班委競選主題班會教案

班委競選主題班會教案（精選12篇）

　　在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，說到主題班會，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編整理的班委競選主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

　　班委競選主題班會教案 1

　　一、班會目的：

　　班委會是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱，有一個健全的、有號召力的班委，可以使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、平等和諧的人際關(guān)系，是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。同時給學(xué)生提供鍛煉的舞臺，讓學(xué)生在班級管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。

　　二、班會準(zhǔn)備：

　　1、《班委競選大會》主題班會PPT課件

　　2、黑板布置書寫“火車得快，全靠頭來帶”，并配上花邊。

　　3、選票

　　三、競選原則：

　　公平、公開、公正！

　　四、班會過程：

　　1、選舉倡議：

　　“火車跑得快，全靠頭來帶”，相對于班集體來說，班干部是集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，是班主任管理班級工作的左右手。是聯(lián)系老師與同學(xué)的橋梁，班干部素質(zhì)的高低直接影響著整個班級的興衰，班干部對學(xué)生的影響有著班主任不可替代的作用。因此，建立一支高素質(zhì)、強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，在班集體中是極其重要的。

　　2、宣布本學(xué)期競選班干部職位以及職責(zé)簡介：

　　（1）班長：對班級工作全面負(fù)責(zé)，以身作則，團(tuán)結(jié)班委，凝聚同學(xué)，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守班規(guī)，搞好班級建設(shè)，努力使本班形成一個遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃的班集體。

　　（2）副班長：副班長設(shè)兩名，協(xié)助班長抓好全班各項(xiàng)工作，分別主抓班級的紀(jì)律檢查、文體衛(wèi)生工作。

　　（3）學(xué)習(xí)委員：負(fù)責(zé)同學(xué)們課余自主學(xué)習(xí)工作，經(jīng)常了解班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的'困難，督促和指導(dǎo)各科代表的工作。

　　（4）勞動委員：負(fù)責(zé)教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生工作，督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

　　（5）生活委員：負(fù)責(zé)一日三餐安排及其它生活問題，做好班費(fèi)的管理工作。

　　（6）體育委員：負(fù)責(zé)早操帶操工作，協(xié)助體育老師上好班級的體育課，做好學(xué)校集體活動的集隊(duì)和安全管理。

　　（7）宣傳委員：辦好班級的墻報(bào)和各項(xiàng)宣傳活動。

　　（8）文娛委員：負(fù)責(zé)文娛工作，組織參加學(xué)校的各類文娛活動。

　　（9）紀(jì)律委員：負(fù)責(zé)班級紀(jì)律工作，協(xié)助其他班干維持班級紀(jì)律，記載各種違紀(jì)情況，發(fā)現(xiàn)情況及時向班主任報(bào)告。

　　3、宣布競選條件：

　　（1）具備一定的組織能力，有愿為同學(xué)服務(wù)的工作熱情，有團(tuán)隊(duì)精神；

　　（2）學(xué)習(xí)主動、認(rèn)真，能按規(guī)定完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)；

　　（3）品德優(yōu)秀，有責(zé)任感，為人正派，敢于吃苦有樂于奉獻(xiàn)的精神；

　　（4）特別要求，比如班長必須品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)委員必須成績優(yōu)異，文委必須才藝過人、有很強(qiáng)的組織能力。

　　4、參加競選同學(xué)上臺發(fā)表簡短競選演說。

　　5、全班同學(xué)進(jìn)行不記名投票，收集選票。

　　6、當(dāng)場進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，采取“正”字把各得票顯示在黑板上。

　　7、宣布新一屆班委名單，上屆班委與新一屆班委進(jìn)行交接，互相交流。

　　8、班會總結(jié)：

　　這次主題班會目的是為了選舉新的班委，參加競選的同學(xué)有勇氣和膽量站在這個舞臺上接受挑戰(zhàn)，并有為大家服務(wù)的決心和胸懷，這本身就是我們的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。雖然有些同學(xué)沒有被選上，請不要灰心，你有為大家服務(wù)的決心，這本身就表明你很優(yōu)秀！其他同學(xué)更要配合班干部的工作，并在班級工作中給予他們更多的幫助和支持。班級就是我們的家，看到大家為了班級的建設(shè)如此盡心盡力，老師感到由衷的高興。不管今后我們班級遇到什么困難和挫折，我相信在大家的共同努力和合作下，我們一定能戰(zhàn)勝它們。班委競選大會宣布結(jié)束！

　　五、班會活動流程：

　　流程1：競選同學(xué)在主題班會前提出書面申請；

　　流程2：舉行組建班委會主題班會，競選同學(xué)發(fā)表簡短競選演說，公開評議并投票；

　　流程3：宣布競選結(jié)果，新一屆班委工作安排。

　　班委競選主題班會教案 2

　　教學(xué)目的：

　　1、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

　　2、通過自主制定班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。

　　教學(xué)過程：

　　競選班干部。

　　一、總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。

　　二、選舉本學(xué)期的班干部。

　　1、競選講演。

　　2、全體投票選舉。

　　3、學(xué)生檢票。

　　4、公布選舉結(jié)果。

　　三、當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。

　　四、公布班干部職責(zé)。

　　活動二：新的班委成立，帶領(lǐng)其他同學(xué)制定班規(guī)。

　　1、老師講解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的重要性。

　　“無規(guī)矩不成方圓”小學(xué)生要健康成長，必須有一定的.紀(jì)律約束，下面我們來制定我們班的班規(guī)。

　　2、學(xué)生談?wù)勛约哼^去的行為，哪些做得好，哪些做得不好。

　　學(xué)生自由發(fā)言。

　　3、學(xué)生以小組為單位，討論今后應(yīng)在哪些方面自我約束，并制定出班規(guī)。

　　4、小結(jié)。

　　五、班主任做班會總結(jié)。

　　班委競選主題班會教案 3

　　一 、活動目的：

　　1、班委會吸收那些在學(xué)習(xí)中有余力、工作成績突出的學(xué)生以及一直想為班級做事的、肯做事的、能做好事的，而且非常富有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)們提供一次勝任干部的機(jī)會。并能夠讓他們積極的更好的為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。

