教育科研三年級科學教學工作計劃

時間:2021-06-12 14:34:50 教學計劃 我要投稿

關于教育科研三年級科學教學工作計劃

  一、指導思想:

關于教育科研三年級科學教學工作計劃

  以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

  二、教學目標:

  1、培養學生科學的思維方法,努力發展學生解決問題的能力,使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學,把科學轉化為對自己日常生活的指導,逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣;

  2、了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題;

  3、繼續指導、引導學生學習運用假設,分析事物之間的因果關系,注重觀察實驗中的測量,特別是控制變量、采集數據,并對實驗結果作出自己的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。

  4、保持和發展對周圍世界的好奇心與取知欲,形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感;

  5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環境的保護,關心現代科技的發展。

  三、學生情況分析:

  1、整體學習狀況:三年級現有一個教學班,經過一個學期的學習,學生整體學習比較認真,但缺乏靈活性、學習習慣較差。習慣于死學硬記死板知識,喜歡或習慣于被老師和家長牽著走,而不善于設法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。因而學生對基礎知識的掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻,運用能力差。

  2、已有知識、經驗:學生由于各種條件的限制,科學常識極為缺乏,科學探究能力和意識不強。學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發展能力、培養思想情感。

  3、兒童心理分析:在小學階段,兒童對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的物體,而我們的科學課程內容貼近小學生的的生活,強調用符合小學生年齡特點的方式學習科學,學生必將對科學學科表現出濃厚的興趣。

  四、教材分析:

  1、全冊內容情況:

  本冊是科學教材的第二冊。全冊教材包括了“游戲里的科學”、“我們周圍的空氣”、“我們吃什么”、“陽光與生活”、“電的本領”5個單元,教材的主要目的在于激發學生學習科學課程的興趣,幫助他們體驗科學課程學習特點,引導他們嘗試性地進行科學探究活動,學習一些清晰的科學知識和技能。

  2、各單元內容和課時情況:

  第一單元“游戲里的科學”共7課時,具體包括:小車的運動(1課時),玩滑梯的啟示(1課時),蹺蹺板(1課時),簡易天平(1課時)。彈簧的學問(1課時),有趣的磁鐵(2課時)。

  第二單元“我們周圍的空氣”共6課時,具體包括:空氣在哪里(1課時),熱氣球上升的秘密(1課時),充氣玩具的科學(1課時)。鋼筆吸水的.奧秘(1課時)。放風箏(2課時)。

  第三單元“我們吃什么”共2課時,具體包括:我們的食物(1課時),食物與營養(1課時)。 食物與營養(1課時)。飲食與健康(1課時)。我是小廚師(1課時)。

  第四單元“陽光與生活”共5課時,具體包括:太陽和影子(1課時),玩鏡子(1課時),潛望鏡的秘密(1課時),誰熱的塊(1課時),太陽能熱水器(1課時)。

  第五單元“電的本領”共2課時,具體包括:燈泡亮了(1課時),;哪里用到電(1課時)。誰的本領大(1課時)。安全用電(1課時)。

  3、教學重點:

  重視對學生典型科學探究活動的設計,以探究為核心,培養小學生的科學素養。

  4、教學難點:

  通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎上,使學生形成較強的科學探究能力。特別是實驗中控制變量、采集數據,并對實驗結果作出自己的解釋,學習建立解釋模型,以驗證自己的假設。

  五、基本措施:

  1、把科學課程的總目標落實到每一節課;

  2、把握小學生科學學習特點,因勢利導;

  3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;

  4、讓探究成為科學學習的主要方式;

  5、樹立開放的教學觀念;

  6、悉心地引導學生的科學學習活動;

  7、各班建立科學學習合作小組,讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習;

  8、給學生提問和假設機會,并指導學生自己動手尋找證據進行驗證,經過思維加工,自己得出結論,并把自己的認識用于解決問題的實踐;

  9、充分運用各類課程資源和現代教育技術;

  10、組織指導科技興趣小組,引導學生參加各類有關競賽以賽促學。

  六、主要教學活動類型:

  搜集信息 現場考察 自然狀態下的觀察 實驗

  專題研究 情境模擬 科學小制作 討論辯論

  種植飼養 科學游戲 信息發布會、報告會、交流會

  參觀訪問 競賽 科學欣賞 社區科學活動

  家庭科技活動 角色扮演 科學幻想

  七、主要導學方法:

  探究法 演示法 參觀法 實踐法 討論法

  談話法 辯論法 實驗法 列表法 暗示法

  八、教學進度表

  周次 教材內容

  1 1、小車的運動 2、玩滑梯的啟示

  2 3、蹺蹺板4、簡易天平

  3 5、彈簧的學問

  4 6、有趣的磁鐵

  5 7、空氣在哪里 8、熱氣球上升的秘密

  6 9、充氣玩具里的科學

  7 10、鋼筆吸水的奧秘

  8 11、放風箏

  9 12、我們的食物 13、食物與營養

  10 14、飲食與健康

  11 15、我是小廚師

  12 16、太陽和影子

  13 17、晚鏡子 18、潛望鏡的秘密

  14 19、誰熱的快

  15 20、太陽能熱水器

  16 21、燈泡亮了 22、哪里用到電

  17 23、誰的本領大 24、安全用電

【教育科研三年級科學教學工作計劃】相關文章:

教育科研三年級科學教學工作計劃12-15

關于教育科研三年級科學教學工作計劃07-10

教育教學科研學年工作計劃10-20

教育教學科研學年工作計劃06-30

教育教學科研學年工作計劃12-05

教育教學科研論文03-30

教育教學科研總結08-05

教育教學科研工作計劃范文07-01

教育教學科研工作計劃范文02-23

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
尹人香蕉99久久综合网站 | 色综合天天狠天天透天天伊人 | 亚洲午夜福利片高清 | 中文字幕乱偷电影 | 亚洲午夜久久久久久噜噜噜 | 亚洲精品无播放在线播放 |