高校教師教師節(jié)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-10-19 09:15:26 文圣 教師節(jié)發(fā)言稿 我要投稿

2023年高校教師教師節(jié)發(fā)言稿(精選11篇)

  隨著社會一步步向前發(fā)展,越來越多人會去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的2023年高校教師教師節(jié)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年高校教師教師節(jié)發(fā)言稿(精選11篇)

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)金桂飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會,我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺上已經(jīng)有13個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂?但歲月的累積教會了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。回顧我的成長正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔,在這里,會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我感謝講臺的饋贈磨煉,在這里,會有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。

  “情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花。”教育是愛的事業(yè),我們用語言來播種,用粉筆來耕耘,用汗水去澆灌,用心血去滋潤。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在人地的四而八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的標(biāo)尺。

  快速發(fā)展的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的.理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題;我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。

  既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會的祝福與崇敬。再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 2

尊敬的各位老師、同志們:

  大家好!

  正當(dāng)全黨上下深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之際,我們相聚在這里,共同慶祝即將到來的第xx個(gè)教師節(jié)。剛才,5位教師代表作了很好的發(fā)言,我聽了很感人,很受啟發(fā),深受教育。在此,受秦光榮書記和李紀(jì)恒省長的委托,我和高峰副省長代表省委、省政府首先向榮獲云南省“教書育人楷模”榮譽(yù)稱號的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是教育事業(yè)發(fā)展的主力軍,是人類靈魂的工程師,是知識文明的傳播者,是國家創(chuàng)新力和民族強(qiáng)盛的奠基人。教師的地位和作用,直接關(guān)系到國家的前途和命運(yùn)。古人早就把尊師重教的重要性提升到治國安邦的高度,荀子說,“國將興,必尊師而重傅;國將衰,必賤師而輕傅”。我們只有始終堅(jiān)持尊師重教的傳統(tǒng)美德,切實(shí)提高教師的社會地位,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最重要的基礎(chǔ)性工程;始終堅(jiān)持教育立省、人才強(qiáng)省,切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快云南從人力資源大省向人力資源強(qiáng)省邁進(jìn),才能為推進(jìn)云南科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展,實(shí)現(xiàn)中國夢、云南夢提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的人才保障。

  省委、省政府歷來高度重視教育事業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過多年的努力,我省已經(jīng)建立了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合,公辦教育與民辦教育共同發(fā)展,規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益日趨協(xié)調(diào)的較為完備的國民教育體系。學(xué)前教育快速發(fā)展,入園難、入園貴的問題得到有效緩解;義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化建設(shè)得到有力推進(jìn),教育公平得到有力保障;高中教育普及穩(wěn)步推進(jìn),教育多樣化、特色化發(fā)展趨勢鮮明;職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)和集團(tuán)化發(fā)展取得重要進(jìn)展,在校生規(guī)模迅速擴(kuò)大,高技能人才培養(yǎng)格局逐步形成;高等教育大眾化水平持續(xù)提升,內(nèi)涵發(fā)展取得明顯成效。教育在我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用日益突出,全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。云南教育事業(yè)的發(fā)展離不開廣大教師的辛勤耕耘、凝結(jié)著廣大教師的心血和汗水、記錄著廣大教師的功勛和榮譽(yù)。

