小學體育教師學期教學計劃

時間:2021-07-22 10:31:02 教學計劃 我要投稿

小學體育教師學期教學計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),做好教學計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學體育教師學期教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學體育教師學期教學計劃

  小學體育教師學期教學計劃1

  一、指導思想

  1、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī)。

  2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

  3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展。

  二、總體目標

  1、逐步探索科學的管理體系,全面貫徹落實《條例》

  2、繼續(xù)以教科研為先導,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。

  3、爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)“合格+特長”的學生。

  三、具體工作

  1、不斷健全科學的管理體系

  今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導小組,使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。即校長→體育分管校長→分管教導→體育教研組長→各體育教師→各班班主任和學生。實行各級逐步下達計劃,再實施,最后總結(jié)的工作流程。在工作中不斷調(diào)整管理體系,力爭使今年的體育管理工作做到了常規(guī)化、制度化、科學化。

  2、常抓“六認真”

  今年將繼續(xù)開展體育教學工作“八認真”,使之形成常規(guī),做到檢查與不檢查一個樣,體育教師要注意學生的安全,力爭本無意外事故。體育教師要嚴格對照《教學工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責》上的要求開展教學工作,杜絕了體罰與變相體罰。

  3、搞好教科研

  為了進一步做好體育教學的改革工作,除了每月一次的體育工作例會和每兩周一次的教研活動外,每個體育教師繼續(xù)參加了蘇州市級主課題《培養(yǎng)體育舞蹈人才的實踐研究》的課題研究,每月開展一次教科研例會,教師必須寫好課題計劃與研究卡,平時在教學實踐中能圍繞課題進行經(jīng)常性的探討。學校將在可能的前提下,組織體育教師到體育工作做得扎實的兄弟學校進行參觀、學習。

  4、抓好課外活動

  (1)、今年繼續(xù)抓好學生新的室外操,進一步規(guī)范眼保健操,并于10月份舉行全校廣播操比賽。

  (2)、做好一年一次的五項身體素質(zhì)測試,做好登記、分析和總結(jié)工作。五項身體素質(zhì)測試項目:50米、50米×8、立位體前屈、斜身引體(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠。

  (3)、做好一年一次的達標工作,做好登記、分析和總結(jié)工作。達標的項目:10米×4、1分鐘跳繩、立定跳遠、擲實心球、1分鐘仰臥起坐。

 。4)、學校召開一年一次的春季田徑運動會。

 。5)、全面開展冬季三項活動,在市級冬季三項賽中力爭前三名。

  (6)、根據(jù)學校的特點與教師的特長,每個年級組織一個校級田徑隊和一個球隊:六年級田徑隊由龔雁江負責,兼帶男子排球隊;五年級田徑隊由朱靜燕負責,兼帶女子排球隊;四年級田徑隊由管向榮負責,兼帶男子籃球隊。另外由邵軍老師負責全校的男子足球隊。運動隊每周一、三、五必須訓練1.5小時,在9月份的市田徑運動會和1月份的冬季三項賽等比賽前夕進行一定時間的集訓,比賽成績要求比去年有提高。另外,在學生平時的活動中,教師應及時發(fā)現(xiàn)好苗子,組建了運動隊梯隊。在訓練中,教師不僅要抓訓練、又要抓學生的思想,一有問題應及時與學生談心、與家長聯(lián)系、向領(lǐng)導反映。

  四、確保經(jīng)費,進一步完善場地和器材

  去年我校建成了200米的塑膠操場,使得學生的活動場地成為全市第一流,又配備了專門人員看護操場,制定了操場的管理制度;今年學校將為器材室新添了一些器材,以確保體育課和運動隊訓練的正常開展,逐步使我校的體育場地、器材達到國家標準。

  體育工作具體安排情況:

  一、3、4月份完成全校五項身體素質(zhì)測試工作,5月份完成登記、分析和總結(jié)工作。

  二、5、6月份完成全校達標測試工作,6月底完成登記、分析和總結(jié)工作。

  三、4月底學校召開校春季田徑運動會,4月初開始編寫次序冊,5月份總結(jié)。

  四、上半年積極準備體育資料,迎接蘇州市兩個條例的'驗收。

  五、舉行一些小型運動比賽:3月1分鐘仰臥起坐

  小學體育教師學期教學計劃2

  一、指導思想及目標

  全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,努力實現(xiàn)以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學生綜合素質(zhì)為根本的辦學目標。以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革,提高體育教學質(zhì)量,加強出操、集隊、集會紀律,做好出操、集隊、集會常規(guī)訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學中注重思想教育,培養(yǎng)學生樹立遠大理想,注意加強提高學生團結(jié)協(xié)作能力,增強學生集體主義觀念,樹立集體主義榮譽感,培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性,提高學生克服困難、戰(zhàn)勝困難能力,為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

