《花兒朵朵》教學(xué)反思范文
在本課中,我力求使花這一美術(shù)課題與學(xué)生的生活的經(jīng)驗緊密結(jié)合,使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力、提高審美意識和審美能力,使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)。在整個教學(xué)設(shè)計中,我從以下幾點設(shè)計:
1、激發(fā)興趣。
興趣是最好的老師。本課我以欣賞自然界的花卉,引領(lǐng)學(xué)生進入花的世界,用學(xué)生的美術(shù)作品激發(fā)學(xué)生興趣。
2、體驗樂趣。
本課通過學(xué)生對多種不同藝術(shù)形式的體驗,通過看看、想想、說說、做做等多種活動的開展,在欣賞、評價、體驗藝術(shù)作品給自己帶來的樂趣,體驗藝術(shù)作品的.美感。
3、鼓勵創(chuàng)新。
本課的作業(yè)設(shè)計突破平面、立體的局限,要求學(xué)生將拼擺、繪畫等方法靈活運用,更多的鼓勵學(xué)生大膽想象和創(chuàng)新,創(chuàng)作出更美麗、新穎、與眾不同的花朵。
4、注重評價。
本課以自由介紹、發(fā)表看法為主,對同學(xué)們的作品進行評價。學(xué)生通過和美術(shù)作品的“對話”,激活了審美意識與情感,增強了視覺的分析能力與語言表達能力。
總之,在本課教學(xué)設(shè)計中,我力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)出廣泛的學(xué)習(xí)空間,讓學(xué)生體驗了美術(shù)活動的樂趣。
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