人教版二年級體育教學計劃范文
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,為了以后教學質量不斷提高,何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢?以使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,下面是小編幫大家整理的人教版二年級體育教學計劃范文,歡迎閱讀與收藏。
一、學情分析
二年級的學生,年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難,特別是在組織教學方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴重影響教學質量,教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學技術動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發展。因此,要讓學生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導、多激勵,抓住學生的興趣,從學生的直觀入手,讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。
二、學習目標
1、使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎常識,教育學生熱愛生命、關心健康。
2、使學生學會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養正確的身體姿態,發展身體素質和基本活動能力。
3、使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度,培養同伙間友好相處、團結協作的精神。
4、使學生了解做操的`好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛生與健康的常識和方法,逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣,學會與同伴友好相處,培養互相關心的優良品質
5、培養榮譽感和責任心,對學生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。
三、教學措施
1、 利用評比法培養學生榮譽感,提高課堂組織的效果。
2、 利用游戲培養學生的學習興趣,提高練習的積極性
3、 利用正確示范和多中誘導方法來促進技能的掌握
4、 利用語言激勵學生,提高練習的效果
5、 學習新體育課程標準及相關體育理論,吸取經驗,采取多種教學手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學。
四、教學進度
日期 內容
2、9—2、18 體育常識:做早操的好處
2、20—3、3 1、基本體操;
2、徒手操;
3、隊列:原地轉法;
3、5—3、17 1、基本體操;
2、隊列;原地轉法;
3、跳小繩;
3、19—3、31 1、基本體操;
2、隊列隊型練習;
3、障礙賽跑;
4、 2—4、14 1、走:各種姿勢的走;
2、各種正確姿勢的走;
3、游戲:迎面接力;
4、16—4、28 1、隊列:報數;
2、復習:各種姿勢的走;
4、30—5、12 1、基本體操;
2、隊列隊型練習、報數;
5、14--5、26 1、基本體操;
2、游戲:迎面接力;
5、28—6、9 1、隊列:齊步走-立定;
2、隊列:走圓形;
3、游戲:迎面接力跑;
6、11—6、23 1、基本體操;
2、走跑練習;
3、隊列隊型練習;
6、25— 期末測試
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