幼兒園大班科學活動教案及教學反思《雨天的活動》
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學活動教案及教學反思《雨天的活動》，希望對大家有所幫助。
設計背景
隨著夏天的到來，雨季也隨之來臨，孩子們對雨產生了濃厚的興趣，下雨的時候總想到雨中去玩，有時候會站在樓門口看著外面淅淅瀝瀝的小雨。為了滿足幼兒的這一興趣，趁著下雨天給孩子們開展了這樣一次有意義的活動。這滿足幼兒的好奇心，激發幼兒探索自然現象的`興趣。
教學對象
大班幼兒
教學目標
1.受下雨的情景，激發幼兒探索自然的興趣。
2.養幼兒觀察的持續性，提高幼兒動手操作及語言表達能力。
教學過程
1.引起興趣
下雨啦，小朋友們一直想近距離與小雨滴接觸一下，今天我們就一起到戶外感受一下小雨滴帶給大家的快樂。
2.實物教學
(1)先請幼兒在樓門口觀察一下。
師：請小朋友們注意觀察下雨的情景，看看雨滴的大小，雨絲是連著的，還是斷開的?雨絲是直的，還是斜的?
(2)帶領孩子們來到戶外。
師：帶領孩子們來到戶外，踏一踏地面上的積水，觀察腳下濺起的水花。
幼：注意不要讓雨淋濕自己。
3.請幼兒欣賞故事《雨來啦》
簡單小結：雨天活動，教師一定要注意幼兒的安全，注意幼兒的自我保護教育。如下雨天的時候不能隨便出去玩耍，注意不要摔倒，打雷的時候一定要注意安全，不能隨便出去玩。
活動反思
本次教學活動加深了孩子們雨天的認知，因為孩子們對下雨天特別感興趣，尤其是下雨的時候喜歡踩水花花，活動充分滿足了幼兒的好奇心。通過活動中教師的講解，孩子們逐步了解了雨的相關知識。整個活動中孩子們表現出較高的積極性，并表現出濃厚的學習興趣。
【幼兒園大班科學活動教案及教學反思《雨天的活動》】相關文章：
大班科學優秀教案及教學反思10-27
大班科學教案及教學反思01-21
大班科學活動《好玩的報紙》教學反思12-26
大班美術《風和路人》教案及活動反思01-22
大班科學活動教學反思（精選6篇）12-23
大班科學優質課教案及教學反思01-19
大班科學教案及教學反思《紙杯電話》12-20
大班科學優質課教案及教學反思01-19
大班科學優秀教案及教學反思《樹葉找家》09-23