幼兒園美術班教學計劃

時間:2021-03-31 12:29:38 教學計劃 我要投稿

幼兒園美術班教學計劃

  幼兒園會設置一些美術的課程,那么相關的教學計劃又是怎么制定的呢?幼兒園美術班教學計劃是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。

幼兒園美術班教學計劃

  幼兒園美術班教學計劃【1】

  一、情況分析

  本班幼兒年齡偏小,有一半的幼兒上過小班,還有一半的幼兒是新生。大部分的幼兒對繪畫比較感興趣,能體驗作畫的快樂,喜愛各種手工活動,繪畫能力有了一定的提高。本學期將繼續培養幼兒自由作畫的能力,豐富他們的感性經驗,激發他們表現美、創造美的情趣。

  二、活動目標

  1.引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。

  2.通過多種形式的美術活動,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。

  3.學習觀察生活,了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力,培養幼兒良好的個性品質。

  4.運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

  5.學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

  6.通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節日教室布置,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力。

  三、實施措施

  1.引導幼兒以自己的方式通過感知對象的審美特征,如造型、設色、構圖、節奏、韻律、均衡等來感受其情感表現。

  2.創造寬松的心理環境,提供有表現力的物質媒介,激發幼兒的創造意識和動機。

  3.運用縱向評價的方法,用具體的評價鼓勵幼兒積極創造。

  4.美術教育與其他各領域之間相互滲透。

  四、教學進度安排

  1.常規 常規 2.紅、黃、藍構成(欣賞)七巧板(繪畫)

  3.愛跳舞的格子(繪畫)彩虹窗花(手工)

  4.黑白裝飾畫(繪畫)布老虎(一)(欣賞)

  5.放假 放假 6.布老虎(二)(手工)糖果的新衣(欣賞)

  7.百老匯爵士樂(欣賞)美麗的花邊(一)(欣賞)

  8.美麗的花邊(二)(繪畫)妙妙線(手工)

  9.彩條的舞蹈(手工)爸爸的領帶(繪畫)

  10.小蝸牛出來了(手工)紙袋玩偶(手工)

  11.阿福(欣賞)說唱陶俑(欣賞)

  12.笑得露出牙齒的臉(繪畫)好朋友的臉(手工)

  13.哭泣的女人(欣賞)變臉(繪畫)

  14.哈哈鏡里的你(繪畫)樹葉的照片(繪畫)

  15.一片大大的樹葉(繪畫)一地的樹葉(手工)

  16.秋菊(繪畫)兔兒爺(一)(欣賞)

  17.兔兒爺(二)(手工)顏色變變變(欣賞)

  18.秋天的菊花(繪畫)堆雪人(繪畫)

  幼兒園美術班教學計劃【2】

  教學目的

  1、學習趣味繪畫培養幼兒對美術的興趣愛好,運用各種線條和色塊的組合大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

  2. 學習折紙方法,學習簡易的.制作,并掌握幾種剪紙的方法及要領訓練幼兒手指靈活性,提高幼兒欣賞水平;

  3、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節日教室布置,欣賞和評價同伴的美術作品,提高對美的欣賞力和個性品質。

  4、通過多種形式的美術活,例如泥工的制作,使幼兒體驗到美術活動的樂趣,提高幼兒對美術活動的興趣。

  5、學習運用各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

  教學進度安排

  1—6周簡易繪畫

  1手拉手去秋游 2拾落葉 3小汽車和公共汽車 4美麗的樹

  5魚寶寶的漂亮衣服 6熱鬧的大馬路 7枕頭 8會變的圓形

  9會變的三角形 10我們來做操 11冬天來了

  學習良好的繪畫習慣(正確的繪畫姿勢、繪畫用品的擺放與管理、繪畫的衛生習慣),能大膽作畫。對線描基本技法和色彩的搭配訓練。

  7---11周學習折紙方法和簡易的制作

  1紅花送給好老師 2蔬菜造型 3橘皮小制作 4小船 5雙色轉片

  6黃瓜燈 7小兔乖乖 8茄子豬 9方便日歷牌 10小吊飾

  訓練幼兒手指靈活性,提高幼兒欣賞水平;

  12---14周欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品

  1金色秋天 2瓜果和蔬菜 3民間剪紙

  提高對美的欣賞力和個性品質

  15---20周 手工活動

  1泥工一盤點心 2茶具 3 動物 4桌子椅子

  各種工具材料大膽地進行手工活動,對手工活動感興趣,并能運用自己制作的玩具

  教學用具

  油畫棒,水彩筆,蠟筆,橡皮泥等

  教學方法

  示范法 演示法 臨摹法 講授法、談話法、討論法

  教學要求 學生每天至少要完成一幅作業 每班好的作業那出來作學習示樣


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