立足實際求規(guī)范開拓奮進謀發(fā)展的教學反思
岸堤鎮(zhèn)中心小學位于素有“山東小延安”美譽的岸堤鎮(zhèn)，轄7處聯(lián)小，1處中心幼兒園，學校布局分散，辦學條件相對落后，師資力量極為短缺。面對學校存在的諸多困難和當前的教育發(fā)展需求，新一任學校領(lǐng)導班子深感重任在肩。經(jīng)反復醞釀?wù)撟C，學校確立了“立足實際求規(guī)范開拓奮進謀發(fā)展”的工作思路，擬定了“一年打基礎(chǔ)，兩年大發(fā)展，三年創(chuàng)一流”的發(fā)展規(guī)劃，實施“一體兩翼六驅(qū)”戰(zhàn)略，科學籌劃，奮進拼搏，努力實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展，辦人民滿意的教育。
一體：學校服務(wù)的對象是學生、家長，核心任務(wù)是教書育人，學校牢牢樹立責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，確立“一心一意謀發(fā)展聚精會神抓質(zhì)量”理念。
兩翼：“軟硬”兼施，一方面要多方籌措，開流節(jié)源，努力改善辦學條件；另一方面就是要科學管理、人文管理，管理育人，向管理要質(zhì)量，不斷提升軟實力。
六驅(qū)：
1、大力實施校安工程，驅(qū)動校舍標準化建設(shè)。目前，岸堤小學幼兒園建設(shè)已累計投入200余萬元，新建中心幼兒園1處，改造聯(lián)小幼兒園3處。投資近300萬元的.教學樓即將破土動工。今后將力爭全面消除危房、危墻，確保校舍達標；大力實施211工程，惠澤于民，暖人暖心。
2、豐厚校園文化積淀，驅(qū)動文化管理，營造人文校園。學校扎根紅色沃土，立足汶岸湖畔，有著豐富的紅色文化和水資源，學校將以“紅綠藍”為三原色，打造豐富多彩的校園文化。紅——革命傳統(tǒng)教育、沂蒙精神教育；綠——生態(tài)文化、水文化；藍——夢想的力量、理想信念教育。
3、實施“三師”工程，驅(qū)動教干教師隊伍建設(shè)。教育大計，教師為本，學校將開展一系列以“立師德、正師風、強師能”為主旨活動，加強教干教師隊伍建設(shè)，全面提升教干教師整體素能。
4、加強數(shù)字化校園建設(shè)，驅(qū)動學校教育教學此文轉(zhuǎn)自現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
5、實施“四德”工程，驅(qū)動學生品德養(yǎng)成教育。大力開展“愛德、誠德、孝德、仁德”主題教育活動，促進學生行為養(yǎng)成教育。
6、構(gòu)建科學評價機制，驅(qū)動師生自我發(fā)展。不斷改進完善評價機制，發(fā)揮評價激勵功能，促進師生共成長。
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