中考教師發言稿
在現在社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的中考教師發言稿，歡迎閱讀與收藏。
中考教師發言稿1
20xx年的開始，也是XXXX實驗學校的20xx學年第二學期的開始，更是初三級同學的熱血燃燒之時。在這開學典禮暨初三百日誓師大會上，首先由吳廣淇校長作了新學期對同學們的致詞。校長鼓勵初一級同學奮發向上，初二級同學不可掉以輕心，初三級同學要為中考赴湯蹈火，百日沖刺。
初三級的.同學是初一初二同學的好榜樣，緊接著由初二級學生代表為初三級同學中考加油鼓勁。兩年半的相互陪伴，初三級的同學難以言盡滿腔的斗志和對同伴的加油與祝福，緊接著由初三級代表發言。百日誓師大會上迎來了初三級八個班級在全校師生面前，百日誓師。距離中考的初三級同學，內心更是緊張不已，初三級級長在最后為初三級同學們寄語，鼓勵安慰，并共同承諾做到八行。
戰勝自我，為未來拼搏，為明天奮斗。
中考教師發言稿2
老師們、同學們：
大家早上好，在這個充滿綠意、生機盎然的季節里，苦讀三年的初三學子們在下周將懷著一顆激越的心走進考場，提筆書寫自己美麗的人生、在此，請允許我代表全體師生祝福九年級的同學們，祝愿你們每個人都收獲成功、
中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態；當然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內涵！三年積累的汗水，將在這里揮灑、一千多個日升日落，為的就是一個美麗的夢想，一條執著的信念，一份付出后的.坦然、九年級的同學們，你們滿載著智慧與經驗，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐、龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏；青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷、在你們即將乘風破浪時，請帶上我們真摯的祝福、祝福你們用拼搏去點綴生命斑斕的色彩，讓人生揚帆遠航！
時光苒苒，不知不覺一個學期即將結束，再過三周，其他年級的同學們即將迎來期末考試、期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗、我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者、為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試、其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績、我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁兒，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
我還要提醒同學們，期末考試也是對我們的誠實守信品格的一次考驗、在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假、誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生、
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出、”剩下的時間由你來把握、相信你一定能抓住它，駕御它！
中考教師發言稿3
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天是20xx年6月8日。再過兩天就要中考了。今天是勝利三十四中九年級學生學習生活的最后一次升旗儀式。我今天演講的題目是——我的中考，我的自信，我的努力，我的成功。我會送給所有即將參加中考的.人。
六月，九年級的同學們因步入中考的考場而注定光彩奪目；六月，八年級的同學們因生物、地理的學業考試而注定熱血沸騰！
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌！相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言！
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
同學們，沖刺的號角已經吹響！是船就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！未來把握在我們每個人的手中！同學們，讓我們向審題多要一分，向細心多要一分，向規范多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。同學們，請帶上這“八個一”奔跑吧，成功一定屬于你們！
最后，讓我們共同祝愿，祝愿九年級的170名同學中考成功，考上滿意的學校；初愿八年級的同學們地理、生物學業考試中取得優異的成績！祝全體教職員工身體健康，祝福勝利34中越來越好！
中考教師發言稿4
各位老師，親愛的同學們：
大家中午好！
