【實用】學校教學計劃3篇
時間過得可真快，從來都不等人，教學工作者們又將迎來新的教學目標，是時候寫一份詳細的教學計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的學校教學計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校教學計劃 篇1
總結過去，立足現(xiàn)在，眺望將來。去年的工作目標我們已經基本實現(xiàn)。本年度開始，我們又提出了新的工作目標。即在未來的三年，我們要努力實現(xiàn)德育工作目標化；學校管理模式化；教師整體素質專業(yè)化；教學設施現(xiàn)代化；學生素質全面發(fā)展＋特長化；教研成果實用化；各項活動固定多樣化。努力使我校成為一所名副其實的區(qū)性“示范學校”。因此，本人將會在上級的正確領導和關心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學方向，結合學校新的規(guī)劃，切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實施。履行校長職責，依法治校、以德治校。努力完善學校各項硬件建設。認真完成上級交給的各項任務。使簪花村完小各方各面的工作在今后又取得長足的發(fā)展下面。
具體工作計劃如下：
（一）抓好師生的政治思想品德教育
1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律于、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業(yè)道德建設做為一項重要工作來抓。經常組織教師學習“三個代表”重要思想，學習黨的“十六”大的精神，學習《楚雄州教職工七條禁林令》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過創(chuàng)設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，為學校完成本年度的各項工作計劃提供有力的保證。
2、做好學生德育工作。學校始終把學生德育工作放在重要位置。本學年，主要是抓學生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習慣”（養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣）教育。通過開展一系列、不同形式的活動，學生良好道德行為習慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識等進一步提高。使師生精神面貌進一步改觀，良好的校風、教風、學風得到進一步形成。
（二）抓好教學教研工作
教學教研工作是學校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學質量。
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學管理規(guī)程》，教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、學校資料檔案等，除了定期進行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規(guī)工作，為完成本學年的教學任務打下良好的.基礎。
2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量，因此，特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內容有：專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（對應學科人手一冊），供教師學習等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學方法，逐步更新教學觀念，改進教學方法，為提高教學質量夯實了基礎。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動，把培養(yǎng)學生“自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為試驗的專題，并努力把專題試驗形成科研成果。在教研專題試驗探索過程中，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中，要經常到課堂聽課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。
