中班美術(shù)教案:彩色毛線團教案及教學(xué)反思

時間:2021-01-05 13:32:50 教學(xué)反思 我要投稿

中班美術(shù)教案:彩色毛線團教案及教學(xué)反思

  作為一位杰出的教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的`中班美術(shù)教案:彩色毛線團教案及教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班美術(shù)教案:彩色毛線團教案及教學(xué)反思

  【活動目標(biāo)】

  1、喜歡參與繪畫活動,敢用多種色彩來表現(xiàn)毛線團,養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)觀察力,審美力和動手能力。

  3、學(xué)習(xí)由內(nèi)到外沿順時針方向一圈一圈畫螺旋線,表現(xiàn)一團一團的毛線團,并借助兒歌語言和動作,感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團。

  4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、范畫一張,毛線。

  2、幼兒用紙筆人手一份。

  【活動過程】

  一、觀察感知毛線團。

  1、出示毛線。

  師:你們看看這是什么呀?這樣不好收放,怎么辦呢?你能想出好的辦法來嗎?

  2、探討毛線團的樣子。

  師:現(xiàn)在你們看看我這樣把毛線變成毛線團好不好?

  請幼兒仔細(xì)觀察,老師手拿毛線繞毛線團,感知繞毛線的動作,觀察毛線團由小變大,由中心向外不斷擴散。

  二、繪畫:毛線團。

  1、出示范畫,引起興趣。

  師:小朋友們,看,老師畫的毛線團,漂亮嗎?出處為什么?

  (因為色彩鮮艷,線條均勻。)

  2、書空模仿動作,講解示范繪畫步驟。

  (1)教師借助兒歌幫助幼兒理解、掌握由內(nèi)向外一圈圈畫螺旋線,引導(dǎo)幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。

  (2)教師邊念兒歌邊示范畫毛線團。

  師:繞線團、繞線團,一圈一圈往外繞,越繞越大,越繞越大,毛線團繞好了。

  鼓勵幼兒邊空手練習(xí)邊念兒歌。

  3、布置作業(yè),提出要求。

  請幼兒每人畫至少兩個毛線團,按老師講解的方法來畫,大膽用鮮艷的顏色來畫,注意畫畫姿勢正確,用完畫筆及時放回到畫筆盒內(nèi)。

  4、幼兒繪畫毛線團,教師巡回指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒動手操作,啟發(fā)幼兒給小貓咪添畫許多彩色的毛線團。

  鼓勵幼兒邊繞邊念兒歌,提醒幼兒一圈一圈往外繞。

  注意提醒幼兒用不同的顏色畫毛線團,畫畫仔細(xì)大膽畫。

  5、展覽幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

  讓幼兒說說喜歡哪幅畫,為什么?表揚能夠大膽用色的幼兒。

  【活動探討】

  將幼兒作品全部展出,引導(dǎo)幼兒交流探討,螺旋線的繪畫技巧。

  教學(xué)反思:

  孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時,相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因,平時鍛煉機會不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動時間太長,在這次活動中,教師的活動程序清晰有序,過程生動、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力,深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中,因此,整個活動過程氣氛活躍,效果理想。

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