數(shù)學教學研討會聽課學習反思

數(shù)學教學研討會聽課學習反思

今天數(shù)學研討會在我校召開，我聽了胡老師和賀老師的課感覺收獲頗豐，他們都是復習課，雖然我是跨學科聽課，可是他們那種在課堂上指導學生學習的思路，是值得我學習的。                      
   第一節(jié)胡老師的課是試卷分析課，我聽了之后感覺他的做法非常好，試卷發(fā)下來，讓學生自己找分，這一做法就是學生自己的反思過程，再就是小組內(nèi)交流，可以發(fā)揮互幫互助集體的.力量。然后組內(nèi)解決不了的再放到班里老師指導講解，接著達標訓練，讓學生及時鞏固。整節(jié)課思路明確清晰，目標達成度高。
   第二節(jié)是臥龍學校的賀洪喜老師上的一元二次方程的復習課，整個課堂節(jié)奏緊湊，注意讓學生形成做題方法。達標訓練及時精煉。
   現(xiàn)在課堂已不是老師主導的課堂，學生學習的主體地位得到凸顯，可是老師穿針引線的指導作用不可缺少，這也是一種教學藝術(shù)，直接決定了課堂的效率高低問題。以后一定注意積累學習課堂的指導藝術(shù)，爭取讓學生在課堂上有更多的收獲。