青年教師代表的發言稿

時間:2023-04-14 17:55:33 教師發言稿 我要投稿

關于青年教師代表的發言稿

  在社會一步步向前發展的今天,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關于青年教師代表的發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于青年教師代表的發言稿

關于青年教師代表的發言稿1

各位領導、同仁們:

  大家好!很榮幸能有此跟局領導交流和同仁們互相學習的機會,下面我簡要談談我個人對師德的理解和師德建設的建議。

  通過我們學校開展了有關“德師風建設”的學習活動之后,我深知作為一名人民教師應具備的基本道德素養和工作時應表現出來的良好的風尚風氣。我認為我們作為學校青年教師,更要起到師德師風建設的先鋒作用,平時更要規范自己的言行。只有如此,才能以一名合格的人民教師身份教書育人、為人師表。我想,從教育學生角度看是最能體現我們教師良好的師德師風。若平時在教育教學過程中都能以學生發展為目標,多關愛學生,反過來,學生也會尊敬老師,課堂上配合老師,最終形成師生和諧的狀態。這都是師德師風的真正體現和作用。我平時也注意個人的師德行為,做任何教育工作時也考慮要多關愛學生,其中當我值班時我會深入學生宿舍,和他們交流,尤其和男生交談時,有時我們談的很開心,我也嘗試和他們睡在一起,聽聽他們心中存在的一些疑慮,同時給他們作出指導。以上是我個人對師德的體會和理解。

  此時我有幾點不成熟的.有關加強師德師風建設的想法和建議。理論方面:

  一、組織教師參加有關師德師風建設的論文競賽。

  二、學校大力宣傳師德師風相關口號。實踐方面:

  一、注重教師在教育教學時的師德表現。其中教師在與學生進行學習、思想行為談話時可建立“談話記錄”,之后以便總結或更能了解和理解學生。

  二、師德評價,建立其期中期末教師師德評價?上冗M行教師互評與學生評價機制,最后通過具體考察,評比“師德模范”等榮譽。不足之處還請大家多批評指正,謝謝大家。

關于青年教師代表的發言稿2

各位領導,老師們:

  大家好,我是青年教師代表xx。幾年前,我畢業于xx三中,如今我又換了一種角色重新回到了母校xx三中的懷抱,內心十分的激動。同時,能夠代表十幾位拜師的青年教師發言,我也深感榮幸,在此,請允許我向為我提供這次寶貴學習機會的校領導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。

  自從踏入xx三中,我們便體會到了身上的責任與壓力。而作為一名新教師,我們深知自己在起步階段存在的諸多不足,如:業務水平有待提高,教學經驗有待豐富,知識領域有待拓寬。和老教師相比,我們有太大的差距,“學高為師,身正為范”,我們迫切的`期待在老教師們的帶領下,盡快成熟、盡快完善。

  為此,我們青年教師打算做到以下幾點:

  首先,我們要繼承和發揚老教師愛崗敬業的精神,學習他們教書育人、治學嚴謹的教風。通過與許多老教師的接觸、學習,我們真正體會到了他們敬業的精神和嚴謹的教學態度,這也促使我們要像老教師一樣,把愛心和熱情投入到教學工作中去,將愛崗敬業的火炬緊緊握在我們的手中。

  其次,我們要虛心地向老教師學習,真誠地向老教師請教。老教師們在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年,積累了豐富的教學經驗,有著精湛的業務水平,并形成了自己獨特的教學風格,每一位老教師身上都有許多值得我們借鑒學習的地方。在以后的日常教學中我們會虛心向老教師學習,真誠地向老教師請教。我們定會勤學多問,及時總結,仔細研究教法,增強教育教學能力,盡快提高自身水平。誠心、精心、細心、耐心是我們拜師學習的態度;勤學、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟、成才、成功是我們拜師學習的目的。為此我們要經常聽師傅和其他老師的課,努力使自己成為教育工作的實踐者,教育理論的探索者,成為具有創造性和反思能力的實踐者。

  在向老教師學習的同時,我們要更加嚴格要求自己。“師傅領進門,修行在個人”在老教師的帶動影響下,我們更應該嚴格要求自己。新的環境、新的挑戰,要求我們變壓力為動力,更加主動地鉆研教材、研究教法。在學習老教師經驗的同時,與自身特點相結合,學以致用,多探索,多積累,力求在老教師的指導下,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。我們要做的是踏踏實實聽好每一節課,認認真真備好每一節課,扎扎實實上好每一節課。

  企盼明天,我們相信,在學校領導班子的正確領導下,通過老教師們的言傳身教,以他們深厚的涵養、豐富的知識,精湛的技藝,一定會促使我們迅速成長,在“三尺講臺”上,實現人生的價值。

  “駿馬揚蹄嫌路短,雄鷹展翅恨天低”,相信xx三中會為我們的成長提供一片理想的碧海藍天。

  最后,請允許我代表所有的徒弟們,對師傅們說一聲:“老師,請多多指教!”

  謝謝大家!

關于青年教師代表的發言稿3

尊敬的園領導、敬愛的老師、親愛的小朋友、家長朋友們:

  大家好!

  在繁花爭妍、飛揚激情的四月,我們相聚在市二幼第六屆親子運動會的運動賽場上。作為家長代表,我倍感榮幸!

  首先,請允許我代表所有的幼兒家長,對精心組織本次運動會的園領導及全體老師,表示最誠摯的謝意!我心懷感激,和所有的家長朋友一樣。因為我們欣喜的看到了孩子們在幼兒園里變化,也共同見證著幼兒園的飛速發展。是你們用親切關懷,用拳拳愛心,用智慧裝點著孩子們多姿的童年,撫慰著孩子們幼小的心靈。朝氣與活力在你們身上洋溢,友愛與鼓勵在你們心中傳遞。老師們,感謝您為孩子們付出的愛。俗話說,群雁高飛頭雁領。園里各項多彩的活動都離不開園領導思路的開放,園里高素質的教師隊伍源于園領導素質的高超。在這里你們進行著愛的傳遞——發現愛,感受愛,學會愛,傳遞愛。孩子在二幼,作為家長,我們放心!

  朋友們,春天,是一個充滿激情的季節;春天,是一個充滿希望的季節;春天,更是一個鍛煉身體的季節。在這樣一個春光明媚的.日子里,市二幼舉辦親子運動會,一定會在鍛看看你們自己吧:個頭長高了,身體更棒了,學習進步了,比賽獲獎了……就在你們健康成長的時候,每一位愛你們的老師也看在眼里,樂在心頭。有位哲人說過:“道路越寬廣,人就走得越遠!比绻f你們是含苞的花朵,我們愿做深情護花的綠葉;如果說你們是成長的幼苗,我們愿做無私潤物的細雨;如果說你們是奔馳的駿馬,我們愿做伴你馳騁的大道。讓我們在一年來成功的基礎上,把握好每一個“今天”,去迎接、去創造更加美好的明天。

  親愛的同學們,最后,讓我再一次衷心地祝福你們:學習進步,身體健康,愿今日永駐,愿快樂永存,愿未來的每一天都是你們幸福的節日。

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