  老師們、同志們!當(dāng)今世界知識越來越成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人類社會進(jìn)步的決定性力量,教育越來越成為國家綜合實(shí)力和國際競爭力的核心因素。我們與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距,表面上看是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距,根本上還是教育發(fā)展水平、人才支撐能力的差距。面對新形勢、新任務(wù)和新要求,我們必須堅(jiān)定不移地加快發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展、跨越發(fā)展教育事業(yè),構(gòu)建現(xiàn)代化的、高質(zhì)高效、人才輩出的教育體系。一是要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要以超前的眼光和全球化的視野來規(guī)劃教育發(fā)展、保障教育投入、推進(jìn)教育改革、落實(shí)教育政策。各級黨委政府要深刻認(rèn)識新形勢下加快推進(jìn)教育改革發(fā)展的重要性,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝心聚力,自覺增強(qiáng)搞好教育工作的政治責(zé)任感和歷史使命感。二是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育綜合改革。我省是國家教育體制改革試點(diǎn)省份之一,承擔(dān)著艱巨的教育改革任務(wù),我們要堅(jiān)定改革意志,激發(fā)學(xué)校、教師這一改革主體的改革激情,甩開膀子、邁開步子、謀劃點(diǎn)子,凡是有利于教育事業(yè)發(fā)展、有利于提高教育質(zhì)量、有利于人才培養(yǎng)的教育模式,都可以大膽嘗試、都要大力支持。切實(shí)推動一些長期制約教育事業(yè)發(fā)展、人民群眾普遍關(guān)注的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題得到有效解決,切實(shí)在辦學(xué)體制機(jī)制上取得實(shí)質(zhì)性突破。三是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。質(zhì)量是教育工作的生命線,也是人民群眾評判教育工作的“晴雨表”。要充分發(fā)揮教師的主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大幅提高教育質(zhì)量,為人民群眾提供更多更好的優(yōu)質(zhì)教育。要將素質(zhì)教育貫穿于各級各類教育的始終,堅(jiān)持育人為本、德育為先,著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,完善以能力為本位的人才培養(yǎng)評價(jià)體系,注重增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力和就業(yè)能力,促進(jìn)人的全面發(fā)展。四是要堅(jiān)定不移地推進(jìn)教育公平。教育是最大的民生工程,關(guān)系千家萬戶,國運(yùn)興衰。教育公平不是削峰填谷,而是要科學(xué)利用和配置教育資源,確保為不同的學(xué)生提供適合其發(fā)展的教育服務(wù),形成多元化、多樣化、特色化的人才培養(yǎng)體系。要切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育,要研究關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”以及特殊群體的教育問題,加大貧困學(xué)生的資助幫扶力度,形成公平的教育環(huán)境和教育體系。

  老師們、同志們!教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),是各級黨委、政府義不容辭的責(zé)任。全省各級黨委、政府要牢固樹立全局意識、長遠(yuǎn)意識,堅(jiān)持把教育放在更加突出的位置,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè),努力形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。一要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委政府要認(rèn)真履行好第一責(zé)任人的'職責(zé),關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展,及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問題,努力形成黨以重教為先、政以興教為責(zé)、民以助教為樂、師以愛教為榮的良好社會風(fēng)尚。二要加大教育投入。各級各部門要切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,嚴(yán)格落實(shí)教育投入政策。要繼續(xù)堅(jiān)持多渠道籌措資金,抓好中小學(xué)危房改造、校舍安全、儀器更新等各項(xiàng)教育惠民工程,不斷改善教育教學(xué)條件。三要大力營造全社會尊師重教的濃厚氛圍。要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活,千方百計(jì)、設(shè)身處地為教師排憂解難、辦實(shí)事、辦好事,使廣大教師政治上有地位、社會上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障,能夠安心、用心、順心地投入工作。要積極穩(wěn)妥、健康有序地做好解決民辦代課教師問題的各項(xiàng)具體工作,加大政策宣傳力度,嚴(yán)格執(zhí)行政策措施,切實(shí)把省委、省政府的關(guān)心落到實(shí)處。要大力宣傳我省教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果,宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,努力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),讓關(guān)心教育、支持教育成為全社會的良好風(fēng)尚,讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。

  老師們、同志們!教師是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。推動全省教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。希望廣大教師堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè),忠誠于黨的教育事業(yè)。傳授知識、傳承文明,是人民教師的神圣職責(zé)。廣大教師要樹立高尚的職業(yè)理想,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)風(fēng)氣和勤勉扎實(shí)的工作作風(fēng),著力提升教學(xué)質(zhì)量和育人本領(lǐng),努力使自己成為學(xué)識淵博、育人有方的教學(xué)名師。希望廣大教師奮發(fā)向上、學(xué)為人師,做學(xué)生健康成長的引路人。好的教師就像一盞明燈,溫暖著孩子的心靈,照亮孩子前進(jìn)的道路。廣大教師要用真心、真情、真誠關(guān)愛學(xué)生,開啟學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,挖掘?qū)W生潛質(zhì),鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造,真正成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友。希望廣大教師勤于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新,努力推動教育事業(yè)改革發(fā)展。教育歷來是孕育新文化、新理念的搖籃,是傳承、發(fā)展和創(chuàng)新的重要基地。廣大教師要緊跟時(shí)代發(fā)展要求,孜孜不倦吸收新知識、探求新規(guī)律,確立新的教育觀、人才觀,勇于探索,開拓進(jìn)取,推動教育理念創(chuàng)新、教學(xué)方法創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平。希望廣大教師甘于奉獻(xiàn)、行為世范,弘揚(yáng)良好社會風(fēng)尚、傳遞正能量。人民教師不僅是學(xué)生的表率,也應(yīng)成為社會的表率。要堅(jiān)持修身立德,注重言傳身教,不僅要傳授給學(xué)生受用一生的知識,還要培養(yǎng)他們的高尚情操與人生追求,傳承中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),以對學(xué)生的摯愛和對教育的責(zé)任,做學(xué)生愛戴、家長認(rèn)可、人民滿意的教師。

