幼兒園老師的演講稿

時間:2022-08-01 09:19:20 教師演講稿 我要投稿

幼兒園老師的演講稿4篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幼兒園老師的演講稿4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園老師的演講稿4篇

幼兒園老師的演講稿 篇1

親愛的小朋友:

  你們好!我是中四班的李老師, 明天就是六一兒童節了,每當“六一”兒童節的時候,你們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的來歷?是否知道當年確定兒童節的時候,是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。那是在第二次世界大戰期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。 為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權利,1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會,正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

  今年的兒童節你們都準備好了嗎?你們都準備了哪些節目來歡度節日的?(幼兒討論),幼兒園為小朋友們準備了好玩的游園活動,到時班里的老師會組織你們去各個班級參與游戲,期待能夠看到你們的精彩表演,還有豐盛的禮品等著你們呢!老師也在這里祝全體小朋友們六一兒童節節日愉快。

幼兒園老師的演講稿 篇2

  當鮮花在陽光之下嬌艷的綻放, 是綠葉最快樂的時刻。 當果實在金秋時節豐碩的成熟,是園丁最幸福的時刻。我自豪,我驕傲,因為,我是一名快樂的園丁,我是一名光榮的幼兒教師!陪伴在我身邊的,是一群群稚嫩活潑可愛的孩子。我用自己辛勤的汗水,澆灌著一棵棵幼苗,在他們的人生起點上給予他們方向和力量,讓他們在我無微不至的呵護下茁壯成長。

  從事幼教事業這些年來,我對這份工作的熱情更加高漲,我對孩子們的依戀更加濃郁!因為在幼兒園的每一天,孩子們都用他們的天真和率直陪伴著我,激勵著我,也深深地感染著我,使我從一個不懂事的小姑娘成長為一名成熟穩重有責任感而又充滿童心和愛心的幼兒教師。

  教育事業就是播撒愛心的事業,幼教這塊沃土也不例外。作為一名幼兒教師,我時刻注意與孩子們建立良好的感情,用愛心引導他們,讓他們盡快適應幼兒園生活,讓他們真切的感受到幼兒園就是自己的家。某某某小朋友是一個特別內向甚至有些自閉的小男孩,剛剛進園的時候,每次媽媽來送他,他總是用一種怯怯的目光看著周圍的一切,他不會大哭大鬧,但他顯得特別憋屈似的,總是在低聲的啜泣。他不喜歡跟其他小朋友玩,誰和他說話他就怯怯的看著誰。大約過了一周都沒有太明顯的好轉。后來,我了解到他平時幾乎只跟媽媽和姐姐在一起,于是我就不再讓他喊我老師,也不讓他喊阿姨,我和他約定,讓他喊只喊我姐姐。這一聲“姐姐”,竟然產生了神奇的效果。幾天以后,某某某就像換了一個人似的,不哭了,表情也不再那么羞怯,F在他就像我的小尾巴,每次來都會手舞足蹈的跟我說很多很多話,雖然我不能完全理解他的意思,但是看到他充滿陰霾的臉上有了燦爛的'陽光,感受到師生間那份心靈的交融和默契,看到自己的努力改變了一個小朋友的生活,自己怎么會不發自內心的高興呢?

  幼師的事業充滿幸福的事業。每天當我迎著晨風、聞著花香,走進教室,聽著那一聲聲醉人的“老師早”的時候;每當孩子們回答出一個個令人吃驚的答案的時候,每當孩子們參加比賽獲得好的成績的時候,我的心里都會涌起一陣陣幸福的感覺。每當我又送走一個畢業班,孩子們同我微笑留影,用那稚嫩的聲音唱著“老師老師你真好等我帶上紅領巾,再來向你問個好”的時候,心里會如此空落,淚水會模糊雙眼,好舍不得他們,孩子們的小眼睛也告訴我,他們不愿離去。可我知道,孩子是那飄飛的風箏,是屬于藍天的。我堅信:二十年、三十年以后,在那救死扶傷的手術臺上,在那探索太空奧秘的航天飛船上,在那人民子弟兵的威武行列里,一定處處都有我熟悉的身影!農民播下種子是為了豐收的喜悅,園丁培植花朵是為了扮靚世界,而我們幼兒教師播種的心血和汗水,則是千萬個家庭的幸福和希望的起點!

