。

  2、在活動結束時可以放《秧歌舞》的樂曲,大家共同活動。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 2

  活動目標

  1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

  2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

  3、積極參與活動,并獲得其中的樂趣。

  活動準備

  舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風俗CD片。

  活動過程

  1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音,請幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

  問幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

  2、音樂游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

  師:“過年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

  隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

  3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫,翻開第一張,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

  4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

  問:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

  欣賞當年的生肖圖案。模仿拜年的.情景。

  5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

  師:“老師和小朋友一起來學唱新歌”。

  6、耍龍燈。

  老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

  問:“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

  “我們也來耍龍燈好嗎?”

  請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

  活動總結

  教師總結幼兒今天的表現,表揚和鼓勵幼兒在活動中表現積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時,感受到元旦活動其其中的快樂。同時,要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結束的時候獲得快樂。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 3

  活動目標:

  1、通過活動,讓幼兒、家長感覺到新年的來臨,共同分享元旦的歡樂。

  2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式,大膽的向大家展現所學的本領。

  3、家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

  4、了解節日的來歷,知道節日的`日子及習俗,樂于參與節日的活動。

  5、參與節日游戲。

  活動組織者:

  大班教師。

  活動過程:

  (一)教師講話致新年賀詞

  尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們,大家新年好!在歡聲笑語中,我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了,我們又長大了一歲,預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

  下面,讓我們伴隨著優美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧!

  (二)集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年!

  (三)家委會代表講話

  (四)幼兒歌曲表演

  表演形式:合唱,分組唱,表演唱;

  表演內容:所學歌曲

  (五)幼兒兒歌表演

  表演形式:詩朗誦,分組表演,繞口令

  表演內容:國學誦讀

  (六)幼兒講故事:《沒有牙齒的大老虎》

  (七)隨音樂《新年好》幼兒送禮物(手工制作的賀年卡)給自己的家長,并送上新年祝福。

  活動結束:

  家長離園

  教學反思:

  新年即將來臨,為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節日的快樂氣氛,我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動,讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現本學期所學的本領,從而讓家長進一步了自己的孩子,加深家園情、師生情、親自情。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 4

  一、主題目標:

  1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛,激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節日的環境,培養幼兒積極參與集體教學的興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當的方式表達對他人的祝福和關愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節日環境,營造節日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

  三、區角設置:

  生活區:收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  語言區:收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。

  美工區:準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

  教學目標:

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

  教學準備:

  新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

  音樂“新年快樂”

  教學過程:

  一、導入教學

  1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

  對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

  2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

  對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節。

  二、引導幼兒講述自己的愿望

  1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據自己的想法自由猜一猜)

  2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

  3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

  4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的'一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現它哦!

  三、把愿望畫出來

  1、相信每個小朋友都會有自己的新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

  2、現在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

  3、幼兒作畫。

  4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

  5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠實現自己的愿望。

  四、討論怎樣過元旦

  1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

  2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

  五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

  1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現,我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

  2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次教學。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 5

  活動目標:

  ①讓幼兒了解寒假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  ②通過討論,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  ③培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  準備安全圖片、《寒假安全知識調查表》

  活動過程:

  ◆ 談話與討論:

  ①小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發生危險?

  幼兒自由討論,根據平時已有的經驗和我們平時的囑咐回答。

  教師小結:在教室里不能跑因為有桌子和椅子,到處有尖尖角,在洗手時要排隊防止地面有水摔倒,小朋友上下樓梯要靠右走,不能推擠。戶外活動時,滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手,在樓上走廊玩玩具時不能扔到樓下去,發生危險。使用小剪刀不能對著小朋友等等。

  ②豐富知識經驗,激發幼兒過寒假的興趣。

  ⑴小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了,你們知道為什么?(知道放寒假了)

  ⑵因為過年了,小朋友要放寒假,在家里一個月的時間,小朋友們高興嗎?(高興)

  ⑶怎樣開開心心的過新年呢?(引導幼兒只有注意安全才能開心過年)

  ◆ 和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假,培養幼兒完整的'表達能力和想象、判斷能力。

  ①教師引導幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  ②可是在寒假里,有些事情是可以做的,但是有些事情是不能做的?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  請幼兒觀看圖片說一說(看圖片:放鞭炮、陌生人敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片)

  ⑴討論在家的安全

  激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:自己在家有陌生人來敲門怎么辦?在家里能不能自己插電源?能不能玩火、放鞭炮?能不能在窗臺上玩耍?等等

  ⑵討論外出時的安全

  除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些? (不能獨自去公路上和水邊玩耍,在路上遇到陌生人給的東西不能要,在商場里大人走散應該怎樣做?)

  ◆ 請幼兒看圖片,找對錯

  請小朋友看一下,這里的小朋友他們做得對不對?