  同志們,“國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來”。在推動云南教育事業(yè)發(fā)展的偉大征程中,全省廣大教育工作者肩負(fù)著光榮而艱巨的歷史使命,承載著各族人民的殷切期望。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命,愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),在教書育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績,為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)滇“云南夢”做出更大的貢獻(xiàn)!

  最后,衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、家庭幸福!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先,請?jiān)试S我向關(guān)心支持沈丘教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向各位同行致以節(jié)日的祝福:祝大家節(jié)日快樂!

  今天,我有幸代表全縣7位市級“教學(xué)名師”和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們一起共同慶祝教師節(jié),感到十分榮幸。我深知,“市級名師”這個(gè)榮譽(yù)的獲得是來之不易的,也是倍受關(guān)注的,所以,在這里,我想和各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們分享一下我的成長經(jīng)歷。

  首先,我認(rèn)為我的成長離不開我們的學(xué)校——紙店一中給我提供的一次次鍛煉的機(jī)會。多年來,紙店一中順應(yīng)時(shí)代對教育的要求,每學(xué)期都舉辦一些諸如朗讀比賽、演講比賽、中考動員會、法制教育報(bào)告會、元旦文藝匯演、教案評比反饋會、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等第二課堂活動,這些大大小小的活動,我參與主持了不少,鍛煉了自己的膽量和靈活機(jī)智的應(yīng)變能力,也對我的課堂教學(xué)起到了很好的幫助作用。

  其次,我的進(jìn)步得益于縣教育局組織的各種公開課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動。我正是在一次次參加優(yōu)質(zhì)課、公開課、觀摩課的聽課、講課活動中,以優(yōu)質(zhì)課老師為榜樣,以精典案例為動力,深鉆業(yè)務(wù)、苦練本領(lǐng)、扎實(shí)工作、獨(dú)創(chuàng)新法、銳意改革,才有了從評選縣級名師到市級名師的捷報(bào)頻傳。

  第三,我的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的賞識和栽培。從校領(lǐng)導(dǎo)到中心校領(lǐng)導(dǎo)到教育局領(lǐng)導(dǎo),我對所有關(guān)心、支持、培養(yǎng)我的人都懷有一顆感恩的心。我很難忘2005年11月份在紙店舉行沙北片公開課教學(xué)活動中,王樹才校長和老師們對我真誠無私的幫助;很難忘2007年參加縣級名師講課時(shí)鄒振營等評委老師給予的掌聲;很難忘在市教育局參加市級名師的抽課答辯時(shí)那位不知名的女領(lǐng)導(dǎo)的微笑;很難忘去洋思中學(xué)考察的`間隙里王德洪主任那慈祥的教導(dǎo);更難忘2008年12月份教育局馬局長對我的勉勵(lì)我胡建平,這么平凡的一個(gè)人,學(xué)歷不高(第一學(xué)歷中師),又無任何背景,有的只是對工作的一腔熱情,對學(xué)生的拳拳愛心,對講臺的無比眷戀,我能由一個(gè)普普通通的老師成長為一名名師,我要感謝的人真的還有太多太多但我卻無力報(bào)答他們,所以,我只有加倍努力工作,做出優(yōu)異成績,讓一中多出人才,出好人才,才不愧于領(lǐng)導(dǎo)對我的厚望。

