四年級《品德與社會》第七冊教學計劃

四年級《品德與社會》第七冊教學計劃

　　四年級《品德與社會》第七冊教學計劃

　　一、指導思想

　　1、對學生進行良好個性品質的教育。

　　2、對學生進行熱愛大自然、保護環境意識的教育。

　　3、培養學生不怕困難，勇敢前進的'意志教育。

　　4、對學生進行合作意識和關愛他人的道德規范教育。

　　5、培養學生的消費意識，幫助學生形成良好的金錢觀。

　　二、教學目標

　　1、 教育學生從小要養成良好的個性品質，培養自己健康的興趣愛好。

　　2、 教育學生要有戰勝困難的信心和決心，時刻保持樂觀的心態。

　　3、 教育學生要懂得與人團結協作，互相幫助，關愛他人。

　　4、 教育學生發現自然規律，懂得與自然和諧相處。

　　5、 教育學生熱愛社會主義祖國，樹立民族自尊心、自信心、自豪感，為維護祖國統一，民族的團結奮斗。

　　三、教學原則

　　a) 品德與社會課必須堅持馬列主義的指導，力求思想性與知識性，趣味性與實踐性相統一。

　　b)觀點正確，說理明白，貼近學生實際，讓學生易于接受。

　　c)加強針對性，講求實效。

　　d)堅持正面教育。

　　e)以情感人、情理交融。

　　f)堅持啟發式。

　　g)堅持教育的一致性。

　　四、學科實踐活動安排：

　　1、 開展一次“我的成長經歷”交流會。

　　2、 開展一次超市購物活動。

　　3、 收集公共生活中一些社會道德的實例，開一次“公共道德靠大家”的主題班會。

【四年級《品德與社會》第七冊教學計劃】相關文章：

品德與社會的教學計劃03-29

《品德與社會》教學計劃05-11

品德與社會-教學計劃05-08

品德與社會的教學計劃12-10

品德與社會的教學計劃12-10

《品德與社會》教學計劃01-29

學校品德與社會的教學計劃02-13

人教版社會品德的教學計劃02-15

品德與社會教學計劃12-29