4、開展各項活動提高教師綜合素質。要求青年教師每學期，必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學常規(guī)檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關”（備課、說課、上課、評課、操作）驗收，來提高了教師的綜合素質，同時使一些青年教師脫穎而出。
5、認真上好各學科課程，積極開展各項課外活動和比賽，提高學生綜合素質。本學年，我們除了上好各學科課程之外，第二學期4—5年級每周還增加二節(jié)電腦課。在活動方面，我校還通過開展了一、二年級學生古詩朗誦比賽、3—6年級學生閱讀比賽，1—5年級硬筆書寫比賽及數(shù)學口算、應用題比賽，舉行慶“六一”文藝活動即廣播操比賽；通過辦好假日校內活動等。既要豐富學生的學校生活、又要提高學生的綜合素質，促進我校素質教育的發(fā)展。
（三）抓好體衛(wèi)工作
具體做到五個落實。1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）；2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制；3、落實分管人員逐日檢查校園衛(wèi)生；
4、落實“三文明”評比工作（即文明班級、文明宿舍、文明學生）；5、落實配合上級做好健康檢查、疾病預防等宣傳教育工作。在做好以上工作的同時，我們還要積極開展各項活動，如舉行全校廣播操比賽、校運會，不斷推動學校的體衛(wèi)工作，培養(yǎng)學生環(huán)保意識。
（四）抓好少先隊工作
少先隊工作，是學校重要的組成部分。做到每學期有計劃、工作活動安排。注意發(fā)揮優(yōu)秀少先隊員的積極帶頭作用，為學校營造一種團結向上氛圍。做到獎優(yōu)懲劣，培養(yǎng)“社會主義榮辱觀”，構建和諧校園。
（五）做好教育服務方面的工作
1、重視師資隊伍建設，鼓勵全員培訓，參加繼續(xù)教育，信息教育培訓，自修，進修。2、重視學校安全防護設施建設。進一步完善教室、宿舍、門房等安
全防護設施。3、重視弱勢群體，努力解決困難學生入學問題和病困學生的資助。 本學年，要確保部分家庭困難的學生不輟學，及時解決困難學生的入學問題，保證了學校入學率達到上級要求。4、召開兩次學生家長會議，一方面向家長通報學校各項工作情況，另一方面讓家長對學校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。
5、認真做好校務公開工作。按上級的要求做到財務中各項收支情況公開，學校評優(yōu)、報優(yōu)公開，教師福利、獎金分配公開，教職工的計生管理公開。6、及力完善校舍及教學硬件建設。使我校的校舍建設與教學硬件建設有明顯改觀。
學校教學計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校以人為本、科學管理、提升素質、特色發(fā)展的總體辦學指導思想，進一步加強音體美教研組建設，完善教研組工作機制，以研促教，促進教師的合作交流；加強班級常規(guī)管理，提高和發(fā)揮教師自身管理的能力， 穩(wěn)步提高音體美課堂教學質量。
二、工作目標
1．加強新教材培訓，關注培訓細節(jié)，通過教師自學和精細化的校本教研活動進一步內化課改精神，從而促進教師教學觀念、教學方式的確實轉變，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為推進四環(huán)節(jié)教學奠定扎實的基礎。
2．繼續(xù)圍繞音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究這個專題，通過各種教研活動形式，立足課堂教學、所教學生，以學生學會學習，有效提高音體美教學質量為目的。切實解決課堂教學中存在的教法與學法有效性的細節(jié)問題，提高課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。尤其要彰顯出體育教學獨特教學模式和教學特色。
3.各訓練代表隊要目標明確、責任到人。訓練做到精細訓練精細管理。爭取在全縣運動會中取得優(yōu)異成績。
4．從細節(jié)著手，加強教育教學研究和多途徑的業(yè)務理論學習，提高研究能力，促進理論與教學實踐的共同發(fā)展。
三、重點工作
1、認真學習初中新課程標準，掌握其性質和基本理念，明確本課程的總目標。