  第四,我想說,我作為一名名師兼班主任教師,我會想方設(shè)法讓自己的班級管理更加有聲有色。多年來的班主任工作,我也積累了一些經(jīng)驗(yàn),比如在班內(nèi)推行量化積分評比制,班干部輪流值日制,制定嚴(yán)格的班規(guī)、班紀(jì)等。但我更懂得教育工作是一門藝術(shù),而且,我們所面對的是一群最為獨(dú)特、最為復(fù)雜、最富于變化、最具可塑性的人。所以,僅靠老經(jīng)驗(yàn)是不行的。于是,我本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,用愛去感染一切學(xué)生的原則,每學(xué)期都在比較成熟的班級管理經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行改進(jìn),為班集體注入新鮮的血液。本學(xué)期,我又為學(xué)生制定了“十佳明星評選標(biāo)準(zhǔn)”、“十佳小組評選辦法”。我相信,該方法一定能為我的班級管理起到積極作用。平時(shí),我要求學(xué)生每日“四省”吾身:即早、上午、下午、晚上四次自我反省;要求學(xué)生學(xué)習(xí)要“四到”,即:眼到、口到、手到、心到,我稱這種方法為“一四四”自我教育法。我還要求學(xué)生進(jìn)教室要“三凈”,這“三凈”,一曰干凈,二曰安靜,三曰競爭。我還在實(shí)踐中總結(jié)出了培育優(yōu)等生“四法”即:“另開小灶”法、“明爭暗賽”法、“考前激將”法、“考后家訪”法,和轉(zhuǎn)變后進(jìn)生“四計(jì)”即:“欲擒故縱”計(jì)、“雪中送炭”計(jì)、“借風(fēng)使船”計(jì)、“調(diào)虎離山”計(jì),想方設(shè)法讓迷途的孩子早日浪子回頭。總之,我時(shí)刻心里想的是教學(xué),腦子里裝的是學(xué)生,茶余飯后談的是班級管理。事實(shí)證明,說到不如做到,付出總有回報(bào)。多年來,我所帶班級的學(xué)生成績在歷次評估中均名列前茅,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班集體。

  第五,我想通過在座的各位同行向全縣廣大一線教師們傳達(dá)我的心聲:我們正走在一個(gè)教育理念不斷更新、教育方式不斷變革、教學(xué)藝術(shù)不斷創(chuàng)新、教育智慧不斷迸發(fā)的教育新時(shí)代,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,光榮與責(zé)任同在,只要你肯努力,人人都能成為名師,人人都能成為優(yōu)秀班主任。不要報(bào)怨自己懷才不遇,要相信伯樂就在自己身邊,要先練就了“金鋼鉆”,再去攬那“瓷器活”,要珍惜學(xué)校為自己提供的每一次展示機(jī)會,把學(xué)校布置的聽課、講課、說課等工作扎扎實(shí)實(shí)做起來,不推諉、不應(yīng)付,日積月累,你也一定會在不知不覺中成為一名名副其實(shí)的教學(xué)名師。

  各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,我很明白,今天我能在這里發(fā)言,得益于過去取得的一點(diǎn)成績。面對榮譽(yù),我感到更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更大的挑戰(zhàn)已經(jīng)來臨了,它將鞭策著我不斷前進(jìn),我會把一切成績和榮譽(yù)都看成自己不懈追求的動力,為了心中那份神圣的事業(yè)甘于清貧、樂于奉獻(xiàn),在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,以自己的實(shí)際行動為沈丘教育事業(yè)的輝煌譜寫出更新更美的樂章。

  我的發(fā)言完畢,再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,各位同行節(jié)日快樂!謝謝大家!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  上午好!

  在這金秋送爽、碩果飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請?jiān)试S我代表郭猛實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,我們感到無比激動和喜悅。新學(xué)期,我校近3000名師生員工搬進(jìn)了設(shè)施先進(jìn)、功能齊全的新校區(qū),我校的硬件設(shè)施有了質(zhì)的飛躍。這是各級領(lǐng)導(dǎo)對郭猛教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛,也是黨委、政府送給我們郭猛實(shí)驗(yàn)人的一份節(jié)日厚禮。請?jiān)试S我再次向多年來關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展的區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家、社會對教師的關(guān)懷和尊重。作為一名教師,我感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  杏壇爭妍,春風(fēng)化雨。我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),我們做好了各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作做得更好,用教師的`職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。請各位領(lǐng)導(dǎo)放心,郭猛教育強(qiáng)盛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原。我們把熱情與汗水、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們的辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!郭猛的教育事業(yè)一定會譜寫出嶄新的篇章!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!祝全體教師節(jié)日愉快,合家幸福!

  謝謝!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 5

尊敬的各位老師、親愛的同事們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重聚會,共同慶祝第39個(gè)教師節(jié)。現(xiàn)在是下午5點(diǎn)40分,我們剛剛從課堂上走來,拂去身上的粉筆灰,剛剛從辦公桌前起身,放下手頭的作業(yè)本、教案本,放下生活中、工作中的各種瑣碎事務(wù),用我們簡短慣了的節(jié)奏,用我們簡單慣了的風(fēng)格,來慶祝屬于我們的這個(gè)節(jié)日,收獲特別屬于我們的感恩與祝福!我提議在座的每一位,讓我們熱烈鼓掌,讓我們發(fā)自內(nèi)心地相互致以最樸素的問候:“教師節(jié)快樂”!