的支持，同事的之指點及、班學生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節，我們在這里同慶祝xx中學—學開學典禮，祈求明更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，激不理解，有時也想過放棄，可我們的事業是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經說過，我們不是人才，但我們培養的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是xx中學今的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的'同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓沒個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，騰一中的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位。
領導。
各位同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
中考教師發言稿5
各位老師、各位同學：
大家晚上好！
首先感謝在座各位老師的辛勤付出，學生成績的取得，離不開各位老師的傾情付出。我們老師家里有嗷嗷待哺的嬰兒，有剛上幼兒園的孩子；有的老師身體不好，還堅守在班主任崗位上；有的家里困難重重，卻依舊把學生成長作為頭等大事。我很感動，感動有這么一批優秀的隊友，在這里，我只能向各位道一聲：辛苦了！
同學們，有這樣的一群師德高尚、業務精良的老師陪伴你們成長，我提議大家以最熱烈的掌聲感謝我們的老師。其次，我要祝賀所有獲獎的同學，你們的勤奮學習，得到了應有的回報，讓我們再次以最熱烈的掌聲祝賀這些獲獎的同學。
今天借表彰大會，我想說三個關鍵詞：立志、勤學、感恩。
一、立志
曹操說：人生幾何，譬如朝露，去日苦多。
漢樂府里有言：少壯不努力，老大徒傷悲。
毛澤東說：孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。
周恩來說：為中華之崛起而讀書！
談到立志，明代大儒王陽明先生說：“志不立，天下無可成之事。雖百工技藝，未有不本于志者。故立志而圣，則圣矣；立志而賢，則賢矣；志不立，如無舵之舟，無銜之馬。”
所以，我希望同學們一定要樹立遠大的志向。人要有長遠目標，比如成為科學家、政治家等，也要有短期目標，對于各位同學來說，短期目標就是努力學習，爭取考上理想的高中，不辜負父母的期望，不辜負恩師的厚望，不辜負青春的理想。
二、勤學
立身以讀書明理為本。要實現自己的夢想，就要勤學，終南捷徑只有一條，就是努力學習。孩子，別抱怨讀書苦，那是你走向世界的路。孩子，我知道讀書很苦，十年寒窗苦讀，每天兩點一線的生活的確枯燥無味，但是跟生活的苦相比，學習真的輕松多了。
當你在抱怨讀書枯燥的時候，你可能不知道海爾集團因為工人午休趴在辦公桌上小睡一會就被開除！
當你在抱怨教室無聊的時候，你可能不知道烈日炎炎下被曬得幾乎暈倒的工人多想能有一處納涼的場所。
如果你哪一天感到累了、倦了，實在不想讀書了，就到凌晨的大街上走走看看，就到建筑工地體驗幾天。你就會明白，學習雖然枯燥，但是比如社會的殘酷而言，顯得太過輕松。
不努力學習，換來的是一生的底層！
不努力學習，換來的是一生的底層！
不努力學習，換來的是一生的底層！
臺灣著名作家龍應臺說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”這是家長的心聲，也是我們每一個老師的心聲！
走過這段最狹窄的地方，那些你吃過的苦，熬過的夜，做過的題，背過的單詞，都會鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的地方。
因為，一個能耐得住寂寞，守得住平淡而不浮躁的人，必定可以把這品質帶到到其它領域。
孩子，讀書不是唯一的出路，卻是人生最容易走的'路。
孩子，讀書不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。
孩子，讀書不是唯一的出路，卻是人生最容易走的路。
各位同學不要被眼前的學習困難所壓倒。正如清代彭淑端說：“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。”
三、感恩
同學們一定要懂得感恩，感恩父母，是他們努力工作為你爭取這么好的學習生活環境；感恩你的老師，是他們陪伴你們的青春歲月，陪伴你們成長，教你們知識、教你們做人、教你們學會生活。
同學們，中考的沖鋒號已經吹響，站在這人生的第一個十字路口，期待各位同學堅定信心，努力學習，以最優異的成績為人生贏得第一張通行證，為了理想的高中，老師會和你站在一起。讓我們斗志昂然，去迎接人生的挑戰。
中考教師發言稿6
尊敬的各位領導、各位校長、各位分管領導：
大家好！很榮幸今天能代表xx中學在這里作中考經驗介紹，講實在的，我還有點不好意思，因為我們與兄弟學校比還有一定的差距，但這幾年來，我們學校的教育質量保持穩中有進，控E越來越好，在今年的初中教育質量先進單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領導的關心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開的，同時也說明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現在我談談我們學校的一些做法：
一、加強對中考工作的領導