　　2、通過民主競選班干部，成立正式班委，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，讓他們知道如何才能當(dāng)一名合格的班干部。

　　3、通過完善的班級管理機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度，讓他們知道作為一名小學(xué)生該如何做。

　　二 、競選宗旨：

　　公平 、公正 、公開

　　三 、聘任方式

　　實(shí)行輪流制

　　四 、候選人應(yīng)具備的條件

　　1、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)。

　　2、有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力，能創(chuàng)造性地開展工作。

　　3、熱心班級工作，有一定的活動能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)。

　　4、為人正直，品行端正，嚴(yán)于律己，熱愛班級，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和較高的工作熱情，能協(xié)調(diào)好班級工作，按時、優(yōu)質(zhì)、高效的完成上級下達(dá)的任務(wù)。時刻保持較高的`工作激情，具有吃苦耐勞、任勞任怨為同學(xué)服務(wù)的精神。

　　5、學(xué)習(xí)成績在班中處于中上水平，考試無作弊、沒有不及格現(xiàn)象。

　　6、具備良好的形象，能起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高的威望。

　　五、 做好宣傳工作

　　競選之前公布班級競聘職位，并公布班干職責(zé)及班干競選條件

　　六、 競選時間

　　3月24日——3月28日

　　七、 競選過程：

　　1、班主任總結(jié)上學(xué)期班干部工作的情況，表揚(yáng)負(fù)責(zé)任的班干部。

　　2、主持人公布班級班干競選開始

　　3、參選人員發(fā)表競職演說

　　5、全體舉手選舉

　　6、宣讀選舉結(jié)果

　　八、 當(dāng)選班干部發(fā)表當(dāng)選感言。

　　班委競選主題班會教案 4

　　一、活動口號：

　　我相信，我能行！

　　二、活動目的：

　　培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心，給孩子提供鍛煉的舞臺，讓孩子在班級管理工作中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信心。每個學(xué)生都有面向全班、面向同學(xué)鍛煉的機(jī)會，讓每個孩子都能得到成長和發(fā)展，營造文明和諧，團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)尚。讓孩子初步感受競爭，樹立競爭意識，在競爭中鍛煉自己的意志力和承受能力。

　　三、競選程序：

　　（1）、責(zé)任心強(qiáng)，敢于承擔(dān)，是非觀念明確

　　（2）、服務(wù)意識強(qiáng)

　　（3）、能為班級的發(fā)展努力工作，任勞任怨

　　（4）、樂于奉獻(xiàn)

　　（5）、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體

　　四、活動過程：

　　1、活動宣傳發(fā)動，同學(xué)們選擇適合自己的職務(wù)，準(zhǔn)備演講稿(說說自己參加競選的原因、初步工作打算以及認(rèn)真對待這個職務(wù)的決心等),競選稿最好背出來，實(shí)在背不出的可以照稿子讀。

　　2、舉行競選演講

　　競聘者清楚大方地發(fā)表競選演說。

　　3、民主投票，宣布競選結(jié)果

　　五、職務(wù)安排：

　　班長職責(zé)（1名）

　　協(xié)助班主任全面負(fù)責(zé)班級事務(wù)。

　　1、負(fù)責(zé)上課、下課叫起立。

　　2、向大隊(duì)委查詢當(dāng)日檢查成績。

　　3、當(dāng)班主任不在時，班長代替班主任全權(quán)負(fù)責(zé)班務(wù)。

　　4、管理早讀。

　　5、督促體育委員、文藝委員、宣傳委員的工作。

　　副班長職責(zé)（1名）

　　主管學(xué)習(xí)、班級紀(jì)律、考勤等工作。

　　1、每天早晨、中午進(jìn)行個人衛(wèi)生和儀表檢查方面的指導(dǎo)。

　　2、負(fù)責(zé)同學(xué)請假、曠課、早退遲到的檢查登記工作。

　　3、協(xié)助紀(jì)律委員管理課堂、課間的.班級紀(jì)律。

　　4、班長不在時，代理班長全權(quán)負(fù)責(zé)班級事務(wù)。

　　學(xué)習(xí)委員職責(zé)（1名）

　　主管本班同學(xué)的學(xué)習(xí)工作。

　　1、了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，及時向班主任作匯報(bào)。

　　2、主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　3、按時組織早讀，提高早讀效果。

　　4、及時監(jiān)督各組長收發(fā)作業(yè)。

　　宣傳委員職責(zé)（1名）

　　主管班級宣傳工作。

　　1、根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)的有關(guān)安排，開展宣傳工作。

　　2、協(xié)助老師做好教室后面的展示臺的展示。

　　勞動委員職責(zé)（1名）

　　主管教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作。

　　1、認(rèn)真指導(dǎo)教室的衛(wèi)生工作，督促每日值日的同學(xué)，明確各小組分工。

　　2、記錄衛(wèi)生值周不認(rèn)真（或遲到）的同學(xué)，責(zé)令其組長督促。

　　3、不定期抽查講臺、課桌及個人衛(wèi)生，并進(jìn)行登記。

　　4、關(guān)心同學(xué)生活、健康狀況，及養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　紀(jì)律委員職責(zé)（1名）