2、全面執(zhí)行音、體、美學科教學基本規(guī)范化要求。
3、加強體育課堂教學管理和學生體育課出勤考核。
4、加強組內公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動及傳幫帶工作。
5、認真組織課間操和眼保健操工作，加強對兩操的管理。
6、認真在教學實踐中進行“創(chuàng)設課堂情境”的研究和實踐。
四、工作措施
（一）充分利用、挖掘、發(fā)揮網絡資源的優(yōu)勢，加強網絡交流與學習。
（二）小專題研究與教研活動融為一體。教研活動必須與小專題研究相結合。本學期初，音體美教研組經過充分討論，針對教學中實際存在的問題提出音體美教學中四環(huán)節(jié)教學方法的有效性探究為小專題，用一學期的時間進行突破，以小專題為目標來組織三課活動、案例分析、課例研討以及撰寫教學反思、教研論文等。
（三）加強教研組建設，以精細化管理促教學
1．認真開展教研組制定的各種教研活動，提高音體美教師專業(yè)素養(yǎng)，確定研討主題，認真開展音、體、美活動，共同交流教學的技巧，教的藝術和管理學生的水平，研究有效的教學方法，溝通教學工作中的信息；加強教學交流，提高教師基本功，以教研促進課堂教學質量，提高教學方法的實用性和教學的實效性。
2．加強教師間的溝通，形成和諧共進的工作氛圍，在原有的教學模式上，加強教師間教學上的溝通，互相協(xié)作，共同進步的工作機制，逐步形成開放式教學的教學新模式，形成教師間團結謙讓的良好教風。
3．在藝體教學的課堂上，強調教師講、改、評與學生練有機結合的教學模式，規(guī)范教學過程。
4.嚴抓早操、課間操的管理，強抓體育課的課堂常規(guī)管理和教學效果；確保學生在校每天鍛煉一小時的實效性。
5.以強化月份常規(guī)檢查和月份小結來促使教師的專業(yè)發(fā)展和自我管理能力。本學期繼續(xù)堅持常規(guī)工作每月一小查，并將檢查中存在教育教學的問題及辦公、各項管理、活動情況中的不足及時反饋和通報給組內教師，要求限期改正；并作為期末組內考核的依據(jù)。
6．明確對學生的專業(yè)要求，教學中做到抓兩頭，帶中間，保證班級學生的整體進步。
7.嚴格班級常規(guī)管理，提高工作效率：音體美教師不僅教會學生專業(yè)知識，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級紀律，了解學生思想動態(tài)，提高音體美教學的工作效率。
8.認真組織好興趣小組活動，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展搭建成才的平臺。
9.真正關注每一個學生的發(fā)展，通過藝術教育，增強學生的自信心，促進文化學習和其他思維品質的提高。
10．挖掘教學過程中的生動案例，總結教學經驗，撰寫教學心得，形成自己的研究成果。
11.充分發(fā)揮組內區(qū)、市、縣級骨干教師的引領、示范作用；
五、活動安排
1、制定體育教學計劃和教學進度。
2、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。
3、做好教研組其它訓練隊的工作。
4、體育課常規(guī)教育和安全教育。
5、搞好體育室的布置、器材的擺放等工作。
6、田徑運動會。
7、開展全校的拔河賽。
8、開展全校的跳短繩比賽。
9、開展全校廣播操比賽。
學校教學計劃 篇3
一、 發(fā)展思路：以地方經濟社會發(fā)展需要作為改革發(fā)展的根本出發(fā)點和立腳點，走內涵發(fā)展之路，實施品牌戰(zhàn)略，突出辦學特色，提高辦學水平，注重辦學質量，統(tǒng)籌兼顧，全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展。
二、辦學目標：辦學一流，特色鮮明，市內領先，國內知名，與國際接軌的國家級示范學校。
三、辦學理念：以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以專業(yè)建設為龍頭，以師資建設為根本，以教育質量為核心，以學生為中心，以能力為本位，以創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌。
四、辦學特色：
（一）、著眼區(qū)位優(yōu)勢，建設品牌專業(yè)，服務地方經濟。
我校地處于宜賓五糧液集團、向家壩水電站、屏山新縣城的交通中心地帶，周邊地區(qū)對電腦技術專業(yè)人才的需求量大。努力打造自身品牌專業(yè)，服務地方經濟。