學校成立了由校長任組長，教務處主任、教研組長、年級組長組成的中考領導小組、定期召開會議，調整中考復習計劃，研究有關中考的工作、校長親自掛帥指導中考工作，教導主任具體抓中考各項工作，制定好有關中考的`各種方案、制度、
二、積極落實計劃方案，全面提升教育質量
“質量才是硬道理”，一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的質量來向社會、向老百姓交待、我們在實際工作中始終堅持“教學中心”不動搖，毫不動搖地把教育教學質量搞上去
1.創新管理機制、學校不斷健全年級領導管理制度、學校行政領導實行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長，大家通力合作，齊心協力，配合得當，共同管理好班級
2.落實“五認真”教學常規、抓實過程管理，關鍵是抓“五認真”（認真備課；認真上課；認真批改作業；認真輔導；認真檢測），落實教學常規，向課堂要質量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節課，按照計劃按質按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實現知識新、信息多、密度大、節奏快，效果高的目標、主管領導隨時隨堂聽課，查看上課教師教案，發現問題及時反饋，督促老師更好地完成教學工作、我們還對學生下發調查問卷，學生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價任課老師上課的得與失、優與劣，學校及時做好反饋，讓任課老師能及時對自己的教學工作作出合理的、更好的調整、3.把好教學質量檢測關、學校對每次考試成績都用電腦進行統計，主要統計項目有：每個教師所任科目的平均分、優秀率、及格率、有效人數（是指學生考試總分進入縣前1600名，各單科成績同時進入縣前1600名）以及各分數段人數；每個學生總分的縣排名、單科成績的縣排名、每次考試成績及時統計，及時下發給各任課老師，要求老師們認真做好數據分析，根據各人所教班級、所教學科進入“有效人數”的成績，找到“偏科學生”、只有解決學生的偏科問題，才能提升該科的有效人數，才能達到以考促學、以考促教目的，從而有力地推動教學質量的提升。
4.把握學生心理，以最佳的狀態迎接中考、重視學生心理健康教育，有計劃有選擇開展心理健康教育活動、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會，加強學生對學習、對生活的信心和勇氣、在中考的關鍵期，我們召開動員會，百日誓師大會，為同學們的沖刺擂鼓吶喊，為同學們的拼搏吶喊助威，營造學習不錯的氛圍，鼓舞師生學習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專家對我們的學生進行考前心理輔導，幫助學生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學生的狀態調整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來、此外，學校還設立心理咨詢室，幫助學生適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題，讓學生能發展潛能，盡顯所長。
5.構建教學獎勵機制、為了調動教師教學的積極性，加強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學校構建了內涵激勵的教學獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不但重獎優秀率高的老師，也關注E等控制得好的老師、如20xx年中考獎勵方案：首先是班級獎：取柳高、鐵一中，獎20xx元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人、第二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實踐證明，這一以“績”為準的教學激勵機制，在我校教學管理中發揮著重要的作用、三.特別關注弱勢群體，關愛是轉變的良藥、我校深入開展師德
師風專題教育活動，老師們深深的感到，不錯師德對學生產生春風化雨的影響、很多老師都能給予學生關心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展、特別是臨界生和后進生，我們決不放棄，用關心和幫助讓他們學到積極、樂觀、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無數次的溝通交流，無數次的分析輔導，無數次的追蹤鼓勵，使學生在交流中受到啟發，在鼓勵中取得進步，在進步中健康成長，“后進”變成“先進”，我們的E等生才會越來越少、備戰中考，我相信各個學校都有自己的做法和特點，以上是我們學校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家、
中考教師發言稿7
尊敬的各位領導、各位校長、各位分管領導：
大家好！
很榮幸今天能夠代表xx中學在這里作中考經驗介紹，講實在的，我還有點不好意思，因為我們與兄弟學校比還有一定的差距，但是這幾年來，我們學校的教育質量保持穩中有進，控E越來越好，在今年的初中教育質量先進單位評比中，我校中考榮獲二等獎、八班級榮獲三等獎、七年級榮獲三等獎，這與教育局領導的關心、支持以及我們全校師生的汗水澆灌是分不開的，同時也說明了我校中考備考決策及措施是十分有效的、現在我談談我們學校的一些做法：