　　主管課堂、課間紀(jì)律工作。

　　1、負(fù)責(zé)管理班級紀(jì)律，包括課上、課間、集會、升旗等各種場合的紀(jì)律。

　　2、檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況及每天的出勤、路隊(duì)情況。

　　3、對違反紀(jì)律的同學(xué)要及時有效地制止并進(jìn)行幫助，勸其改正。

　　4、管理好課堂紀(jì)律，提醒同學(xué)們注意安全。

　　5、發(fā)揮模范帶頭作用，認(rèn)真完成本職工作，動腦筋、想辦法，把班級紀(jì)律管好。

　　體育委員職責(zé)（1名）

　　主管體育、課外活動等工作。

　　1、協(xié)助班主任及任課教師，積極組織同學(xué)參加各種體育活動。

　　2、負(fù)責(zé)集會、放學(xué)的整隊(duì)工作。使路隊(duì)做到快、靜、齊。

　　3、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生做好運(yùn)動會的訓(xùn)練。

　　文藝委員職責(zé)（1名）

　　1、組織好各項(xiàng)班級文藝活動。

　　2、負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)課的課前準(zhǔn)備

　　課代表職責(zé)（語數(shù)英各一名）

　　早晨8：05分前負(fù)責(zé)收各科作業(yè)，并分別放到老師指定的位置。課前該科課代表到辦公室詢問老師抱、發(fā)作業(yè)相關(guān)事情。

　　學(xué)習(xí)組長職責(zé)（每大組兩名，語文英語一名，數(shù)學(xué)一名）

　　1、豎排組長負(fù)責(zé)每天造成8：05分前收齊作業(yè)交給課代表。

　　2、負(fù)責(zé)課堂上組織小組組員開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，并做好讀書、識字等作業(yè)的檢查工作。

　　班干部的工作對于每個孩子來說，不僅僅是榮譽(yù)，還是老師的信任，更是對個人責(zé)任感的培養(yǎng)和對自身能力的鍛煉和提升。“萬事開頭難”。每個孩子都有當(dāng)班干部的新鮮感。但如果沒有及時有效地指導(dǎo)，孩子空有熱情，沒有責(zé)任，最后能力得不到提高，對責(zé)任感的培養(yǎng)更是適得其反。

　　所以，請家長朋友根據(jù)自己孩子在班級所承擔(dān)的職責(zé)分工，幫助孩子進(jìn)行工作的指導(dǎo)和督促。

　　小干部，大職責(zé)！相信在家校的積極配合下，孩子們一定能認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待本學(xué)期的班干部工作并獲得鍛煉、提升的。班級對所有班干部設(shè)立優(yōu)秀班干部評比，班主任會針對每個班干部的工作進(jìn)行監(jiān)督管理，每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部。

　　第一周試用，并做相應(yīng)調(diào)整。如果發(fā)生小干部工作多次不到位，班主任和同學(xué)多次提示指導(dǎo)不見效的情況，可做出對孩子職務(wù)罷免或調(diào)整職務(wù)的決議。

　　班委競選主題班會教案 5

　　為增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識、集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，給每位學(xué)生提供鍛煉的舞臺，提供展示自我的機(jī)會，我校本著“公開、公平、公正”的原則，實(shí)行學(xué)生班隊(duì)干部競選制度。

　　（一）競選原則：

　　公開、公平、公正

　　（二）競選對象：

　　三————六年級

　　（三）競選條件：

　　1．熱愛學(xué)校，熱愛班級，思想積極主動，要求上進(jìn)。

　　2．遵守校紀(jì)校規(guī)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識。

　　3．學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，樂于奉獻(xiàn)，對于個別能力突出的學(xué)生可以適當(dāng)放寬條件。

　　4．積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好，心理健康，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我。

　　5．工作積極主動，有較強(qiáng)的'開拓創(chuàng)新意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。

　　6．對競選職務(wù)的性質(zhì)、職責(zé)有較深的理解，有強(qiáng)烈的為班級、為同學(xué)服務(wù)的愿望。

　　（四）崗位設(shè)置和職責(zé)

　　1、班長（中隊(duì)長）：協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，督促各項(xiàng)工作的順利展開，協(xié)助班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）管理班級，協(xié)助其他班干部的工作。

　　2、副班長（副中隊(duì)長）：協(xié)助班長管理班級，抓好考勤紀(jì)律，協(xié)助其他班委的工作。

　　3、學(xué)習(xí)委員：協(xié)助各任課老師做好作業(yè)、考試，調(diào)課等信息的傳達(dá)，做好各種證書考試和學(xué)術(shù)競賽的報(bào)名匯總工作。

　　4、組織委員：組織好班里出游、學(xué)校開展的評比等大小活動。

　　5、宣傳委員：負(fù)責(zé)班級文娛活動的組織和文藝節(jié)目的排練。

　　6、體育委員（勞動委員）：發(fā)動同學(xué)參加學(xué)校的體育活動，組織班里同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。

　　7、衛(wèi)生委員：協(xié)助班主任安排、檢查班級室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生。

　　（五）競選方式

　　競選采用“自由申報(bào)，競職演說”的方式，候選人競選其中一個職位，選定職位后，針對這一職位進(jìn)行演講，當(dāng)選者為競選該職位的候選人中的票數(shù)最高者。

　　（六）競選時間、地點(diǎn)

　　11月18日—11月22日，各班教室。

　　（七）競選流程

　　1、學(xué)生根據(jù)班干部競選方案選舉的時間及要求，提前填寫競選申請表并遞交班主任，根據(jù)競選崗位張貼競選海報(bào)。

　　2、候選人在規(guī)定時間內(nèi)參加競選演講，限時3——5分鐘，演講內(nèi)容包括自己對班委工作的認(rèn)識和看法，對工作的態(tài)度以及對分管工作的前景構(gòu)想。

　　3、 全班同學(xué)根據(jù)競選人員的演講以及平日表現(xiàn)進(jìn)行公開投票，并當(dāng)場唱票公示，據(jù)得票多少按1：1比例確定入圍班委會成員名單。

