老師的自薦信
在當下這個社會中，自薦信的使用范圍越來越大，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。為了讓您不再為寫自薦信頭疼，以下是小編整理的老師的自薦信，希望對大家有所幫助。
老師的自薦信1
尊敬的領導：
您好!感謝您在百忙之中翻閱我的自薦信!
我是xx學院的應屆畢業生，我叫xx。俗話說一份耕耘，一份收獲，在經過四年的磨練
后，收獲頗豐的我更加希望走上人生的一個新的起點，接受未來的風雨洗禮，成就一番事業。通過對貴校的一些初步了解，本人有意應聘貴校體育代課教師的職務，為學校盡一份力，也成就我的教師夢。
大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大
知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術等課程。我把每一門課程都做到了深入研究。我在吃透書本的基礎上，到資料室翻閱資料。我在搞好專業的同時，全面發展，四年來我的專業課優秀率達到了85%，連續兩年獲一等獎學金，兩年獲二等獎學金，20xx—20xx年度被評為校級
優秀學生干部。20xx年通過國家英語四級考試，在國家普通話水平測試中獲得二級甲等。另外，本人利用課余時間，我認真學習了田徑、排球、足球等專項的競賽規則，并取得了國家二級裁判證書。
通過學習，本人系統掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教
育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能成為在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
此外，我還多次參加各種文體活動，鍛煉了自己的交際能力。20xx年暑假，在xx擔任
臨時代課老師，獲得了廣泛的好評。因出色的表現，在大學一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，并以優異的成績畢業。經過一年的努力，成為了一名正式的中共黨員。
從小艱苦的訓練磨練了我的意志，使我可以從容面對各種壓力與困難，多年的集體生活
使我更珍視集體的溫暖。平時我注重個人修養，注意培養與同學們的協作精神與團隊精神，這將對我未來的工作大有裨益。
我即將步入新的工作崗位，此時，我躍躍欲試，四年所學，使我具備作為一名教師的各
項條件，我希望用我所學到的知識服務社會，回報恩師，同時我更希望能為貴校的建設貢獻我的微薄之力。
此致
敬禮！
自薦人：xxxx
xx年xx月xx日
老師的自薦信2
申請教師自薦信1尊敬的學校領導:
您好！首先，感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信！
我是四川省重點大學華西師范大學的學生。早就聽說貴校是培養人才的重要基地，是教師成長和展示才華的沃土。貴校一直很重視教育和人才。得知貴校招聘教師的消息，我非常激動。起航吧，感謝你的東風！
在大學里，學習成績一直名列前茅，多次獲得各級獎學金。我校聲樂專業學生于和多次參加演出，并在“全國青年美展”、“四川大學生藝術節”、“中國嘉陵江合唱藝術節”等各種專業比賽中獲獎。除了加強自己的學習和實踐，他還積極參與學生工作。他一直擔任班長，學校藝術團團長，學校團委秘書長。在校期間，他還攻讀了我校行政管理專業的雙學位。由于工作表現突出，先后被授予:“四川省大學生綜合素質A級證書”、“四川省南充市優秀團員”、“學校優秀學生干部”、“三好學生”、“十大勵志大學生”等榮譽稱號，先后撰寫多篇論文，在《大眾文藝》、《流行歌曲》、《旅行概觀》、《音樂時空》等省、全國性刊物上發表。在以往的研究生考試中，也以總分第二的好成績順利送到碩士項目研究生(屬于在職研究生，畢業時可獲得研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書)。
我真誠地希望加入貴校，我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，為貴組織的發展盡自己的一份力量。
下面附上你的簡歷。請檢查并接受。期待你的回復。期待你的好消息！
推薦者:XX
老師的自薦信3
尊敬的領導：
您好!