一、加強對中考工作的領導
學校成立了由校長任組長，教務處主任、教研組長、年級組長組成的中考領導小組、定期召開會議，調整中考復習計劃，研究有關中考的工作、校長親自掛帥指導中考工作，教導主任具體抓中考各項工作，制定好有關中考的各種方案、制度。
二、積極落實計劃方案，全面提高教育質量
“質量才是硬道理”，一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話，要用教育教學的.質量來向社會、向老百姓交待、我們在實際工作中始終堅持“教學中心”不動搖，毫不動搖地把教育教學質量搞上去。
1、創新管理機制、學校不斷完善年級領導管理制度、學校行政領導實行分年級管理，分到年級組，責任到人，抓好本年級各項工作的開展、調配好本年級各班的任課老師，知人善任，用其所長，大家通力合作，齊心協力，配合得當，共同管理好班級。
2、落實“五認真”教學常規、抓實過程管理，關鍵是抓“五認真”（認真備課；認真上課；認真批改作業；認真輔導；認真檢測），落實教學常規，向課堂要質量，建設高效課堂、每位教師制定好備考計劃、方案，細化到每一節課，按照計劃按質按量上好課，做到課前精心設計，課上精心講評；實現知識新、信息多、密度大、節奏快，效果高的目標、主管領導隨時隨堂聽課，查看上課教師教案，發現問題及時反饋，督促老師更好地完成教學工作、我們還對學生下發調查問卷，學生以不記名的形式反映任課老師上課的情況，評價任課老師上課的得與失、優與劣，學校及時做好反饋，讓任課老師能夠及時對自己的教學工作作出合理的、更好的調整。
3、把好教學質量檢測關、學校對每次考試成績都用電腦進行統計，主要統計項目有：每個教師所任科目的平均分、優秀率、及格率、有效人數（是指學生考試總分進入縣前1600名，各單科成績同時進入縣前1600名）以及各分數段人數；每個學生總分的縣排名、單科成績的縣排名、每次考試成績及時統計，及時下發給各任課老師，要求老師們認真做好數據分析，根據各人所教班級、所教學科進入“有效人數”的成績，找到“偏科學生”、只有解決學生的偏科問題，才能提高該科的有效人數，才能達到以考促學、以考促教目的，從而有力地促進教學質量的提高。
4、把握學生心理，以最佳的狀態迎接中考、重視學生心理健康教育，有計劃有選擇開展心理健康教育活動、如，我們舉辦“感恩〃責任”主題報告會，增強學生對學習、對生活的信心和勇氣、在中考的關鍵期，我們召開動員會，百日誓師大會，為同學們的沖刺擂鼓吶喊，為同學們的拼搏吶喊助威，營造學習良好的氛圍，鼓舞師生學習士氣、中考前夕，我們邀請心理健康教育專家對我們的學生進行考前心理輔導，幫助學生緩解考前壓力、考前的緊張心理，將學生的狀態調整到最佳，充滿信心地迎接中考的到來、此外，學校還設立心理咨詢室，幫助學生適應、改善及解決在學校、家庭、或成長方面的心理問題，讓學生能發展潛能，盡顯所長。
5、構建教學獎勵機制、為了調動教師教學的積極性，增強競爭意識，使每位教師都有緊迫感和危機感，學校構建了內涵激勵的教學獎勵方案、中考獎勵不封頂，獎勵方案不僅重獎優秀率高的老師，也關注E等控制得好的老師、如20xx年中考獎勵方案：
一是班級獎：取柳高、鐵一中，獎20xx元/人；考取縣中，指標內，獎250元/人；超出指標，獎1000元/人
二是任課老師獎，從班級獎中分出單科A+獎、A等獎、B+獎、B等獎、C+獎；體育生考上高中，由訓練的體育教師和任課老師按所得的獎金的2：1的分配；E等控制得好，比率達縣平均，獎100元/人；超出部分，50元/人、實踐證明，這一以“績”為準的教學激勵機制，在我校教學管理中發揮著重要的作用、
三、特別關注弱勢群體，關愛是轉變的良藥、我校深入開展師德
師風專題教育活動，老師們深深的感到，良好師德對學生產生春風化雨的影響、很多老師都能夠給予學生關心和幫助、理解和尊重，用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展、特別是臨界生和后進生，我們決不放棄，用關心和幫助讓他們學到積極、樂觀、我們老師的名言：你若自我放棄，我也不離不棄、正是與他們無數次的溝通交流，無數次的分析輔導，無數次的追蹤鼓勵，使學生在交流中受到啟發，在鼓勵中取得進步，在進步中健康成長，“后進”變成“先進”，我們的E等生才會越來越少、
備戰中考，我相信各個學校都有自己的做法和特點，以上是我們學校的一些措施，不足之處請大家批評指正，謝謝大家。
中考教師發言稿8
各位校長、各位老師：
大家下午好！
首先，對各位監考老師以及各位涉考人員的辛勤工作表示衷心地感謝！
莘縣實驗高中是我市乃至我省的一所名牌學校，以教育質量高、管理規范、升學率高而聞名省內外。高考成績一直居于全市前三名，有25名學生考入北大清華，為我縣的十六連冠做出了突出的貢獻。
這幾年，我一直在實驗高中考點，參與高考、中考工作，見證了各位校長、各位老師能吃苦、能戰斗、能打硬仗的精神風貌，感受到了充滿正能量的"實高精神".因此，對今年的初中學業水平考試工作，我充滿信心，相信通過大家的共同努力，一定能夠圓滿完成任務！
為了做好今年的初中學業水平考試工作，我講以下三點意見：
一是要高度重視。中考是我縣自己的'一項最重要的考試，是評價初中辦學質量的重要依據，從某種程度上說，也是一次選拔性考試，關系到千家萬戶，也關系到我們實驗高中的發展。我們要抱著公正、公平、公開的態度，嚴格完成每一個環節，讓社會滿意。
二是要嚴格按照規定辦。各位涉考人愿，要認真學習相關規定，嚴格按照《考試工作手冊》的要求去做，嚴格執行莘縣考區、實高考點發布的各項指令，認認真真地做，規規矩矩地做。不講價錢，不留縫隙，"抓鐵有痕，踏石留印".