  剛才我們舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。有上百位教師獲得了學(xué)校頒發(fā)的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)。還有部分教師獲得了更高級別的表彰。雖然我們的獎(jiǎng)項(xiàng)只有一個(gè)稱號、一張證書,但是卻是經(jīng)過教研組、年級組、中層干部層層推薦、經(jīng)學(xué)校慎重評定的結(jié)果。代表著同事之間最廣泛的認(rèn)同,代表著學(xué)校、學(xué)生、家長對我們的充分肯定。它將成為每一位受獎(jiǎng)教師職業(yè)生涯中光榮記憶的一部分,也是我們一段辛苦之后最好的慰藉和總結(jié)。

  昨天,我在教育信息網(wǎng)看了一段十分鐘左右的視頻。記錄了一所學(xué)校三位教師一天的生活。早出晚歸,艱辛而忙碌。看完之后,感觸很多。這樣的生活我們太熟悉了,甚至我們背負(fù)著更加沉重的壓力。全市人民把學(xué)業(yè)最優(yōu)秀的學(xué)生送到我們的學(xué)校,為了成就他們,我們竭盡了全力。雖然職業(yè)之外,我們還有生活,父母、孩子、家庭是我們繞不開的責(zé)任與擔(dān)負(fù);但是,我們自覺地把職業(yè)放在了最崇高的位置。唯其如此,我們?yōu)閷W(xué)生付出的愛與心血才那樣無私與可貴。值得欣慰的是,社會各界特別是學(xué)生與家長對教師工作給予了高度的理解和信任,學(xué)生們畢業(yè)多年的探望,一條條飽含深情的短信,讓我們內(nèi)心充滿幸福和溫暖。

  在這里,我想對教師工作提幾點(diǎn)理解,與同事們共勉:

  中小學(xué)教師職業(yè)是一個(gè)平凡的職業(yè)。從業(yè)人數(shù)眾多、待遇與許多行業(yè)比也很普通。我們不掌握核心科技,我們做的只是知識的普及與基本技能的訓(xùn)練,傳遞的是共識的人生、社會的道理,培養(yǎng)的是最基本的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。也許,這就注定了我們的平凡。

  但是,教師必須具備高度的社會責(zé)任感,真正把立德樹人當(dāng)作自己職業(yè)的追求。我們面對的是未來的公民。我們的`學(xué)生的面貌決定了我們國家和社會未來的面貌。所謂少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們最日常的教育中恰恰孕育著未來社會的秩序、規(guī)范、文明的大面貌,我們最細(xì)小的職業(yè)行為中都可以孕育真善美的花朵。我們要特別警惕功利主義對教育的侵襲。教育不能回避功利,但卻絕不能陷入功利主義,特別是急功近利。作為教師,在日常教育教學(xué)中,把教書育人、立德樹人當(dāng)作自己的最高使命。如果沒有這樣的社會責(zé)任感,唯分?jǐn)?shù)論,唯成功論,只講目的,不問手段;只講功利,不講規(guī)則,必將是畸形與殘缺的教育。也許,在社會復(fù)雜的作用之下,教育之力過于單薄,但是培育健康的社會形態(tài),教育工作者責(zé)無旁貸。我們安陽一中的每一位教師對自己的使命應(yīng)該有更加深刻地認(rèn)識。

  教師必須具備深厚的人文意識,真正把促進(jìn)學(xué)生的健康成長當(dāng)作自己職業(yè)的追求。學(xué)生是幼小的,發(fā)展的需要是全面的。面對幼小,我們理應(yīng)更多慈愛與寬容。我們慈愛,學(xué)生就會感到安全;我們寬容,學(xué)生就會感到溫暖。學(xué)生對世界的看法,是從家庭和學(xué)校開始的。當(dāng)我們教授的知識都已經(jīng)被遺忘,我們能夠留在學(xué)生心中最美的形象一定是一個(gè)慈愛的微笑。

  尊重學(xué)生的情感,尊重他的思想,尊重他的個(gè)性。尊重特別發(fā)生在你不認(rèn)同他的時(shí)候。就算你不認(rèn)同他,也應(yīng)該用平等的方式去解決。安陽一中教師應(yīng)該成為專業(yè)上敬業(yè)愛生的楷模。

