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中班迎新年慶元旦教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的中班迎新年慶元旦教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班迎新年慶元旦教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(zhǎng)大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。
配套課件：
大班社會(huì)課件《認(rèn)識(shí)元旦》PPT課件
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：春節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等等）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的'第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開(kāi)始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)？提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示班級(jí)幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
中班迎新年慶元旦教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)親子聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)親子感情。
2、通過(guò)親子互動(dòng)，共同體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。
3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)
2、游戲所需要的材料（打擊樂(lè)器、手絹花、背景音樂(lè)等）
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品
4、布置好的背景墻和環(huán)境
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）、主持人致開(kāi)幕詞
1、請(qǐng)家長(zhǎng)就坐做好，聽(tīng)主持人致開(kāi)幕詞
2、放背景音樂(lè)，以6人一組“小明星”閃亮登場(chǎng)，并說(shuō)新年祝福語(yǔ)，后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場(chǎng)，并祝詞
4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5、請(qǐng)舞蹈隊(duì)的`小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛(ài)我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演：
《月亮代表我的心》
9、打擊樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲：你演我猜（5組家長(zhǎng)）
11、舞蹈《我最棒》
12、家長(zhǎng)游戲：
《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
（二）結(jié)尾部分：
小朋友相互送賀年卡，主持人致結(jié)束語(yǔ)。
中班迎新年慶元旦教案3
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候，在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子，我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興，讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上，洋溢在每一位老師的臉上，溫暖在家長(zhǎng)的心坎里，特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
繩彩飛揚(yáng)迎新年
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的`感情。
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
五、活動(dòng)年級(jí)：
大班年級(jí)組全體幼兒及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、桌子、椅子若干張，大紅剪紙、剪刀若干，跳繩若干，大繩五條，各類所需年貨物品（幼兒人手一份）各班教師準(zhǔn)備。
2、各班按照指定場(chǎng)地坐好等；
3、獎(jiǎng)品：禮物（大班幼兒人數(shù)）；
4、游戲名稱：繩彩飛揚(yáng)（幼兒常規(guī)跳繩，家長(zhǎng)花樣跳繩，跳大繩等）。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，并說(shuō)祝詞。
2、家長(zhǎng)觀看各班小朋友備年貨（剪、畫(huà)、捏等）。
3、展示年貨（幼兒制作物品）。
4、游戲繩彩飛揚(yáng)。
（1）家長(zhǎng)示范常規(guī)跳繩。
（2）幼兒展示常規(guī)跳繩。
（3）家長(zhǎng)花樣跳繩，與幼兒合作跳繩。
（4）跳大繩。
（5）挑戰(zhàn)親子合作跳大繩。
5、許下新年愿望。
6、幼兒園吉祥物送新年祝福。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，祝福幼兒新年快樂(lè)！
中班迎新年慶元旦教案4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3、 感受節(jié)日的氣氛，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎元旦的快樂(lè)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
大六班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置場(chǎng)地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂(lè)、元旦禮物。
2、家長(zhǎng)坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。
3、家長(zhǎng)活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則，向家長(zhǎng)和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
準(zhǔn)備賀卡，讓家長(zhǎng)寫(xiě)下元旦祝福語(yǔ)和元旦心愿投放到籃子里，在參與游戲時(shí)，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
1．開(kāi)場(chǎng)舞：《左手右手》（全體）
向大家拜年： 祝媽媽、爸爸天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬(wàn)事如意。
2．親子游戲：我是小姚明（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）
準(zhǔn)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè)。
玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。游戲開(kāi)始后，幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)配合接沙包。最后比一比誰(shuí)投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。）
西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》
草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》
全體幼兒《升國(guó)旗》
4．親子游戲：揪尾巴（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的'同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
5．歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》 男生：《紅公雞》、《小毛驢》 合：《元旦好》
6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與。）
準(zhǔn)備：布帶若干
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
7．午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》
8．親子游戲：小熊小熊沒(méi)椅子（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。）
準(zhǔn)備：小椅子10張
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀？小熊小熊就是他。”
9．家長(zhǎng)節(jié)目展示。
10．老師、家長(zhǎng)、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂(lè)《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請(qǐng)小朋友向家長(zhǎng)說(shuō)一句祝福的話。活動(dòng)在輕松愉快的音樂(lè)聲中結(jié)束。
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