（二）、以校企合作為突破口，探索人才培養(yǎng)模式改革。與全市廣告業(yè)、機械業(yè)、建筑業(yè)、電腦城等10多家企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，立足校企資源共享，促進知識學習、技能實訓、頂崗實習和職業(yè)鑒定等功能的整合，企業(yè)年均接納實習150余人次，安排就業(yè)100余人。
（三）、以實踐教學為抓手，強化教學環(huán)境的創(chuàng)新。不員結業(yè)后均有就業(yè)實習安排，如辦公文必班安排在打字復印店實習（如：齊心文具、星星打印社、藍天打印社等）;廣告設計班安排在廣告公司實習（如：漢彬廣告、劍雄廣告、屏山起騰廣告等）；還有就是機械建筑設計班均在藝龍電腦科技屏山分店實習，該店主要業(yè)務有電腦銷售、電腦維修、企業(yè)學校網絡建設、承接廣告設計、室內裝飾設計等業(yè)務。這樣增強了教學的實踐性、針對性和實效性。
堅持德育為先。確立“教育學生學會做人、教育學生學會做事、教育學生學會相處、教育學生學會學習、教育學生學會生存”的德育培養(yǎng)目標，加強學生“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”的職業(yè)道德教育，促進學生道德素質的提高。
轉變教學觀念。樹立以就業(yè)為導向的能力本位理念，從擴張規(guī)模求發(fā)展、提高質量求發(fā)展，走“內涵式、特色化”辦學之路。成立教學改革工作領導小組和工作專班，校長親自抓，分管領導具體抓，教師人人抓，形成自上而下質量網絡。
制定規(guī)章制度。對教學的規(guī)劃、組織、實施、檢查、評價、獎懲等全過程作出明確規(guī)定。制定《教職工管理制度》，包含教師職業(yè)道德、制訂教學計劃、教學研究、教師的獎勵與處分等十大工作規(guī)范。健全教學管理機制。建立20余個檢查、考核、獎懲制度。推行發(fā)展性評價。開展品牌創(chuàng)建工程。創(chuàng)建“品牌專業(yè)”，評選“品牌教師”，培養(yǎng)“品牌學生”。
突出技能教學，推進教學模式創(chuàng)新。在文化基礎課教學中，實行分層教學。在專業(yè)課程教學中，實施對準市場設專業(yè)、對準崗位開課程、對準實踐抓教學、對準能力育人才。
改革和創(chuàng)新，提高了人才質量。
走校企合作路 創(chuàng)教學新模式宜賓縣藝龍電腦培訓學校在長期校企合作辦學中，堅持以培養(yǎng)高技能人才為主體，以貼近市場、服務企業(yè)為導向，充分發(fā)揮和利用校企雙方優(yōu)勢，依托企業(yè)、產教結合，在專業(yè)建設、教學模式、人才培養(yǎng)上與企業(yè)展開全方位、深層次的合作，在借鑒國外成功的校企合作理論和兄弟學校教改經驗基礎上，結合我校的實際，針對校企合作中職業(yè)學校在專業(yè)設置、基地建設、課程開發(fā)、教學設計、學生能力評價等教學模式方面進行了一系列的探索與實踐。
一、緊貼企業(yè)市場，設置品牌專業(yè)緊貼企業(yè)市場，就是要對就業(yè)市場進行詳細分析，明確人才培養(yǎng)標準與企業(yè)人力市場需求相對應的關系與條件。能力本位的教育理念，最重要的一項工作就是促使人才培養(yǎng)與人才需求相配合，而要達到這個目標，首先必須進行就企業(yè)市場分析。如果中職校培養(yǎng)出來的人才不能滿足就業(yè)市場需求，其結果將造成結構性失業(yè)或技術人力缺乏，阻滯經濟的整體發(fā)展。中職生按受職業(yè)教育最終目的就是到企業(yè)就業(yè)，也就是一種就業(yè)準備。因此，設置專業(yè)應當做好人力需求預測、結構預測、設計職教產出與人力需求相配合的方案。所需考慮的因素包括：國際、國內或地區(qū)的經濟發(fā)展和社會文化政策、政策制定者和受教育者在社會、文化、教育等領域中的目標和價值觀念、人口狀況、企業(yè)勞動力市場的供求差、正在形成的新職業(yè)與工作機會以及能夠勝任這些工作的技術勞動力數(shù)量等等。
（3）、計劃任務
爭取政策扶持，促進校企合作培養(yǎng)的良性發(fā)展
一是積極爭取政府、行業(yè)對校企合作培養(yǎng)高技能人才工作的扶持，在合作培養(yǎng)經費、政策等方面取得支持。
二是爭取合作企業(yè)的支持，建議合作企業(yè)制定并落實高技能人才政策，使高技能人才在工作安置、職稱評聘、工資待遇等方面享受優(yōu)先待遇，
鼓勵本校學生和企業(yè)在職員工積極接受高技能教育。
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