　　4、 班主任綜合入圍學(xué)生的競選意愿、開學(xué)來表現(xiàn)，決定最終班干部名單及具體分工，并將結(jié)果進(jìn)行公示。

　　5、 學(xué)生干部名單公示兩天，無異議后，進(jìn)行宣誓，班主任發(fā)聘書后進(jìn)行就職演說，試用期半年后進(jìn)行述職，視工作情況進(jìn)行調(diào)整。

　　（八）其它

　　1、班干部競選活動每班邀請3—5名學(xué)生家長參加，對競選過程進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

　　2、班干部競選活動一般每學(xué)年組織一次。

　　3．各班保留班干部競選原始資料，于活動結(jié)束后上交。

　　班委競選主題班會教案 6

　　一、活動目的：

　　為了進(jìn)一步樹立同學(xué)們的主人翁意識，為每位同學(xué)提供了一個展示自己才華的機(jī)會，讓每一個同學(xué)都有機(jī)會參與到班干部的評選以及鍛煉中來。

　　二、活動方式：

　　1、班級當(dāng)中的每一位同學(xué)都可以參加。

　　2、準(zhǔn)備你想競選的職務(wù)，并準(zhǔn)備好演說稿。

　　3、全班同學(xué)投票決定。

　　三、活動時間：

　　班會時間

　　四、競選職位以及分工：

　　班長

　　1、 及時提醒和評價各班委工作，提出改進(jìn)意見，幫助班委順利開展工作。

　　2、填寫好人好事記載簿

　　3、協(xié)助老師和班委管理好班級日常事務(wù)

　　學(xué)習(xí)委員

　　1、協(xié)助、管理和考評每位課代表的工作，及時與任課老師聯(lián)系。

　　2、 管理早讀、作業(yè)、家校練習(xí)本，協(xié)助小組長，課代表

　　文娛委員

　　組織策劃班級活動

　　生活委員

　　1、管理班級的課間清潔衛(wèi)生工作，監(jiān)督四件事：課間桌面、地面整潔，凳子放進(jìn)桌子里面，桌子對整齊。

　　2、中午清潔人員分配、指導(dǎo)與檢查評價。

　　3、 負(fù)責(zé)個人衛(wèi)生檢查（衣著整潔、指甲、頭發(fā)、用餐前洗手、整齊規(guī)范碗箱、體育活動前后增減衣服）并及時評價。

　　紀(jì)律委員

　　1、課間、課堂、早讀、預(yù)備鈴響后的紀(jì)律；

　　2、午間紀(jì)律管理：不下床，不講話

　　宣傳委員

　　1、在老師的指導(dǎo)下完成班級的各種宣傳陣地板報(bào)的布置。

　　2、參與班級的各種外事宣傳，美化宣傳陣地。

　　3、 班會課及各種重要活動的教室美化工作。

　　體育委員

　　1、升旗儀式、晨練、體育課上負(fù)責(zé)組織、整隊(duì)。

　　2、組織同學(xué)進(jìn)行重大體育活動的訓(xùn)練，監(jiān)督眼操，分管班級體育器材。

　　說明：

　　1、班長選舉可以自由報(bào)名，且名額不限，這是基于公平的考慮。但為了保證選舉的質(zhì)量，讓真正德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀者脫穎而出，所以要先選出兩名候選人，第一輪投票時，每個同學(xué)要選兩個人，這是讓能者脫穎而出的保證，因?yàn)槿绻麅?yōu)秀者參選過多就會分散選票，讓“搗蛋”的小集體撿了便宜，第一輪選舉選出兩名班長候選人。

　　然后再由第一輪選舉產(chǎn)生的兩名候選人經(jīng)過演講、辯論、答問、總結(jié)的過程，再投票產(chǎn)生新的班長。演講主要說明自己的參選動機(jī)、當(dāng)選后的'打算和措施、自身優(yōu)勢等問題；辯論由兩位候選人分別提出問題讓對方回答，一般是三到五個問題；答問環(huán)節(jié)由全班同學(xué)舉手向兩位候選人提問，候選人回答。第二輪投票每人只投一票。演講、辯論、答問、總結(jié)的過程不僅是對候選人能力的鍛煉，也是對他們的考驗(yàn)，考驗(yàn)他們的能力和人品，也能讓候選人更清晰、更深刻的認(rèn)識班級事務(wù)和同學(xué)們的關(guān)切，當(dāng)選者能更主動、更有目的地管理班級事務(wù)。這是一個民主的過程！

　　2、班委的職位主要有：副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員、文娛委員、體育委員等。由自主參選與班長“組閣”相結(jié)合，有參選意向的同學(xué)到班長處報(bào)名，如果有職位沒人報(bào)名而空缺時，班長可以邀請說服他認(rèn)為合適的人參選，或者當(dāng)班長認(rèn)為報(bào)名參選的人不能勝任時也可邀請他中意的人參選，這就確保了所有職位都有人參選，且都有合適的人參選。

　　競選時，先讓競選副班長的同學(xué)都站在講臺上，班長介紹一位，再讓這位同學(xué)發(fā)表約一分鐘的競選演講，班長再介紹下一位…，副班長候選人演講完就是學(xué)習(xí)委員……，一直到全部演講完，然后進(jìn)行投票選舉，投票時每個職位只能選一人，得票多者當(dāng)選；如果參選人只有一位，就投“支持”或“反對”，超過半數(shù)就當(dāng)選。

　　3、所有投票都當(dāng)場計(jì)票，將參選人名字寫在黑板上，票數(shù)就記在各位候選人名字下。計(jì)票由三人組成：計(jì)票人、唱票人、監(jiān)督人。計(jì)票人

　　班委競選主題班會教案 7

　　活動目的

　　通過活動，讓學(xué)生深刻理解國旗的意義，教育學(xué)生熱愛國旗，尊敬國旗，在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的演講能力、評價能力和競爭意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1．天安門前國旗班舉行升旗儀式的錄像帶。