三是要嚴格工作作風。嚴肅考風考紀，依考風帶動學風，影響教風。現在，全國上下正在轟轟烈烈地開展"兩學一做"活動，這次考試也是一次檢驗。工作中，該做的一定要做好、做規范，不該做的堅決不做，抵制歪風邪氣，打擊作弊行為。工作中要加大執行力，執行在細節，細節決定成敗。每位監考人員，必須抓實細節。要對每位考生負責，做好服務工作，遇到自己不能確定的情況，及時報告主考，反對自己的隨意"創新".預祝本次考試圓滿成功！
預祝大家工作一帆風順！
謝謝大家！
中考教師發言稿9
今天是個特殊的日子，因為再過100天，就要迎來屬于你們的中考。陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。升高中，上大學，是人生夢的起點，卻也是你們人生道路上，面臨的第一次嚴峻而殘酷的選拔與淘汰。只有搶占人生的制高點，才能創造無怨無悔的人生！
此時此刻，作為和大家朝夕相伴的老師，我的心里面也是百感交集。一路相伴走來，我深深知道：當朝陽露出第一縷陽光前，你們已在教室里朗朗讀書；當夕陽收起最后一抹余暉后，你們仍在教室里專注地做題；雖然未曾外出遠游，你們卻極少見到父母親切的面龐；雖然親密的伙伴近在咫尺，你們卻沒有時間歡笑暢談；每日快速而簡單的三餐，路燈下疲倦的身影，無不見證了你們的辛苦。在此老師心疼的道一聲：“同學們，你們真的不容易啊1我們相信這一切辛苦不會白白付出，當你竭盡努力去為實現自己的夢想奮斗時，你將收獲到超出預期的成果!我代表全體老師說出我們的心聲：作為你們的老師，我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，我們愿意記住你們每一張燦爛如花的笑臉。
親愛的同學們，不論是在你們努力向理想高中沖刺的賽道上，還是在你們為理想而追逐的征程中，你可曾知道，你們并不孤單，因為不管你身在何方，始終走不出一道道關切的目光。父母一日三餐，噓寒問暖，有多少期望埋在心底；學校領導關注初三教學，為創建良好的學風，有多少心血拋灑其中；我們全體初三老師也會傾其所有，助
你們揚帆遠航。我們會隨時關注中考動態，采集中考最新消息，研究應考策略，完善教學方法我們會用辛勤的付出，詮釋老師的風范。在接下來的日子里，也許老師對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的`批評，但我們相信你們能夠理解，這一切都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家亮劍六月，所向披靡。
如今初中的美好時光，只剩下最后的一百天了。在這寶貴的一百天里，希望同學們精打細算，加倍努力，充分、合理、有效地利用時間。即使你曾經虛度過光陰，即使你曾經遺漏過知識，沒有關系，現在就請你用堅強的意志，勤奮的學習，不懈的進取來挽回曾經錯失的東西。去年冬天，我曾經送給我的學生們兩句大實話，今天我把這兩句話送給大家，第一句：將來的你一定會感謝今天勤奮努力的自己；第二句：將來的你一定會痛恨今天懶惰放縱的自己。至于將來是感謝自己還是痛恨自己，全憑你自己選擇。
請大家記住今天百日誓師這個莊嚴的日子。從今天開始，每處就是一個戰場，每天就是一次搏擊，雖然時間短暫，但我們可以讓它變得更加充實和完美。人生難得幾回搏，此時不搏待何時。
我們共同希望，當中考結束后，大家回首這一百天時，不會因虛度時光而悔恨；我們共同希望，當看到中考成績時，大家都會自豪地說：我拼搏過，我的一百天無悔！我的初中無悔！我的青春無悔！
最后，預祝同學們奮戰一百天，六月創輝煌！
中考教師發言稿10
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好！
春風送暖，又是一個新學期的開始，萬物舒展，生機盎然！新的學年開啟新的希望，新的春天承載新的夢想，讓我們揚帆遠航。今天，學校專門召開九年級中考百日誓師大會，這是學校和老師對大家的重視和關心。
同學們，當前，我們已經完成了所有科目的新課程學習，全面開始準備迎接中考的階段。這個階段與以往有所不同，因為各科目不再有新的知識授課。我們將進入分冊復習的階段，為中考做好充分準備。
隨著測驗模擬成為日常學習的重要組成部分，學習方式也發生了轉變。在這個轉型時期，許多人都會感到緊張、焦慮、煩惱和浮躁。他們不確定如何進行復習，也不知道中考會帶來什么樣的結果。鑒于此，我想從一個老師的角度給同學們幾點建議
一、復習迎考，應有積極飽滿的精神。
在這樣緊張繁忙的學習狀態中，我們需要保持積極向上的精神狀態，因為良好的心態是高效學習的基礎。很難想象一個整天沮喪、愁眉苦臉、低頭垂肩的學生能取得什么突出的成績。確實，學習是一項辛苦的工作，它像一座巍峨的山峰橫亙在我們面前，我們必須一點點地去攀登。戰勝困難不僅需要實力，還需要樂觀向上的精神和堅定的意志。同學們，不要焦慮，不要浮躁，在人生道路上行走時，讓我們挺起自信的笑容；坐在教室里，展現對知識的渴望和熱情。完成作業時，讓我們表現出積極的心態！精神狀態飽滿時，正是成功起始處。
二、復習迎考，應有科學合理的方法。
復習是一項繁忙的任務，但并不意味著我們應該盲目地進行。迎接考試的時刻常常帶來緊張感，但我們不能讓緊張演變成慌亂。正確的方法是以科學和穩健的態度進行復習，合理而有序地安排時間和計劃。我給出幾點小建議，或許對你有所幫助。
1、緊跟老師，主動學習。不要自以為是，另起爐灶。自己忙得一身勁，將老師的要求當成耳旁風。無數的事實證明，不跟隨老師的節奏學習的學生總是要摔跟頭。主動學習是說積極完成作業，自己發現問題，主動請教老師。這一點，我們這里已經有不少同學在做了。每天下課時，各個辦公室里問問題的學生絡繹不絕。請問，你在其中嗎？
2、及時總結，整理復習。每個科目都應該有總結整理的意識，不要覺得這樣做很耗時間，實際效果可能超出你的想象。它可以將零散的知識變為系統，構建知識框架在腦中。學習不累，收獲倍增。
3、三“有”三“結合”。