  在工作中,我也在不斷的反思自己,孩子們的行為也在激勵著我不斷的成長。 以前,每一次準備離園的時候,我都會找出孩子們的衣服,一一幫他們穿戴整齊,看到他們整整齊齊的離開,我總是抑制不住內心的愉悅,覺得自己很有成就感。直到有一次,我要給軼超穿外套的時候,他一把拽過自己的衣服,一邊穿一邊說對我:“老師,你看!我自己能穿得上!”突然間。我覺得自己好慚愧啊,天天叮囑孩子們“自己的事情就要自己做”,可我這是在干嘛??是不是愛的過分了點兒對,愛是我們的天職,可這份愛應該是適時地關心和適度的愛護,培養他們自理的生活能力,自強的良好品格,讓他們這一顆顆小樹在藍天下自己茁壯的成長,而不是教師的溺愛和包辦。

  幼師的愛其實并不僅僅體現在孩子身上,愛還在于是我們對家長的一次傾聽、一份諒解、一次溝通。有時候方式不當也會引起家長的誤會。就在前兩天,在和一位孩子的家長交流的時候,我只是想讓她能更全面、清楚地認識自己的孩子,給自己的孩子多一點肯定,多一些時間和空間。但我說話的語氣可能太直接了點,也就是只顧自己說,沒考慮家長的感受,因此這位家長有些不高興,經過自己反復的耐心解釋,家長才明白了我的本意。事后我深刻的意識到,只有和家長之間架起溝通理解的橋梁,只有我們共同和諧的努力,孩子們的成長才會更加健康,更加茁壯!

  孩子們幼小的心田就像一朵朵含苞待放的花蕊,等待著我們用愛心澆灌;孩子們幼小的心田就像一塊塊未經雕琢的璞玉,等待著我們用愛心雕琢。幼兒教育本來就是一件瑣碎繁雜的、充滿挑戰的、豐富多彩的事業。既然選擇了堅守,即使再平凡,再平淡,再艱辛,我都會無怨無悔!

  花的生命,是為了綻放;人的一生,是為了圓夢。多少年后,當我看到孩子們的青春美麗綻放,向我訴說成功的故事的時候,我如同聽到了美麗的花語。

  謝謝!

幼兒園老師的演講稿 篇3

親愛的小朋友們:早上好!

  冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學都不愿意多動。其實,參加冬季體育活動,特別是室外的體育鍛煉,對于我們小學生而言,是相當有必要的。

  首先,參加冬季體育鍛煉,可以加速我們身體的新陳代謝,增加體內熱量的產生,從而提高身體抵御寒冷的能力。所以,堅持冬季鍛煉的人,他的抗寒能力特別強,比一般人要強8-10倍。

  其次,冬季體育鍛煉,大都在室外迸行,由于不斷受到冷空氣的刺激,我們身體對疾病的抵抗能力就會增強。俗話說“冬天動一動,少鬧一場。欢鞈幸粦,多喝藥一碗”就是這個道理。

  再次,冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,可彌補在其他季節中陽光照射的不足。大家都知道,陽光中的紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對人體具有消毒作用;同時,它還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發育。我們小學生正處在長身體階段,多參加戶外鍛煉,多接受陽光的照耀,尤為重要。

  冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應量,這對消除大腦疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

  冬季鍛煉好處很多,冬季鍛煉的項目也很多。跑步、武術、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等,都是很好的體育活動。每位同學除了積極的參加學校組織的各項集體活動之外,課余,可根據實際情況以及自己的個人愛好,選擇不同的項目進行。

  從上周開始,學校組織我們全校同學進行晨跑。下面,就以跑步為例,說說冬季常育鍛煉的注意事項:

  1、參加鍛煉之前一定要做一些準備活動。防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

  2、跑步時,眼睛看好前面的同學,不要盯著地上;手應該積極擺動,切不可插在口袋里;嘴巴也應該閉上,有的同學一邊跑,一邊講話,這樣非常不好,因為你張著嘴巴,就把跑步時帶起的灰塵吃進去了。

  3、冬季鍛煉要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖。

  4、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力、持之以恒的精神,切不可“三天打魚,兩天曬網”。

  同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。 最后,我把奧林匹克運動創始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

幼兒園老師的演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼兒教師工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。

  20xx年,我來到凌云幼兒園工作,至今已經一年半了。我十分熱愛幼兒教師工作,十分珍惜幼兒教師崗位。從一名實習生做到配班教師,實習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯。但經過幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學方法,也得到幾位教師和領導的肯定。教學工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作態度、扎實的工作作風一直兢兢業業的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態度,從她那里真的學到了很多。也謝謝領導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點:

  1.經常與家長交流。作好家園聯系工作,真正的實現家園同步教育。2.班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。

  3.我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。

  4.教學方面,多和有經驗教師交流。給孩子最好的教學環境。

  做主班事情會很多,壓力也會有。但我相信:“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優秀的幼兒教師工作者。

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