有關(guān)電工基礎(chǔ)教學計劃
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和政府轉(zhuǎn)變行政管理職能的新形勢下，《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的有關(guān)電工基礎(chǔ)教學計劃，歡迎參考！
有關(guān)電工基礎(chǔ)教學計劃
一、制訂的依據(jù)
本大綱制訂的'主要依據(jù)是參照維修電工國家職業(yè)標準的基本要求，并參照國家勞動和社會保障部關(guān)于職業(yè)技能培訓理論課程的有關(guān)要求，結(jié)合本地區(qū)和在校生的特點制訂該大綱。
二、性質(zhì)與任務(wù)
隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和政府轉(zhuǎn)變行政管理職能的新形勢下，《中華人民共和國勞動法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)資格實行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結(jié)合起來，在我國實行學歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度，提高勞動者素質(zhì)，增強勞動者就業(yè)能力，以適應(yīng)社會經(jīng)濟不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓正是為了適應(yīng)這一需要而設(shè)置的。
三、基本要求和內(nèi)容
維修電工技術(shù)的培訓對象為在校生及社會人員。
本課程突出針對性、典型性、實用性，注重實踐環(huán)節(jié)，兼顧理論知識，旨在培養(yǎng)應(yīng)用型的工程技術(shù)人員。學員學完該課程后，將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓練，達到國家職業(yè)技能的鑒定要求。
四、教學大綱和課程安排：
培訓內(nèi)容分應(yīng)知（知識）和應(yīng)會（技能）兩部分，其比例為3 ：7 。知識要求包括相關(guān)知識、基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。技能要求包括電工工具、材料與儀表、基本操作技能和安全文明生產(chǎn)。通過培訓，提高學員技術(shù)素質(zhì)、職業(yè)技能和應(yīng)聘能力。
維修電工職業(yè)各級的技能要求依次遞進，高級別包括低級別的要求。
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