我是一名小學高年級數學教師，畢業于x大學小學教育(理科)專業，至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，在x小學任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。這幾年的教學經歷讓我更加熱愛教師這個神圣的職業，同時我付出了很多也收獲了很多。
我考取x大學小學教育專業后，在大學期間多次獲獎，曾經獲校三等獎學金，校級數學競賽二等獎，青少年科技創新大賽二等獎，被評為校級“三好學生”、校級“優秀團員”。
畢業后受聘到x小學擔任小學六年級數學教師兼班主任，本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案，切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先，我被評為“優秀教師”并提為數學教研組長。由于我的辛勤付出，我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。
本著對教育事業的執著追求，我于工作后參加在職研究生考試并且被x師范大學數學專業錄取，經過努力我順利的完成了研究生階段的學習，相信這段研究生教育經歷能讓我更好的開展今后的工作，得到更多的教學成果。
手捧菲薄自薦之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的數學教師，若承蒙賞識，請撥打電話或用電子郵件與我聯系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信4
尊敬的xx校長：
您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫xxx，女，今年22歲，是xx學院xx系xx專業的本科生，畢業在即，真誠的希望能夠成為貴校的一員。
大學四年，我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，不僅掌握了大量的專業理論知識和教學實踐技能，并且在此基礎上，不忘拓展自己的知識面。因為我知道在大學是學習與積累的過程。所以為了更好適應日后的工作，我還不斷地充實自己，參加了大學英語等級考試，并順利通過;努力學習計算機知識并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語培訓班，現在能夠用簡單的韓語與人交流;參加中學生心理健康c級培訓并且順利獲得證書。
同時，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，積極參加學院組織的各項活動，參與了院廣播臺編輯工作，校園采訪工作，并且被評委院的優秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經歷會給我在以后的教學工作有極大的幫助。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，希望貴校能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴校的發展貢獻力量。感謝您在百忙之中讀完我的自薦簡歷，誠祝工作順利!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
老師的自薦信5
尊敬的領導：
您好!
我是江蘇師范大學大學廣告系的一名學生，即將面臨畢業找尋工作的機會，首先非常感謝領導能在百忙之中閱讀我的求職信。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了廣告策劃、廣告心理學、廣告設計制作等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。
此外，在寒暑假參加實踐活動，到各個公司去實習，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
老師的自薦信6
尊敬的領導：
您好！
據悉，貴校正在招聘一名體育教師，我希望申請這一職位，我即將從XX師范大學畢業，并獲得體育專業學士學位。
大學的專業學習，使我獲得許多體育專業知識，全面系統地掌握了體育學科中各專業的基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的實際操作能力，我堅信，自己能勝任一名全面而優秀的體育教師。“勤奮創新，為人師表”，作為師范大學生的我，時刻牢記這一校訓，為培養良好的個人修養，我不斷磨練自己，積極參加校內外各項活動，自覺培養各方面的能力，還參加了為期四十天的實習，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己，并結合當地的實際情況，自己創新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量，隨著社會的高速發展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創業精神，為成為一名優秀的人民教師而奮斗著。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的`目的，我來了，也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓您滿意，我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。
雖然，我是一個即將畢業的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現證明我的能力，證明您明智的選擇，如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯系，我正期待您的答復。
祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