  教師職業(yè)是需要我們終生學(xué)習(xí)的職業(yè),必須在職業(yè)中不斷提高,不斷豐富,不斷成長。現(xiàn)在的孩子和20年前的孩子不是一樣的人。現(xiàn)在的教育教學(xué)技術(shù)和20年前也完全不屬于一個(gè)時(shí)代。我們應(yīng)該感謝時(shí)代列車飛快前進(jìn),讓我們可以與時(shí)俱進(jìn),生命不斷提升和超越。應(yīng)該不斷拓寬學(xué)習(xí)的領(lǐng)域,不斷接受新的知識和見解。一個(gè)對世界充滿好奇和探索精神的老師是對學(xué)生最好的示范。同時(shí),生命需要不斷打破局限,獲得新的發(fā)展。最好的打破,就是知識、見聞、思想、能力的不斷拓展與提升。

  教師必須擁有自律的意識。學(xué)高為師,身正為范,是教師形象最好的寫照。我們每一位教師都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴維護(hù)教師的職業(yè)形象。

  我相信,隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,人們必將越來越意識到教育的重要,作為教師,我們理應(yīng)敬畏教育,敬畏我們的學(xué)生,用熱情去創(chuàng)造,用愛去呵護(hù),在敬業(yè)中完成自己人生的升華。

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們:

  大家好!

  在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時(shí)節(jié),今天我們又迎來了自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。我代表全體教師對關(guān)心、支持我們教育工作的各級領(lǐng)導(dǎo)及各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意。

  過去的一年里,我們團(tuán)結(jié)小學(xué)牢固樹立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹教育方針,以“做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育 為總體目標(biāo),改革創(chuàng)新課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。校風(fēng)正,教風(fēng)嚴(yán),學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本;不畏辛苦、無私奉獻(xiàn),是我們學(xué)校不斷開展的積極動力。全體教師扎實(shí)工作,奮力拼搏,辛勤耕耘,抓班風(fēng),抓學(xué)風(fēng),認(rèn)真做好班級各項(xiàng),使我校的各項(xiàng)工作取得了較為可喜的成績,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。我們剛剛送走的畢業(yè)班,各科成績均居于全縣中上游,受到了學(xué)生及廣闊家長的好評。

  作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的命運(yùn)。教育振興就是中國振興的重要標(biāo)志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通,但卻是偉大與神圣的!和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠(yuǎn)!從踏上教壇的`第一天起,我們就無怨無悔地堅(jiān)守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與夢想奉獻(xiàn)給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),我就會開拓進(jìn)取、不斷完善,奉獻(xiàn)教育,效勞學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都滿意的教師。

  一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡送的老師”。就是這種不斷進(jìn)取的意識指引著我,讓我與時(shí)俱進(jìn),永不停步。

  金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因?yàn)槿绱耍覀儾荒苡薪z毫自滿與懈怠,而是時(shí)時(shí)自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實(shí)自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改良教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有更高的教學(xué)水平。既有高境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負(fù)起祖國希望的人民教師。

  學(xué)校在開展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的缺乏;不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴(yán)峻的考驗(yàn),更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點(diǎn)上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,為立石教育的美好明天而共同努力。

  最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  “金秋香風(fēng)爽,筑夢育棟梁”!在這個(gè)充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第39個(gè)教師節(jié)。今天,作為一名普通的教師代表,我倍感激動、豪情和振奮!請?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲:節(jié)日快樂!

  彈指一揮,八五至今,39個(gè)教師節(jié),39年匆匆時(shí)光,39年鮮花掌聲,39年一關(guān)注期待,正如一代偉人恩格斯所說:“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們與學(xué)生一起度過的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  沿著八年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的`過程,有苦有樂,苦樂自知!是孩學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持,讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅(jiān)力量!

  如今,我們是梯,偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的路,映著學(xué)生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光,我們在教育的沃土上翻動犁鏵,我們在教育的征程中腳踏實(shí)地、開拓創(chuàng)新!

  “十年樹木,百年樹人”,作為教師,既是我們的光榮,更是我們的責(zé)任!教育需要我們?nèi)ジ冻觯唤逃枰覀內(nèi)ヌ骄浚唤逃枰覀內(nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起,從點(diǎn)滴做起,更新教育觀念,適應(yīng)新形勢需要,積極開展創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,以高度負(fù)責(zé)的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人,真正做到“學(xué)高為師,德高為范”!無愧于人民教師的光榮稱號!無愧于社會對我們的殷切期望!

