《稻草人》教學反思范文350字
教學《稻草人》這課時，我利用多媒體為學生創(chuàng)設了生動、直觀的活動情境，充分調動了學生的興趣和積極性，同時在活動中充分體現(xiàn)了學生自主、合作、探究的學習方式。這節(jié)課中，我擔當了導演的'角色，創(chuàng)設了一個輕松的氛圍，讓學生自己擺擺造型引出步驟。了解到六年級學生的創(chuàng)作經(jīng)驗十分有限，因此，在教學中的示范環(huán)節(jié)，我把課文中的稻草人、老婦人、麻雀、害蟲等角色讓學生進行表演，表演過程中，允許學生根據(jù)故事情節(jié)自由發(fā)揮，這樣有利于學生獲得真切的感受，學生即興表演的很投入很快樂，讓人“言有盡而意無窮，余言盡在不言中”�！敖Y尾無定法，妙在巧用中”，我相信，只要勤于思索，巧于構思，敢于創(chuàng)新，展開想象，放飛激情，就能夠演繹出“五彩繽紛、光芒四射”的精彩課堂結尾。
老師只有“善教”，學生才會“樂學”，師生才能“共同成長”，這是我在這節(jié)課上的目標，也讓每個學生都能快樂而自信地投入到語文教學活動之中，充分體會作者的寫作意圖。
【《稻草人》教學反思】相關文章：
《稻草人》的教學反思02-04
《稻草人》教學反思12-25
稻草人教學反思06-07
稻草人的教學反思07-29
《稻草人》教學反思01-23
稻草人的教學反思范文11-07
《稻草人》教學反思范文05-20
《稻草人》課后教學反思06-10
《稻草人》的教學反思范文03-24
語文稻草人教學反思06-08