《與誠信結(jié)伴同行》教學(xué)反思
身為一名剛到崗的教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)教學(xué)過程中的很多講課技巧，教學(xué)反思要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的《與誠信結(jié)伴同行》教學(xué)反思，歡迎大家分享。
在講授完《與誠信結(jié)伴同行》這一課后，我認(rèn)真、深入地對這節(jié)課進(jìn)行了反思：
一、做得比較成功的方面
1、本節(jié)課設(shè)計了漫畫賞析，學(xué)生自主討論，讓學(xué)生在讀思結(jié)合后，領(lǐng)悟知識，避免了空洞的說教。各種活動之后，通過師生的歸納、總結(jié)，提升到教材的理性知識。
2、本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)了新課程改革以人為本、學(xué)以致用的人本主義教育思想，從學(xué)生的生活實(shí)際和個性發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng)造性地對教材內(nèi)容進(jìn)行重新整和，使課堂教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化、生活化
3、基本上做到了“教師退位學(xué)生進(jìn)位”，發(fā)揮了學(xué)生主體地位。
新課改強(qiáng)調(diào)應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，同時，也注重老師的.引導(dǎo)和點(diǎn)撥。在教學(xué)過程中，我通過設(shè)置情境、情感體驗(yàn)、討論等，讓學(xué)生通過自主、合作、探究的方式去嘗試解決問題、獲取知識，師生互動、生生互動，師生關(guān)系民主、和諧。
注重了對學(xué)生觀察、分析問題能力的培養(yǎng)，使教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用得到了較好的發(fā)揮。
4、在教學(xué)中不斷落實(shí)做一個誠實(shí)守信的人，將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，進(jìn)一步了提高思想品德課的德育實(shí)效性。
5、時間總體把握較好。
二、主要存在的不足之處和改進(jìn)的設(shè)想
1、稍顯緊張，對課堂的調(diào)控尚未能做到收放自如，教學(xué)的第二板塊操控不是很完美，沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
2、讓學(xué)生自主生成知識還做得不夠，討論環(huán)節(jié)時間有點(diǎn)倉促，對學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性的見解，缺少深入的鼓勵、挖掘和引導(dǎo)。以上是我個人對這節(jié)課的反思，真誠地希望得到同行和專家們的指導(dǎo)，以利今后教學(xué)水平的進(jìn)一步提高。總之，反思才能進(jìn)步，反思才能提高，反思才能成長。希望自己在不斷地反思中成熟和成長！
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