　　2．參賽選手寫好演講稿，做好演講準(zhǔn)備。

　　3．黑板上畫一幅宣傳畫，題目是“我要當(dāng)升旗手”，鮮紅、飄揚(yáng)的巨幅國旗為畫的背景，向國旗敬禮的兩位少先隊(duì)員為主要畫面。

　　活動過程（分上、下篇）

　　上篇

　　一、創(chuàng)設(shè)情境、導(dǎo)入活動

　　放國旗班的升旗儀式錄像，讓學(xué)生感受那激動人心的時刻，感受國旗的神圣，激起他們做一個升旗手、護(hù)旗手的光榮感。

　　二、選手演講

　　參賽選手依次進(jìn)行競選演說

　　三、選手答記者問

　　其他同學(xué)以記者身份針對選手的演講及平時表現(xiàn)向參賽選手提出問題，也可以提出異議，選手予以回答。

　　四、投票表決

　　根據(jù)支持率的高低，選出三名旗手。

　　五、選出的旗手向同學(xué)們致答謝詞

　　下篇

　　（升旗儀式結(jié)束后）

　　一、旗手談自己的升旗感想；進(jìn)行自我評價

　　二、辯論階段

　　對旗手的升旗活動滿意的同學(xué)為正方，對旗手升旗活動不滿意的同學(xué)為反方。雙方展開充分的辯論，各執(zhí)一詞，各說各的理，將旗手表現(xiàn)好的地方和不好的地方全部展現(xiàn)出來。

　　三、測定滿意率

　　學(xué)生根據(jù)剛才的辯論，填旗手測評表，算出滿意率。

　　四、旗手就測評結(jié)果說說心里話

　　附：學(xué)生演講稿

　　[例文1]

　　我競選本次升旗手。我有信心也有能力當(dāng)好升旗手。

　　每晚18：56，我都準(zhǔn)時收看中央電視臺第一套節(jié)目。通過五星紅旗，仿佛看見革命先烈告別家鄉(xiāng)，日夜奮戰(zhàn)在前線，勇猛抗敵。為了勝利，他們拋頭顱、撒熱血，染紅了我們的旗幟。國旗，你是多么崇高！

　　可是有的同學(xué)升旗時，竟將國旗拖到地上，讓國旗沾上了灰塵。那時，我真想把國旗依偎在胸口，百般呵護(hù)她。

　　五星紅旗，為了你的高升，我要當(dāng)一名旗手，把你升起在世界的'東方，讓您永遠(yuǎn)神圣。

　　[例文2]

　　同學(xué)們，是一個感人的故事使我產(chǎn)生了當(dāng)旗手的愿望。這個故事的名字叫“流血護(hù)國旗”。

　　1995年5月21日，中國羽毛球隊(duì)以3比0的優(yōu)勢首得“蘇迪曼杯”，在場的華人華僑及留學(xué)生代表高舉國旗，為中國隊(duì)歡呼。輸球的印尼副領(lǐng)隊(duì)惱羞成怒，搶走一面中國國旗，氣急敗壞地撕下一角，并踏在腳下。現(xiàn)場采訪的女記者張寧忍無可忍，強(qiáng)烈的愛國之心驅(qū)使她拍下這一令中國人民氣憤的鏡頭，并向印尼人提出強(qiáng)烈的抗議，索要被踩在腳下的國旗。印尼人非但不給，還奪走了攝有證據(jù)的相機(jī)。張寧奮不顧身地沖上去，要奪回國旗，結(jié)果被一印尼人用相機(jī)的金屬外殼狠狠地砸破頭部，頓時鮮紅的血液灑到國旗上……

　　讀完故事，我熱血沸騰，我要學(xué)習(xí)她——用生命的代價保護(hù)國旗。

　　同學(xué)們，請投我一票，讓我實(shí)現(xiàn)這個愿望，我會用生命保護(hù)國旗。

　　班委競選主題班會教案 8

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒進(jìn)行初步的即時演講的能力和水平進(jìn)行情境表演的能力，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體、熱愛集體的感情。

　　3、提高幼兒的組織協(xié)調(diào)能力，并協(xié)助老師進(jìn)行班級的日常管理，增強(qiáng)幼兒的自信心。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、事先用別班幼兒排練幾組情境表演：如：兩個幼兒爭搶玩具而打起來的情境，一個幼兒摔倒了而大哭的情境等。（因幼兒能力有限而不能很好完成得，也可請幾位老師表演。）

　　2、事先讓家長了解競選班長的信息，幼兒可在家長的幫助下，在家中準(zhǔn)備好自己的競職演說。

　　3、從外班請來幾位小評委，對參選的幼兒進(jìn)行評定。

　　活動過程：

　　一、教師宣布本次活動的內(nèi)容是"競選小班長"。

　　教師：小朋友們，今天老師有個好消息告訴你們，我發(fā)現(xiàn)最近我們班的每個小朋友都特別能干，所以呢，老師想從你們中間選幾個小班長，來幫老師的忙，你們愿意嗎？

　　幼兒：愿意。

　　老師：那老師希望每個小朋友都積極地報(bào)名哦，老師相信你們都是最棒的'！

　　（評析：教師的鼓勵話語，具有很大的激勵性，孩子們都開始躍躍欲試了。）

　　二、幼兒進(jìn)行選舉，并說明理由。

　　老師：下面請小朋友們說說吧，你可以選別人，也可以選自己。但要說出為什么選他或者自己的原因啊。

　　幼兒自由發(fā)言，說出選別人或是自己的原因。

　　老師：剛才小朋友們都說了選別人或者自己的原因，現(xiàn)在我們請大家選出得小朋友和自己選自己的小朋友到前邊來。小朋友們歡迎！

　　（初選出四位小朋友）（評析：通過幼兒選別人或者自己當(dāng)小班長的過程，無形中提出了好多關(guān)于當(dāng)好小班長的規(guī)條，比起老師明文規(guī)定的內(nèi)容，效果要好的多。）