“三有”是指具備目標、計劃和規律。在班級或年級中，給自己設定一個追求的目標是很重要的。不要去追逐遙不可及的年級第一名，那樣只會讓自尊心受傷。相反，可以選擇稍微比自己高出一點點的同學作為追趕目標，這樣只要努力，就一定有機會超越他們。制定計劃時也不要過大，太大的計劃可能會讓自己感到害怕。初一時學習的《走一步再走一步》告訴我們，要善于將大困難化小，一步一步地前進，循序漸進，保持內心平靜。保持學習的規律性也非常重要。不要因為緊張而過度加班熬夜，要使學習有規律，這樣才能高效并持之以恒。三個“結合”指的是學與思的結合、文理的結合以及勞逸的結合。
學習時要懂得思考，有時候兩分鐘的思考比兩分鐘的實際行動更有效果。這個道理很簡單，不需要多說。同時，要交叉進行文科和理科的復習，文理相互搭配學習起來不會感到枯燥乏味。適當休息，實現勞逸結合，并不是在浪費時間，而是能提高效率。相比連續做兩個小時的題目，間隔做兩個五十分鐘的題目并休息二十分鐘，我相信后者的效果會更好。
三、復習迎考，應有健康平穩的心態。
學習壓力較大時，人難免心情煩躁，你的家長可能最有感覺，分數沒怎么長，脾氣倒是漸長。要學會調整自己的心態。
一是自己內心盡量樂觀地看待學習，回顧過去的輝煌，展望未來的成功，每天給自己幾句“我有能力”，是增強信心、保持樂觀態度的有效方法。
二是運動。這是最有效的調節心情的方式。運動不必有太大的場子，也不必有太整的.時間，可以是蹲下起立，可以轉體運動，（只是有一條，要文明運動，不要野蠻追打。）
三是正確看待學習，重過程輕結果是個不錯的思想。
四是與信任的老師同學，或是與爸爸媽媽談自己心中的煩惱。煩惱有斤兩，說出一兩少一兩。
四、端正態度、認識復習過程的重要性。
復習就是將前面學過的知識重新撿起來的過程，但是它又不是簡單的重復，它要求同學們將所學知識用一根主線串聯起來。所以同學們在聽復習課時一定要端正態度，該記筆記的地方一定要記。注意理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，復習備考是知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經過多次反復，才能有效的使知識得到強化。
以往有不少學生認為復習課聽不聽無所謂，反正是我學過的，其實不然，在復習時老師根據以往的教學經驗將課本知識重新進行了細化和歸類，然后就它們貫穿在教學中。這一點是你們自己復習時做不到的，否則你會走彎路，浪費大量的時間。
五、善于總結、多做筆記
在復習聽課時，同學們一定要注意把老師在課堂上講解的重點知識和平時教學中沒有出現的知識記好筆記。同時將自己在平時模擬考試，訓練題中錯誤比較集中的地方記上筆記。初中科目內容比較多，知識比較零散，老師在講課時，著重圍繞重點內容進行講授。因此要仔細聽課，認真做筆記，這不僅有利于進行課后復習，掌握重點，而且還可以有效地預防上課時“走神”。
六、專項訓練，集中強化，總結規律，突破難點
在一輪復習這段時間內，建議同學們結合學科特點，進行中考題型的專項訓練。這不僅有助于同學們總結某一題型的解題思路和方法，也有助于發現自身答題過程中的弱點，集中突破。
七、降低重心，回歸課本，落實規范，關注細節
教材是命題的出發點和歸宿，考題中通常有相當一部分內容是依據課本編制的。那么，考前需要復習課本中哪些內容呢？
可以對課本上出現的知識做一個梳理，還要注重答題的規范和細節問題。其實，每年中考閱卷中，錯別字書寫不規范；計算結果不正確、計算過程無單位、解題過程不規范等等，均酌情扣分。在我們經過了大量復習后，進入最后備考階段后，一定要再次把規范和細節的問題提上復習日程。
八、珍視錯題，查漏補缺。
在5月下旬至六月初，也就是二輪復習階段，我們還要進行歷年各地中考試題的模擬訓練，主要目的是提高應用和應試能力。對于平時的模擬試題的使用，我建議大家：
第一、珍視錯題，將平時考試中的錯誤之處及時改正并強化記憶，及時做到查漏補缺，亡羊補牢。
第二、分門別類，整理試題。考前同學們做過大量的模擬練習，建議把試題分門別類、合理有序地整理在一起。例如按照平時練習或某個時間段習題等標準，把試題分類。這不僅有助于總結出練習中常出現的錯誤，也為考前的自主復習提供了一手資料。
以下是我從教師的角度提出的幾點建議，旨在幫助同學們提高中考前的復習效果。希望這些建議對同學們有所幫助。
自古英雄出少年！我們相信：親愛的同學們，每一個人都擁有無限的潛能！我們堅信，你們將創造出屬于自己的奇跡！我們充滿期待。我謹代表九年級所有老師鄭重承諾：
1、我們積極協作，共同努力，持之以恒地推進集體備課工作，扎實打好基礎，激發思維，提升能力，通過以學為本的教學方式，以學生成長為評判標準，努力讓學生更加主動參與，讓課堂變得生動活潑，讓思維迸發出無限的創意！并將成績取得更大突破！我們師生并肩作戰！老師們時時刻刻都在關注你們。
2、你們的辛勞，老師感同身受；你們的喜悅，老師倍感欣喜；你們遇到困難，老師將伸出援手！你們夜以繼日地學習，我們愿成為那不滅的明燈。你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉！
3、用事實說話，用成績證明，我們是最優秀的組合！
同學們，春風拂面，喚醒我們出發的決心；豪情滿懷，驅使我們展開征程的帆！中考來臨，迎接我們吧！我們——決意必勝！最后，祝各位領導、老師身體健康，工作順利！祝同學們早日成才，夢想成真！
中考教師發言稿11
同學們；
大家好！今天，我要和大家談一談“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經結束，大家都非常關心自己的考試成績。是啊，在我們學生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數的背后，還隱藏著許多的內容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果，能發現我們平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發現魚網上的漏洞，只有經過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網，才會是牢不可破的，也才能保證我們取得優異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的`分析和反思呢？
