北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)《有幾棵樹》的教學(xué)反思
需要改進(jìn)的地方：
1、過早進(jìn)入主題，可以先放開思維讓孩子暢所欲言;
2、PPT制作不過精細(xì)，呈現(xiàn)刺激物太少，不能很好的吸引孩子的注意力;
3、這節(jié)課并不是完全的新授課，可先讓孩子們回憶之前的方法，再和這節(jié)課銜接起來;
4、讓孩子動(dòng)手?jǐn)[小棒之后要立馬收起來，拉回注意力;
5、面對孩子回答的不好時(shí)應(yīng)該抓住機(jī)會，及時(shí)詢問，更好的貼合課程;
6、在總結(jié)方面雖然可以放開說，但是教師要做到引導(dǎo)方向。
值得鼓勵(lì)的地方：
1、整堂課的流程較為順暢;
2、形式較為新穎，以故事貫穿整堂課。
在上完這堂公開課之后，我感到的壓力，自己作為一名剛剛走上講臺的.年輕教師，在教學(xué)技能和教學(xué)方法的掌控上有進(jìn)步，也有很明顯的不足，自己在反思的過程中，也心存愧疚，因?yàn)槟憬痰貌粔蚝茫瑢W(xué)生可能就學(xué)得不夠扎實(shí)，教師的素質(zhì)會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果的。同時(shí)也暴露了一個(gè)較為嚴(yán)重的問題：教學(xué)組織能力有待加強(qiáng)。我想不僅僅是這個(gè)，我的教師生涯才剛剛開始，等待我去學(xué)習(xí)的地方還有很多很多……
【一年級上冊數(shù)學(xué)《有幾棵樹》的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)《有幾棵樹》教學(xué)反思范文02-03
《有幾棵樹》教學(xué)反思01-08
《有幾棵樹》的教學(xué)反思12-08
有幾棵樹教學(xué)反思01-09
有幾棵樹的教學(xué)反思01-04
《有幾棵樹》教學(xué)反思01-20
有幾棵樹的教學(xué)反思范文11-09
《有幾棵樹》教學(xué)反思范文02-05