  尊敬的老師們,會當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!過去的成績已經(jīng)成為歷史,未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來,在以趙校長為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下,在自己的崗位上,默默耕耘,默默付出,共同譜寫一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻(xiàn)自己最大的力量!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好。

  金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第x個(gè)教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分表達(dá)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視,進(jìn)一步向全社會說明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹(jǐn)代表廣闊教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師開展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  十年樹木,百年樹人。教育是一項(xiàng)造福于千秋萬代的事業(yè),學(xué)校是教育工作的主陣地。回憶自己多年教育教學(xué)的時(shí)光,我很滿足,也很驕傲!因?yàn)椋液妥约旱膶W(xué)生一起快樂成長和開展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時(shí)無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻(xiàn)給了學(xué)生,默默地為學(xué)生奉獻(xiàn)著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。

  近年來,在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全鄉(xiāng)教育工作者團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機(jī)。涌現(xiàn)出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的'崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)普通教師的光芒人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模,是值得我尊敬的人。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,學(xué)校的開展,校長、教師和學(xué)生的成長與進(jìn)步,滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)心與培養(yǎng)。在看到成績的同時(shí),我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多缺乏。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康開展刷寫新的詩篇、增添繁榮榮耀。

  最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝福大家工作順利,身體健康,節(jié)日歡樂。

  在老師看來,有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為奇妙,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。我相信,在座的許多老師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長都放心。

  作為教師的我們,為了祖國的將來,堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s興盛獻(xiàn)出自己的.青春和力量。

  瞬息萬變的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)覺教育中的新情況、新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能尋找教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地到達(dá)理想的此岸。

  老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個(gè)榮耀的稱號。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日歡樂,感謝大家!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們:

  大家好!

  今年,教師節(jié)又要到來了。我很慶幸:自從我研究生畢業(yè)、成為一名大學(xué)教師,一路上有著教師節(jié)伴隨著我。作為一名普通教師、一名時(shí)代的幸運(yùn)兒,一路感受著社會對我們教師的尊重,我已感到十分地榮幸。今天又很榮幸地被評為大學(xué)優(yōu)秀教師、并作為教師代表,在我們這個(gè)教師慶祝大會上發(fā)言,更是倍感激動。首先請?jiān)试S我代表我們教師:向關(guān)心、支持我們教師的社會各界表示敬意!向我們一起在工作上共同合作、共同努力的學(xué)校各個(gè)部門、各位同事、各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!向我們同在一個(gè)戰(zhàn)壕、互相支持、相互幫助的老師們說一聲:節(jié)日快樂!

  1986年研究生畢業(yè)后,我選擇在大學(xué)當(dāng)一名教師,從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)29年、差不多30年了。我現(xiàn)在說我這一輩子選擇當(dāng)老師,應(yīng)該是真話和事實(shí)了。

  選擇當(dāng)老師,心中少不了一種擔(dān)憂和基本目標(biāo),那就是:如何做一個(gè)合格老師?如何做一個(gè)合格的大學(xué)老師?不知大家什么感覺?這么多年,我大多數(shù)時(shí)候的感覺是離老師的要求還差不少、離學(xué)校的要求還差不少。所以,我內(nèi)心一直在努力、一直在積極工作、一直在想辦法,希望能夠那一年合格才好。

  30年,在學(xué)校鞭策,同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持和幫助下,現(xiàn)在回想和對比起來,也確實(shí)提高、進(jìn)步了一些。

  剛當(dāng)老師的時(shí)候,不說自己知識和專業(yè)能力,就連話都沒有多說的、熟知我的長輩都懷疑我還能當(dāng)老師?總之,大家可以想象吧。

  現(xiàn)在,每當(dāng)看到我通過簡短的課程,能讓學(xué)生快速掌握一些我當(dāng)年花很多年才明白和有所領(lǐng)悟的知識和經(jīng)驗(yàn),避免他們走我所走過的哪些彎路,能比較有效地引導(dǎo)和教學(xué)生的'時(shí)候,感覺自己有點(diǎn)像個(gè)老師了;

  當(dāng)用自己的科研能力和經(jīng)驗(yàn),為實(shí)驗(yàn)室或?qū)W生的學(xué)習(xí)成功設(shè)計(jì)和制作一些實(shí)驗(yàn)設(shè)備,并在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中得到廣泛使用和取得較好效果時(shí),感覺自己具有了一點(diǎn)高校教師的基本能力;