  二、工作任務(wù)及要求

  1、抓好兩課兩操一活動,增強學生組織紀律觀念,有效提高學生身體素質(zhì)。

  兩課兩操一活動是學校體育工作的重點,兩課兩操一活動質(zhì)量的好壞將直接影響學生身體素的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹立抓好兩課兩操一活動的思想觀念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實提高教學質(zhì)量;第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。

  2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,切實提高我校學生身體素質(zhì)。

  推行《學生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒有按上級部門要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內(nèi)容的了解是初步的,對新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學經(jīng)念。因此,本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習,注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義,注重結(jié)合我校學生實際情況進行教學改革,探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

  三、教學措施

  1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

  2、本學期關(guān)注起始年級學生行為習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

  3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業(yè)發(fā)展,本學期積極開展教學的基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

  4、以據(jù)學生的特點,要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),利用一些休息時間,包括中午、放學后等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛煉身體,激勵學生為班級爭光,培養(yǎng)學生的榮譽感。

  5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

  6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開展學生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

  7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一為指導思想,配合好學校衛(wèi)生保健室對學生健康指標的有關(guān)測定,關(guān)心好學生每天的眼保健操。

  小學體育教師學期教學計劃3

  一、教材內(nèi)容介紹

  小學五年級的教學內(nèi)容有基本體操、田徑、技巧與器械練習、小球類、游戲、武術(shù)、韻律活動與舞蹈、體育與健康常識。課次較多的是跑、投擲和游戲。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球,投擲壘球等;游戲主要是十字接力,截住空中球等。次數(shù)較少的是武術(shù)和體育與健康基礎(chǔ)常識,室內(nèi)活動。技巧、支撐跳躍和發(fā)展身體素質(zhì)練習等也占一些課次。

  二、教學目的

  在《大綱》中,明確地規(guī)定了小學體育的目的:"通過體育教學,向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,增進學生健康,增進體質(zhì),促進德、智、體全面發(fā)展,為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。"

  三、教學目標

  1、初步學習田徑、球類、韻律活動基本技術(shù),掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動能力。

  2、培養(yǎng)學習各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢、頑強,勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

  3、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展。

  4、使學生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,并在一定困難的條件下進行體育活動,逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),提高身心健康。

  5、培養(yǎng)學生形成活潑開朗、積極向上、友好相處、團結(jié)合作、競爭進取的精神,以及勇敢、頑強、堅忍不拔、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),為學生今后的學習、生活奠定良好基礎(chǔ),增強社會適應能力。

  四、教學進度

  一周:

  1、始業(yè)課:上體育課的安全常識(理論)。

  2、復習小學生廣播體操。

  3、隊列隊行練習;游戲。

  二周:

  1、50米快速跑;接力游戲。

  2、站立式起跑;快速反應練習。

  3、韻律操(一):游戲;射擊。

  三周:

  1、韻律操(二):捅馬蜂窩。

  2、600米耐力跑;放松操。

  3、立定跳遠;跳遠接力。

  四周:

  1、花樣踢毽;踢毽子比賽。

  2、有趣的拔河;沖出重圍。

  3、跳短繩;一分鐘跳繩比多。

  五周:

  1、走跑交替;變速跑(600米)。

  2、擲壘球;投準練習。

  3、單腳交換跳;游戲:大魚網(wǎng)。

  六周:

  1、隊形隊列:向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走;右(左)轉(zhuǎn)彎走。

  2、理論:體育活動與營養(yǎng)衛(wèi)生。

  3、排球:準備姿勢;移動練習。

  七周:

  1、排球:雙手胸前墊球;小游戲。

  2、模仿操;柔韌練習。

  3、武術(shù)基本步伐;基本手型。

  八周:

  1、隊形隊列練習;小游戲。

  2、雙手拋實心球;力量練習。

  3、理論:運動損傷的預防與處理。

  九周:

  1、籃球:熟悉球性;原地運球。

  2、籃球:運球練習;原地傳球。

  3、籃球:傳球比快;行進間傳球。

  十周:

  1、技巧:前滾翻;柔韌性練習。

  2、技巧:后滾翻;游戲:貼膏藥。

  3、400米耐力跑;放松練習。

  十一周:

  1、跳遠;游戲:小手球。

  2、投準練習;擲壘球。

  3、球性練習;運球接力。

  十二周:

  1、武術(shù)基本手型;快速反應練習。

  2、武術(shù)基本步伐;游戲:爭取勝利。

  3、技巧:立臥撐;叫號賽跑。

  十三周:

  1、兔子舞;大家一起跳。

  2、100米快速跑;復習隊形隊列。

  3、雙手擲實心球;小小保齡球。

  十四周:

  1、復習、總結(jié)。

  2、身體素質(zhì)測試。

  3、身體素質(zhì)測試。

  十五周:

  1、復習、考試。

  2、期末考試。

  3、期末考試。

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