  ◆ 教師總結寒假里要注意的安全事項。

  ①過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康,也不能吃生冷不干凈的東西。

  ②獨自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  ③寒假里要注意保暖,預防感冒,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  ④獨自在家時如果陌生人敲門不要給他開門,不能攀爬陽臺、門窗或其他高處。

  ⑤如果和大人逛商場走散了,要找超市的阿姨。

  ⑥不能獨自去水上滑冰,不能在馬路上玩耍。

  ⑦知道三個電話號碼:110、120、119。

  ⑧在家玩電腦、看電視的時間不要太長,不使眼睛過度疲勞。

  ◆ 延伸活動:

  發給每個幼兒《寒假安全知識調查表》。

  要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。并做好監督護理工作,填好調查表,讓孩子渡過一個充實、快樂而有意義的寒假。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 6

  活動目標

  1、使幼兒了解元旦應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發幼兒向往過元旦的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

  3、培養幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備

  圖片、視頻。

  活動過程

  1、談話與討論:

  (1)師:我們已經學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?

  (激發幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  (2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

  (幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區,使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

  2、使幼兒了解元旦的含義,豐富知識經驗,激發幼兒過元旦的興趣。

  3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  (1)教師引導幼兒:"元旦里你們想做些什么事情呢?"

  (2)幼兒互相說己想做的或是喜歡做的`事情。培養幼兒的表達能力。

  (3)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

  4、教師元旦里要注意的安全事項。

  (1)元旦里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  (2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  (4)過春節時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西。

  (6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 7

  活動目標:

  1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。

  2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

  3.提高動作的協調性與靈敏性。

  4.加強幼兒的安全意識。

  5.初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  1.小兔、小狗胸飾若干,照相機。

  2.編排情境表演。

  活動過程:

  1.導入活動,激發興趣。

  兔媽媽:“今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)”

  2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

  (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

  (2)人多的時候應該怎樣玩滑梯?

  小結:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發生危險。

  3.幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

  (1)兔媽媽:“剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?”

  (2)兔媽媽:“孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。”(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

  教學反思:

  鑒于幼兒園小班幼兒以直覺形象思維占優勢,所以在現場邊玩邊學是最好的方法。今天的安全教育活動,我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我故意找了平時較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著往下滑的動作。孩子們在同伴的示范下,知道了正確的玩滑梯的方法:從樓梯上走上去,人多的時候不推也不擠,一個一個來,然后坐下雙手扶住,才能往下滑。在活動的過程中,我們還用照相機有針對性的拍了一些行為,有對的、也錯的。在活動小結的`時候,用照片直觀的再現活動,先請孩子們進行分辨,然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的,要學習;那些是錯誤的、有危險的,不能學習。較好的完成了教學目標,通過今天的活動,相信孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 8

  目標:

  1.能安靜地傾聽故事,愿意做一個能干的小聽眾。

  2.初步知道外出時要跟好爸爸媽媽,不能亂跑。

  3.培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  4.教會幼兒做個膽的孩子。

  準備:

  圖片四幅

  過程:

  1.教師逐一出示圖片,講述故事《媽媽不見了》,請幼兒安靜的傾聽故事。

  2.結合故事內容,教師提問:

  故事里有誰?小羊跟著媽媽去吃青草的.時候,離開媽媽去抓蝴蝶對不對?后來媽媽為什么會不見了?跟媽媽出門時,亂跑好不好?亂跑會怎么樣?你和爸爸媽媽出門時有沒有亂跑?

  3.教師小結:

  小羊知道今天自己做錯了,對媽媽說以后它再也不亂跑了。我們小朋友和爸爸媽媽出門時,也一定要聽爸爸媽媽的話,緊跟著爸爸媽媽,不亂跑。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 9

  活動目標

  1、了解元旦中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。

  2、通過討論,激發過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

  3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  4、感受到節日的快樂。

  5、讓學生了解節日的習俗。

  活動準備

  《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

  活動過程

  1、讓學生了解元旦的含義,豐富學生的知識經驗,激發學生過元旦的興趣。

  教師:小朋友們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發學生動腦筋想問題

  教師總結元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

  2、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

  (1)教師引導學生:元旦里你們想做些什么事情呢?

  學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養學生的表達能力、想像能力。

  (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉學生的'判斷能力。

  3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

  4、教師總結元旦里要注意的安全事項。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

  (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

  (4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

  (5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  (6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。

  5、請學生看安全圖片操作。每個學生一套安全圖片,請學生在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

  幼兒園元旦假期安全教育主題班會教案 10

  設計思路:

  一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的元旦,特此設計此活動。

  考慮到孩子未真正懂得元旦的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓孩子了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

  活動目標:

  1、使孩子了解元旦中應注意的安全和衛生,增強孩子的自我保護意識。

  2、通過討論,激發孩子向往過元旦的情感,教育孩子愉快、合理地過元旦。

  3、培養孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  《元旦安全知識調查表》40份(附后);《元旦俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

  活動過程:

  一、使孩子了解元旦的含義,豐富孩子的知識經驗,激發孩子過元旦的'興趣。

  1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發孩子動腦筋想問題。

  2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、教師總結元旦的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它元旦,暑:就是熱的意思。

  二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導孩子:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

  2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養孩子的表達能力、想像能力。

  3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

  4、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的元旦安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。

  三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

  (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

  (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請孩子看安全圖片操作。

  每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

  五、延伸活動:

  發給每個孩子一本《元旦俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業,并帶領孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容。

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