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學習態度和學習習慣，這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯：
第一，“態度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多，則反映出你平時訓練不夠，知識遷移、應用能力不強，這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走啦許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。
第二，“細節決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。
另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學都要設立新的起點，確立新的學習目標。如果這次考得好，我們要繼續堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去，從而保持優異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，有的同學考試沒考好，這時他就非常的有動力，列出啦一大堆的學習計劃，下啦一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣啦，又失去啦前幾天的動力，這樣的同學，學習終究進步不啦。學習猶如長跑，誰懈怠啦，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同學們，或許你因為驕傲而懈怠啦自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節，相信你不久就會重現英姿；或許，你因為疏懶而放縱啦自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕啦自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從現在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。
中考教師發言稿12
各位領導、老師們、同學們：
晚上好！
春天是一個充滿希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“20xx屆決戰中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現在已經是跑過了最后一個彎道，距離終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來激動人心的豐收季節——20xx年中考。為了更好地把握這關鍵的100天，堅定從容地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
第一、明確責任，堅定目標
作為一名初三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅定自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
第二、調整心態，準確定位
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與不足，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
第三：合理安排，講究方法：
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于總結，善于發現，才能真正學有所獲。
第四，加強鍛煉，強鍵體魄
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的`時間和精力嗎？（勵志演講 勵志文章)再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實是對自己不負責任的一種表現。
針對我們實際情況，在這里想提醒大家兩點：
提醒一：
目前我們九年級同學當中有少數同學的所作所為是對自己不負責任，或者說是與自己畢業班同學的身份不想符的。如：下課嬉鬧，上課說話，睡覺，看課外書；老師布置的任務不去按時完成。不僅耽誤自己，而且影響他人，與復習迎考的大氛圍極不協調。這點我感覺一班的同學做的比較好，每天早晨不到7：15分基本已經開始早讀，其他班的同學還要多學習，多努力。其次，時間觀念不夠強，仍然有個別學生有遲到現象，特別是第四節晚休，有的同學感覺作業已經完成，無所事是，試想，我們還有多少時間，同學們，真正屬于我們的初中生活已經不多了，我們應該學會珍惜自己眼前的擁有。
提醒二：
我看了一下整個年級各班同學的成績，有的同學其它學科成績還是比較理想的，可是某一學科卻很不好，甚至看得出對基礎差的學科采用放棄的態度；有的同學記性雖好卻懶于動腦筋，有的運算雖強卻疏于記公式；有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣，有的細心謹慎卻缺乏主動性……這些都無一例外地限制了同學們的發展，希望有上述問題的同學及時調整學習策略，查漏補缺。在各學科進入全面復習的關鍵時刻，能夠拼搏一百天。收獲一個金色的六月。
提醒三：
從今天開始，各個班級要開始中考倒計時，請同學們在你們教室黑板上設立一個倒計時牌。作為每一位同學的時間警示。
同學們，中考沖刺的號角已經吹響，通向成功的道路已經在我們面前延伸，讓我們奮力一搏，爭取六月的輝煌。
中考教師發言稿13
老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《備戰中考》。