自薦人：_______
XXXX年XX月XX日
老師的自薦信7
申請二級教師自薦信各位領導:
您好！首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀這封信。
我是廣西大學XXX師范學院XX專業的應屆畢業生。聽說貴公司正在招聘漢語課教師，我很高興。我懷著飽滿的熱情和信心真誠地向您提交一份簡歷，希望能得到您的贊賞，成為貴公司的一員。
四年的大學生涯是我用青春和激情打造的一門光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢，從進大學的那天起就不敢怠慢。我一直對自己要求嚴格，認真學習本專業的所有課程。系統的學科專業基礎課，完整的教育學、心理學、計算機基礎課的學習，讓我有信心勝任語文教育。本人不僅熟悉漢語言文學的各種知識，而且具有相關的漢語教學能力和班級管理能力，能夠掌握計算機X編寫的基本技能，熟悉wordX編寫，不包括表格制作、ppt制作等計算機基礎程序制作。另外，我也有較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育有一種特殊的尊重，我會把它當成我的終身事業。
大學階段是我個人的成熟階段。大學四年，我積極利用挫折和成功，培養了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業執著追求。學習和實踐的過程培養了我的團隊合作精神，學生干部的經歷培養了我的組織協調能力，確立了我的敬業和奉獻精神。
我堅信，如果我們不斷總結、分析、完善自己，挖掘自己的潛力，一定會在未來的工作中取得一些成績。誠然，在學識淵博、經驗豐富的前輩面前，我只是一只渴望翱翔藍天的小鷹。但是，在你給我的人生藍圖和職業空間里，經過努力，我明天會飛得很高。你好！
最后，再次感謝您閱讀這封推薦信！
向你致敬！
推薦者:xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信8
尊敬的學校領導：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料!這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫，現年30歲。20xxx年畢業于大學漢語言文學教育專業。并于大學期間取得師范大學漢語言文學專業的自考本科文憑。畢業后先后在南充市營山縣六合小學和青山小學從事語文教學工作。現為中學二級教師。
參加工作以來，我努力做好語文教學工作。20xx、20xxx年被學校評為優秀班主任。下面我從教學、教育和教研以及繼續教育四個方面想您介紹一下自己。
一、教學方面
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。得到了領導和學生家長的認可，也受到了學生的尊敬。20xx年秋，獲片區初中歷史競教二等獎;20xx年秋，被六合鄉黨委評為優秀教師稱號;20xx年秋，獲學校語文競教二等獎;20xxx年秋，所講《老王》一課獲一等獎。特別是我在擔任小學女王老師期間，我在日常教學上，開展豐富多彩的教育活動，提高課堂效果和教學質量。
1、認真備課
認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前作好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點。
2、增強上課的條理和層次感
在課堂上，我特別注意講課的條理，遵循循序漸進的規律，講課時由淺入深，注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主觀能動作用，盡量讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師盡量講得少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
3、認真批改作業，作好課后輔導
課后，對不同層次的學生進行相應的輔導，輔導的同時注意激發學生的求知欲望，加大了后進生的輔導力度，起到了較好的效果。
付出總有回報，20xx年11月，獲南充市市級骨干教師稱號;20xxx年春，獲學校語文競教比賽一等獎。
二、教育方面
作為一名老師的我，一直努力做學生的知心朋友。深入學生中問，與學生一起玩樂，了解學生的心理，了解學生的需求。我愛教育事業，我愛我的學生，學生的進步和成功是我的快樂。我認真教學，認真批改，時時刻刻按“四精四必”處理好學生作業，并對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還非常注意學生的學習進度和成效，每次考試和批改作業后都要對學生一階段的學習進行講評總結，與學生進行交流。在辦公室里，總是有我與學習交流學習的身影。對學生提出的問題都一一耐心解答，與學生建立了良好的教學關系。20xx年—20xx年我一直擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀。20xx年、20xx年連續兩年被學校評為優秀班主任。20xx年被六合鄉黨委評為優秀教師。20xx年在少兒百科知識競賽中獲指導獎。
三、教研方面
20xx年——20xx年一直擔任學校語文教研組組長一職，多次組織學校老師學習先進的教育理論和教學經驗，并積極開展校級教研工作。組織學校老師開展送課下鄉活動，到外校、外縣取經學習他人先進的教學方法和優秀的教育理念。
四、繼續教育
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。20xx年，到縣上繼續教育培訓中心參加培訓。20xx年獲得高級教師資格認定。20xx年參加職業技能培訓考試。
鑒于畢業6年來的教育、教學實踐經歷，相信自己能從事好小學語文教學工作和班主任工作。如果您能給我一個發展的機會，我一定會以一顆誠摯的心、飽滿的工作熱情、勤奮踏實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念。我期待能成為貴校的一名語文教師!