　　三、教師請出外班的小評委們，對選舉出的幼兒進(jìn)行"考核"。

　　老師：小朋友們，你們知道嗎，當(dāng)一個小班長可不是一件容易的事情。它不但需要我們愛自己的班級，更重要的是知道怎么做。下面老師就來考考你們。我們還特意從大二班請來了幾個小評委，現(xiàn)在，我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧。

　　（幼兒鼓掌，小評委入席。）（評析：從外班請來了"小評委"這種形式對于孩子來說，真的很稀奇，不但外來的小評委會很盡力，而本班的寶貝們也會更出色的表現(xiàn)的。而老師此時看起來似乎已不重要了，孩子們已融入到整個氣氛中了。）進(jìn)行情境表演，讓競選的小選手們說說自己的看法，并融入到情境中，進(jìn)行表演。老師也要鼓勵沒有參加競選的小朋友們也出謀劃策。

　　1、情境一：兩個幼兒玩玩具，玩著玩著，爭搶起來，還打了起來。

　　老師：不好啦，他們打起來了，可是老師現(xiàn)在也不在他們身邊，如果你看見了，你該怎么辦？

　　競選的幼兒說己的看法和做法。

　　2、情境二：一個小朋友摘我班種植園的花，被發(fā)現(xiàn)了。

　　老師：小朋友們，我們每個人都應(yīng)該愛護(hù)花草，這個小朋友摘了我們的花，怎么辦呢？

　　競選的幼兒說自己看法。

　　3、情境三：午睡時間，一個小朋友不但自己不睡覺，還和別的小朋友偷著說話，你發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？

　　競選的幼兒說自己的想法和看法。

　　4、情境四：一個小朋友摔倒了，并且哭了。你發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？

　　競選的幼兒說自己的看法。

　　班委競選主題班會教案 9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作向著規(guī)范、特色的方向發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，學(xué)校將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù)，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面。我校大隊(duì)部將對大隊(duì)委員進(jìn)行換屆選舉。

　　二、競選時間：

　　xxxx年9月28日

　　三、競選地點(diǎn)：

　　學(xué)校大操場

　　四、競選崗位：

　　大隊(duì)長1名、學(xué)習(xí)委員1名、文娛委員1名、勞動委員1名、體育委員1名、紀(jì)律委員1名。

　　五、候選人要求：

　　1、七年級在校少先隊(duì)員。

　　2、熱愛學(xué)校，熱心少先隊(duì)工作，有一定的活動能力和組織管理能力，能積極主動為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé)。

　　3、善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，在同學(xué)中有威信。工作積極主動、富有創(chuàng)新精神。

　　4、踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，能獨(dú)立完成老師交辦的`各項(xiàng)工作。有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

　　5、刻苦學(xué)習(xí)，富有正義感。以身作則，能起榜樣帶頭作用。

　　六、競選程序

　　（一）準(zhǔn)備階段：

　　1、首先以中隊(duì)為單位進(jìn)行海選。

　　2、各中隊(duì)推選4名優(yōu)秀少先隊(duì)員作為候選人，9月21日在科技樓一樓參加由政教處組織的復(fù)賽，確定12名晉級最終決賽的名單。

　　3、9月28日進(jìn)行決賽。

　　4、各中隊(duì)輔導(dǎo)員對競選候選人進(jìn)行競選前培訓(xùn)。四至六年級各班推選出5名具有正義感的學(xué)生代表參加當(dāng)天的投票。

　　（二）現(xiàn)場競選階段：

　　1、候選人脫稿作競選演講，首先自我介紹（姓名、班級、出生年月、特長愛好、取得的成績等）

　　2、談?wù)勛约焊傔x的原因以及上任后的工作打算。

　　3、才藝特長展示。

　　4、一句話拉票環(huán)節(jié)。

　　5、民主投票。

　　注：請各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真推選出侯選人，并對他們競職演講稿和特長展示進(jìn)行指導(dǎo)。

　　班委競選主題班會教案 10

　　一、活動目的

　　為了促進(jìn)學(xué)校大隊(duì)部工作的順利開展，形成學(xué)生自我管理的少先隊(duì)工作新局面，學(xué)校將改選一批更加優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委職務(wù)。本著公平公正的原則，并讓隊(duì)員們充分發(fā)揮自己的民主意識，選出自己最滿意，同時又具有服務(wù)精神和真才實(shí)干的大隊(duì)委干部。

　　二、競選宗旨

　　公開公平公正

　　三、選舉條件

　　1.四—六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。

　　2.學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，有時間和精力完成少先隊(duì)工作。

　　3.熱心少先隊(duì)工作，能積極主動為隊(duì)員服務(wù)，向隊(duì)員負(fù)責(zé)。

　　4.有一定的活動能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動和富有創(chuàng)新精神。

　　5.在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的優(yōu)秀者，以身作則，能起榜樣、帶頭作用。

　　6.能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù)，并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。

　　7.家長比較重視學(xué)生的'各方面發(fā)展，支持孩子的工作。

　　四、選舉方式

　　1、四年級各中隊(duì)推選2名候選人，五年級各中隊(duì)推選3名，六年級各中隊(duì)推選4名，共44名候選人。所有候選人填寫好申請表，先后參加兩輪選拔（第一輪：筆試少先隊(duì)知識；第二輪：發(fā)表競選演說），最后由全體少先隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校行政民主投票選舉的形式產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員會。

　　2、競選職務(wù)和數(shù)量如下（名額視具體情況再調(diào)整）：

　　學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、宣傳委員、勞動委員、組織委員、文體委員

　　五、選舉程序及日程安排

　　1.中隊(duì)民主選舉：

　　9月12-13日，經(jīng)過宣傳動員，四—六年級各中隊(duì)間民主選舉產(chǎn)生2-4名大隊(duì)干部候選人（四年級每班2人，五年級每班3人，六年級每班4人）。