  當(dāng)看到我所帶的學(xué)生,在全國、或地方的專業(yè)學(xué)科比賽中,站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,讓包括清華、北大,或那些排名在大學(xué)前面的大學(xué)學(xué)子們在臺下仰慕我們學(xué)生的時(shí)候,感覺為湖大爭了一點(diǎn)光、出了一點(diǎn)力,應(yīng)該算我合格了一點(diǎn)吧;

  當(dāng)把自己的教學(xué)理念和思想,通過探索、組織和實(shí)施,讓教學(xué)內(nèi)容和方法得到了改進(jìn),讓被教的學(xué)生受益,讓合作的年輕教師得到了經(jīng)驗(yàn),讓教學(xué)在某一點(diǎn)上出現(xiàn)改變和起色,感覺有點(diǎn)像一個(gè)從教了30年的教師。

  這一點(diǎn)點(diǎn),感覺自己往合格的大學(xué)老師距離在拉近。

  在大學(xué)當(dāng)教師是我的選擇,當(dāng)一名合格的大學(xué)教師就是我心中的愿望。我深知評我為大學(xué)優(yōu)秀教師是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我榮譽(yù)、對我信任、鼓勵(lì)和鞭策。我會為能最終成為一名合格大學(xué)教師繼續(xù)努力。

  各位老師、各位同事:我愿大家工作更有成效、做得比我好。我愿跟大家一起,努力工作,不愧對那些選擇來大學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們。各位老師、各位同事:愿我們一起努力,把大學(xué)辦成我們心目中的那所大學(xué)。

  最后,再次感謝大家對我信任、鼓舞和鞭策!再次祝福大家:節(jié)日快樂!

  高校教師教師節(jié)發(fā)言稿 11

尊敬的各位老師:

  大家好!

  金秋九月,秋風(fēng)送爽。在第x個(gè)教師節(jié)來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!向支持學(xué)校發(fā)展的教師親屬表示感謝。同時(shí)向今年步入高校的教師子女致以衷心的祝賀。

  人的生命與職業(yè)難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自己確定。一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,作為教師我們樂在其中。我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的'美麗。我們深刻地體會到教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更在建設(shè)明天。

  20xx年,我校取得優(yōu)異的成績,三八活動五人板鞋獲興仁縣教育系統(tǒng)比賽二等獎(jiǎng)。“陽光校園,我們是好伙伴”獲第二十屆全國青少年五好小公民主題教育活動組織獎(jiǎng)。學(xué)校現(xiàn)為黔西南州禁毒示范學(xué)校,預(yù)防毒品教育先進(jìn)單位,貴州省德育示范學(xué)校,黔西南州關(guān)愛留守兒童示范點(diǎn),興仁縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范學(xué)校,黔西南州紅領(lǐng)巾閱讀示范學(xué)校,首批貴州省文明學(xué)校。通過全體教師的共同努力,學(xué)校校園環(huán)境整潔靚麗,班級建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,社會聲譽(yù)日益提高……

  九月十日教師節(jié)——在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻,我的腦海里涌現(xiàn)一幕幕感人的畫面:夜幕降臨,我們的很多老師還在備課、批改作業(yè);高溫酷暑,我們的老師維修、搬運(yùn)桌凳,汗流浹背;有的老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多大的煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂;講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心;有的教干,付出了時(shí)間和汗水,卻有時(shí)得到的是委屈和誤解,但他們都在為這個(gè)大家庭努力著。

  每一名教師,背后都有一番感人的故事;每一名學(xué)生,成長都飽含著我們的深情。在這美好的節(jié)日里,提出幾點(diǎn)希望與大家共勉:

  希望我們每一名教職工都要有目標(biāo),有目標(biāo),工作才會有激情,才會有動力,才讓我們的生命充滿靈動,我們既需要腳踏實(shí)地,更需要仰望星空。

  希望我們每一名教職工生活要有品味。做生活的有心人,經(jīng)營好自己的小家,善待我們的長輩,教育好自己的晚輩,關(guān)愛自己的身心。美好的生活,會讓我們更具魅力。

  希望希望我們每一名教職工要勤于學(xué)習(xí)。讀書、時(shí)間、研究是教師專業(yè)成長的臺階,教學(xué)相長是我們工作的基本要求,只干活不讀書、不思考,心靈就會荒蕪,工作就會變成無奈的體力勞動。

  最后,我衷心祝愿各位老師身體健康,家庭幸福,工作順心,一生平安!

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