最后，誠祝貴校事業發達、蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人
xxxx年x月xx日
老師的自薦信9
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中收閱我的自薦材料！
我叫xxx，是xx大學xx學院的一名應屆畢業生，主修xx（師范方向），輔修xx（師范方向），慕名自薦，應聘xx教師一職。
教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助于充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：
在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高；在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金（其中包括1次國家勵志獎學金），專業基礎扎實；在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生干部等榮譽稱號，也為以后的班級管理積累了一定的經驗；在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯系學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務；在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，并皆有不錯成績。
大學四年的努力讓我對這次自薦信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以后我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會！
最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料，并誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功扎實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！
祝愿貴校教育事業蒸蒸日上！再創佳績！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年x月x日
老師的自薦信10
尊敬的校領導：
您好!
我很激動地得知貴校舞者崗位空缺。我相信自己在舞蹈行業的培訓經歷和從業經驗正是貴校所期望的。請接受我的簡歷，上面有我的從業經歷和教育背景的詳細信息。
舞蹈曾經只是我的興趣愛好，但我對舞蹈的熱愛和激情使它最終成為了我的職業。我掌握多種不同風格的舞蹈，有Hip-Hop、古典舞等。我曾在全國性的舞蹈大賽中獲二等獎。最近剛赴法國參加比賽歸來，大賽期間，我以古典舞和西方舞蹈展示技藝和天賦。人們很欣賞我的表演，最終我獲得了比賽的第一名。
如果您能看一下我的簡歷，再考慮一下我的自薦，我將不勝感激。能夠在您的機構工作將是我的榮幸。希望能得到一次面試的機會，我們雙方可以有更多的了解和交流。您可以撥打：(電話號碼)，或者發郵件(郵箱地址)聯系我。
感謝您于百忙之中閱讀這封信，考慮我的自薦。
此致
敬禮！
自薦者：xx
20xx年x月x日
老師的自薦信11
尊敬的xx各學校領導：
在大學四年中，本著自強不息、學以致用的原則，我一直以一絲不茍的精神對待學習，力圖把知識學得扎實、明白、透徹。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優異的成績，連年獲得人民獎學金，在班級名列前茅。在認真學好專業課的同時，注重綜合知識和綜合能力的提高。我相信只有問題沒有學科，所以所讀書籍涉獵頗廣，利用課余時間廣泛涉獵了文學、哲學、經濟學等方面的書籍，還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識，極大的開闊了自己的視野，豐富了自己的知識，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎。
我相信未來社會需要的是高素質質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課外活動，如教師技能大賽、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中小學的實踐活動等。所有這些活動都有利于我提高自身的表達能力和語言組織能力，為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。 作為師范專業的學生，我們在加強教師基本技能和職業技能訓練的同時，也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己，無論在試講階段還是在實習階段，我都按著備課——試講——講課——總結的步驟一絲不茍的來進行，一步一個腳印，不敢有半點懈怠。聽課達30多節，講課達20多節，并利用現代化的教學手段——課件來配合教學。并講了一堂公開課，得到在校師生的一致好評，從而得到了“優秀”的評分成績，使自己的能力得到了大家的認可。
在努力使自己成為知識、能力上的富有者的同時，我也時時不忘提高自身的精神修養。四年中積極向黨組織靠攏，關心集體，愛護同學，和全班同學一起，為使我們班成為全校的優秀班集體而奮斗!
我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!