　　2.第一輪選拔：少先隊(duì)知識問答

　　9月14日，中午12:30-13:10，所有候選人于三樓會議室參加少先隊(duì)知識問答，形式為筆試。根據(jù)所得成績從高到低，取前30名進(jìn)入第二輪選拔。入選人員將在公眾號公布。

　　候選人需填寫《鞍馬池小學(xué)大隊(duì)干部申請表》（見附件2），紙質(zhì)稿于9月20日上交大隊(duì)部，電子稿于9月22日前發(fā)送至郵箱：xxxxx。

　　3.第二輪選拔：競選演說

　　9月22日—9月23日，入圍第二輪的30名候選人按抽簽順序依次上臺作競選演說，限時2分鐘，要求脫稿。

　　4.第三輪選拔：才藝展示、師生投票

　　大隊(duì)部將為每位老師和每個班準(zhǔn)備選票（2-3年級每班10張，4-6年級每班20張，全校老師每人1張）。各班選出優(yōu)秀的學(xué)生代表為參加第二輪競選的30名候選人進(jìn)行投票。

　　投票時間：9月28日中午12：15-13:15,屆時會在候選人海報(bào)前擺放投票箱，并請各候選人站在自己的海報(bào)前方，用現(xiàn)場才藝展示來進(jìn)行拉票（琴、棋、書、畫、歌、舞、手工等等均可）。28號下午1點(diǎn)半收回投票箱，逾期未投的，選票作廢。

　　同時，候選人周末時間，需在家制作競選海報(bào)（候選人利用海報(bào)展示自我風(fēng)采，宣傳自己，要突顯亮點(diǎn)，使更多的老師和同學(xué)了解自己，并接受隊(duì)員們的監(jiān)督和考驗(yàn)）。9月26日上交，逾期或海報(bào)不符規(guī)格視為自動棄權(quán)。

　　海報(bào)的材料規(guī)格見附件1

　　5.確定人選：

　　9月30日，大隊(duì)部根據(jù)隊(duì)員投票結(jié)果、學(xué)生獲獎情況及學(xué)校行政的意見，產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員會委員名單。

　　6.任前公示：

　　10月8日—10月12日，少先隊(duì)大隊(duì)干部人選確定后，向全校師生進(jìn)行公示。公示期間，候選人如有嚴(yán)重違紀(jì)行為，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)后，取消其入選資格。

　　7.決定任命：

　　10月13日（建隊(duì)日），在公示無異議且與當(dāng)選人進(jìn)行任前談話后，在晨會上舉行大隊(duì)干部就職儀式，由陳雯校長宣布任命，并為其佩戴標(biāo)志。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、參加競選的候選人須在班主任的指導(dǎo)下認(rèn)真填寫申請表格。

　　2、在競選過程中，不按規(guī)定時間和要求上交材料，或參加筆試、演說無故缺席、遲到者一律視為自動棄權(quán)。

　　3、參與競選以上職務(wù)的隊(duì)員，一經(jīng)選上，可能在一定程度上影響原班級管理工作，請班主任老師務(wù)必配合，減輕班中大隊(duì)干部的管理工作，避免與少先隊(duì)的工作發(fā)生沖突。

　　班委競選主題班會教案 11

　　活動目標(biāo)

　　1、能積極的參與角色競選活動，能在集體面前勇敢地表現(xiàn)自己。

　　2、能通過觀看他人的表演，知道自己表演時的不足，并加以調(diào)整。

　　3、享受與同伴公平競爭角色，合作表演戲劇的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解臺詞內(nèi)容。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：號碼牌、綠色和紅色號碼牌。

　　活動過程

　　1、談話導(dǎo)入游戲，激發(fā)幼兒表演興趣。

　　討論：你想演《小蝌蚪找媽媽》中的`哪個角色？大家都想演同一個角色，怎么辦？可我們不需要這么多人來扮演，怎么辦？

　　小結(jié)：當(dāng)大家都想演同一個角色時，我們可以通過角色競選的方式來選拔小演員。

　　我們可以進(jìn)行角色PK，請所有想演小蝌蚪的小朋友上臺，輪流演一遍，再請其他小朋友站隊(duì)投票，誰的支持者多，誰就演小蝌蚪。

　　2、根據(jù)幼兒意愿，請幼兒自主參加。

　　（1）競選開始。請?jiān)敢鈪⒓痈傔x的小選手到臺上來，不參加的小朋友都是評委。

　　（2）幼兒自愿報(bào)名參選人物角色。

　　（3）教師發(fā)選手的號碼牌，評委發(fā)綠牌和紅牌。

　　（4）教師解說競選規(guī)則。

　　競選要進(jìn)行兩輪競賽，今天我們進(jìn)行第一輪的角逐“看看誰過關(guān)”。每位選手結(jié)束表演后，請?jiān)u委表決與點(diǎn)評。（舉起綠牌表示能進(jìn)入下一輪、紅牌表示這位小選手被淘汰）評委要說明一下自己表決的依據(jù)。如不足在哪里？可以做哪些方面的調(diào)整，就更好了。

　　3、競選活動開始。

　　教師宣布進(jìn)入下一輪競選的選手。

　　（1）主持人根據(jù)票數(shù)統(tǒng)計(jì)：綠牌最多的七位選手進(jìn)入下一輪競演。

　　（2）請被淘汰的選手講講失敗后的感言。

　　（3）請進(jìn)入下輪競選的選手也講講成功感言。

　　小結(jié)：無論這次競選成功或者失敗，我們都是最棒的！因?yàn)槲覀冇杏職庹镜轿枧_的中間，這就是最棒的！

　　班委競選主題班會教案 12

　　【活動設(shè)計(jì)】

　　《有趣的動物》是大班最近進(jìn)行的一個主題活動，在認(rèn)識獅子時，我們組織孩子觀看了動畫片《獅子王》，孩子們非常喜愛小獅子王辛巴，獅子威武的形象也特別吸引孩子們的注意，他們很想畫畫獅子，為了讓孩子們畫出自己心目中的形態(tài)各異的獅子王的形象，我設(shè)計(jì)了這次美術(shù)活動以滿足孩子們的需要。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒用各種造型畫獅子的鬃毛，表現(xiàn)獅子的威武，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。