光陰似箭，日月如梭。轉瞬間，我們在輞川中學三年的初中生涯即將結束，等待我們的將是競爭激烈的中考。
今天是5月23號，離中考僅剩不到一個月的時間，可謂時不我待，形勢緊迫。我們已經看到了那中考戰場上燃起的硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。再過28天我們就將迎來人生的第一次機遇，更是人生的第一次挑戰！
誰說“少年不識愁滋味”，一百天倒計時以來，好多同學在拼搏、在奮斗、在抉擇，大家仿佛一下子變得成熟了許多，開始權衡利弊、決定取舍。讓今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的付出，都將在今年六月來收獲，你準備好了嗎？
首先，重視它而不是畏懼它。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。據報道，湖北省正定中學考生金某在初一初二的時候荒廢了學業，在初三第一次模擬考試時只考了202分，后來經過60天的'拚命的復習，最終在中考中取得了606的高分，當時創造了全市能在60天提高400分的神話。
有些同學或許現在成績不夠理想，但是每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！只要把握這寶貴的時間，我們足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，我們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。我們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，一步步地向著自己的理想邁進！
同學們，讓我們用青春，把我們一起奮斗過的日日夜夜，全部寫在六月的紀念冊上，它——就是輝煌！謝謝大家！
中考教師發言稿14
同學們：
再過50天，我們將迎來中考，當全校師生把所有關注的眼光投向初三的時候，我想和初三的同學說幾句話。
萬米賽跑已經到了白米沖刺的時候，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的六月收獲。最后的50天的拼搏，是意志的較量，心態的比拚。50天的付出與收獲都將會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點和同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，目標的確立必須符合個人的實際，既不能太高、也不能太低。合適的目標會使我們信心倍增，干勁更大。充滿信心，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來，要堅信憑自己的能力一定能進步。用“我能行！”這些富有激情的話，時刻提醒自己，經常的點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態度。積極端正的態度，是決戰中考的保障。在這關鍵的時刻，我們初三的`同學們更要控制好心態，讓自己的情緒處于平衡狀態，不要遇到一點困難就驚慌失措。平時的學習和生活要從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關的念頭不要想，與中考無關的事情不要做，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗，同時也是人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間的競爭應該是學習的競爭和意志的較量，頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間，注重學習策略，提高學習效率是備戰中考的關鍵。爭分奪秒，把握好最后的50天，不要輕易給時間放假，不放縱自己，不原諒自己，專心致志抓學習，重視每一堂課，在老師的指導下，有計劃、有安排的搞好復習，使其學習效率達到最大化。
在中考沖刺的階段，我代表全體教師鄭重承諾：一如既往的和大家并肩戰斗，精心準備每一節課，細心批改每一本作業每一份試卷，耐心解答每一個問題。老師已經做好準備為你們導航，學校將全力以赴為你們服務，家長給你們提供溫暖的港灣，在面對人生的第一個十字路口，希望每個同學都擁有自信的人生，腳踏實地的走好人生的每一步！人生能有幾回博，此時不博何時博！同學們，不要再作懦弱的退縮了，不要再作無益的彷徨了，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望！
中考教師發言稿15
尊敬的領導，老師，家長，親愛的同學們：
大家好!我是四三班的xxx，在這初冬的季節，我們實驗小學又迎來xx學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字感謝。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人
的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的'課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。現在我想給同學們說幾句話親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?
我想，同學們可能會大聲地說讀懂了。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪!最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。
祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。
謝謝大家!
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