我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。 相信您對我已有了初步的了解，我或許不是最優秀的，但我相信依靠我的努力，我將成為最適合的。如果貴校能將這一寶貴機會授予我，將是我莫大的榮幸，而我也必將以我的行動證明：貴校的選擇是明智的，我不負重望! 望回函為盼!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
老師的自薦信12
尊敬的領導：
我叫xxx，是一名即將畢業于xx省x大學xx級體育教育專業的學生。畢業將至，應對這個不斷發展的社會，我已經做好了進入社會的準備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經驗，盡管我自身還存在很多不足，但應對將來，我信心百倍。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。
作為學生，在校園的主要任務就是學習。大學四年中，我基本完成了我的學習任務。考試成績無不合格課目，平均成績80分以上，并且在-xx學年獲得三等獎學金、-xx學年獲得國三等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍、雜志，同時提高自己的實踐潛力。xx年暑假，我赴農村進行“三下鄉”社會實踐，進行了新農村建設試點調研，在認真完成學習任務的同時，我還注重自己思想的提高和自身潛力的提升。多次參加院系組織的各種活動，比如演講賽、辯論賽、運動會等，并在其中屢屢獲獎。除了參加院系活動以外，還用心參加國家、省面向大學生舉行的活動，在一次次洗禮中我學到了好多。在實習期間。在實習中，我認真聽導師的話，耐心講解每節課，我徹底明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個理。
我不但加強自身素質修養，在大學中還注重提高自己的服務意識，有較強的組織潛力和群眾榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員，更就應時時謹記“為人民服務”的宗旨。我工作扎實，團結同學，深受老師、同學好評，無論學習還是工作，我本著誠信做人，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中，我將時時的嚴格要求自己，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己。無論成功與否，我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰。謝謝領導對我的指導，我都會懷著感恩的心，感謝你百忙之中對我的關注，繼續努力。
此致
敬禮!
求職人：
時間：xx年x月x日
老師的自薦信13
各位領導：
您好！
我是青海大學化工系的學生，即將畢業。
四年來，在老師和朋友的嚴格授課和個人努力下，本人專業基礎知識扎實，系統掌握了化工原理、物理化學等相關理論；熟悉涉外工作中常見的禮儀；具備良好的英語聽說讀寫譯能力；熟練操作電腦辦公軟件。同時利用業余時間學習了第二專業：公用事業管理，不僅豐富了自己，也培養了自己的各種技能。更重要的是，它嚴謹的學風和正確的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格。
此外，我還積極參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，深深感受到和優秀學生一起工作，讓我從競爭中受益；挑戰現實困難，讓我在挫折中成長。我熱愛貴公司所從事的事業，并熱切期待在您的領導下為這一光榮事業做出貢獻。并在實踐中不斷學習進步。
當我合上筆的時候，我鄭重的提一個小小的要求：不管你選不選我，親愛的領導，希望你能接受我真誠的感謝！
祝貴公司事業蒸蒸日上！
化學老師自薦信4我在師大讀書期間，在專業知識上努力學習，有扎實的知識基礎，打下扎實的基本功，連續三年獲得專業獎學金。注重加強教師能力的培養，努力提高我的教師技能。同時也注重自己各種知識的積累，在工作活動中積累經驗，培養自己的能力。經過四年的學習和實踐，我相信我已經具備了作為一名人民教師的基本素質。
好鳥擇木居，忠臣展需廣天下。在貴校施展才華是我不悔的選擇。真心希望貴校能給我一個投身教育的機會，也希望成為貴校的一員，與您攜手共進。
祝貴校多才多藝，更大成功！
真心等待好消息。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信14
尊敬的校領導：
您好! 感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫xxx，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業于xx農業職業學院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業，為今后勝任教師職業打下了扎實的基礎，同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識，提高了自己的修養。秘書專業中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業。
我從網上看到了貴學校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業的知識基礎，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業后曾到xx學校實習，當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，并多次獲得了二、三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業。教師是神圣而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發展的同時我很注重培養自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到最好。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
老師的自薦信15
首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信，本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。 以下是我的自我介紹：
本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），并擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。
在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由于成績突出。1995年獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎，1996年榮獲賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金一等獎，1997年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年)，所學專業包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。
1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加XX年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。
XX年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。
為了進一步提高舞蹈水平XX年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在XX年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。于XX年圓滿畢業。
同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學（碩士），學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。
烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業余時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。
XX年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和贊賞。
本人熱愛舞蹈，熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。
承蒙審閱，深表感激。隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。
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