　　2、培養(yǎng)幼兒審美感受，學(xué)習(xí)欣賞評價同伴的美術(shù)作品。

　　3、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　4、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、教學(xué)課件2個；

　　2、背景圖一幅，大頭針若干；

　　3、《獅王》的背景音樂；

　　4、幼兒8K白紙、油畫棒、剪刀。

　　【活動過程】

　　一、課題導(dǎo)入：

　　前幾天，我們一起看過動畫片《獅子王》。今天，獅子王國有要競選獅子大王了，許多獅子都來登臺亮相了，他們要選毛發(fā)最有特色、最顯威風(fēng)、最具風(fēng)度的獅子當(dāng)選為獅大王。

　　（評析：以競選獅子大王為鍥機(jī)，激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)獅子大王的欲望。）

　　二、欣賞雄獅的圖片課件。

　　下面我們一起來欣賞這些雄獅，仔細(xì)看看，他們長得什么樣子？

　　1、獅子的頭是什么樣子的？頭的頸部有什么？頭上有什么？

　　2、身體是什么形狀的？有幾條腿？尾巴像什么？

　　小結(jié)：雄獅長著大大圓圓的頭，頸部披著長長的金黃色鬃毛，大大的鼻子，炯炯有神的眼睛，吼叫聲威力四射。橢圓形的身上有四條腿，尾巴像鞭子。

　　（評析：通過欣賞一系列的獅子圖片的課件，從獅子的真實(shí)照片——獅子的卡通畫——獅子的簡筆畫——小朋友畫的獅子多方位的欣賞，加深幼兒對獅子外型特征的印象，梳理獅子的外型特征。）

　　三、討論畫獅子的步驟：

　　1、假如你是小老師，你要給獅子大王畫像你覺得應(yīng)該怎樣畫？

　　2、小組討論后，請個別幼兒講講畫獅子的步驟。

　　（評析：運(yùn)用讓幼兒自己當(dāng)小老師，教別人畫獅子的方法，調(diào)動了幼兒的主觀能動性。讓幼兒在欣賞獅子圖片的基礎(chǔ)上，自己歸納出畫獅子的`基本步驟，體現(xiàn)了讓幼兒主動學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。）

　　四、設(shè)計(jì)獅子的鬃毛造型。

　　今天，我們把自己想象成參加競選獅子大王的獅子，當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)與眾不同的鬃毛造型。你想設(shè)計(jì)什么樣的獅子鬃毛造型？使你的獅子看上去很威武，像個大王的樣子。

　　1、組織幼兒小組討論。

　　2、請幼兒介紹，自己設(shè)計(jì)的獅子鬃毛造型的設(shè)想：

　　如：設(shè)計(jì)心型的獅子鬃毛；像媽媽的卷發(fā)一樣的獅子鬃毛；像游泳圈一樣的獅子鬃毛；像白云一樣的獅子；像火苗一樣的獅子鬃毛；有許多長方形組成的獅子鬃毛等等。

　　小結(jié)：要設(shè)計(jì)與眾不同的獅子鬃毛造型，獅子的臉要畫得大，毛發(fā)要多，要豐富，一直要畫到紙的邊緣，要把獅子大王毛發(fā)的茂盛、威嚴(yán)充分地表現(xiàn)出來。

　　畫好后，涂上漂亮的顏色，涂色時要注意顏色的搭配，可以將冷色與暖色搭配起來涂色。涂好后把自己畫的獅子沿輪廓線剪下來，貼到大森林里，參加獅子大王的競選。看看誰能當(dāng)選為獅子大王。

　　（評析：通過讓幼兒當(dāng)小小設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)自己獅子的鬃毛造型，競選獅子大王，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地畫出不同的獅子鬃毛造型，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造積極性。幼兒相互交流獅子鬃毛的造型的設(shè)想，有助于幼兒相互學(xué)習(xí)，互相借鑒，拓展思維。）

　　五、幼兒作畫，教師個別輔導(dǎo)。

　　幼兒自由作畫，放《獅王》的背景音樂。

　　幼兒畫好后，沿輪廓線剪下獅子，將自己的獅子貼在教師準(zhǔn)備的背景圖上。

　　六、評選獅子大王，作品講評。

　　你認(rèn)為哪只獅子是獅子大王，說說你的理由。

　　引導(dǎo)幼兒從獅子的造型、神態(tài)、顏色的搭配及獅子鬃毛造型的設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評價。

　　最后，教師宣布：每個獅子都以他的自信贏得了成功，因此，我們個個都是“獅子大王”。

　　（評析：用評選獅子大王的形式，引導(dǎo)幼兒欣賞評價同伴的美術(shù)作品。教師最后宣布每人都是獅子王，對幼兒進(jìn)行賞識教育，讓幼兒體會成功的愉悅心情。）

　　【活動反思】

　　教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。隨著教育改革的不斷深入和新教材的實(shí)施，具備人本思想的教育理念，自由活潑的教學(xué)方式，為我們開啟了一片教育新天地。一堂好的欣賞活動，讓活動教學(xué)充滿生命力。通過老師和孩子們之間平等互動與交流，使他們在愉快的、輕松的、游戲的情境中接受美的熏陶，提高審美能力，主動獲得感受與鑒賞、表演、創(chuàng)造等的藝術(shù)能力，充分獲得自信表現(xiàn)自我。同時老師的肢體表現(xiàn)形體藝術(shù)的影響是無窮的。

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