第二學(xué)期八年級英語教學(xué)計劃

時間:2021-08-24 11:41:58 教學(xué)計劃 我要投稿

第二學(xué)期八年級英語教學(xué)計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,立即行動起來寫一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的第二學(xué)期八年級英語教學(xué)計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

第二學(xué)期八年級英語教學(xué)計劃

  一、指導(dǎo)思想:

  新的學(xué)期開始,現(xiàn)在八年級的學(xué)生英語有了一定的基礎(chǔ),一些基本知識和基本技能學(xué)生們都能掌握。但是他們還存在著很大的不足。和其他班級還有著很大差距。在新的學(xué)期里,我要以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),增強實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點,積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極地情感態(tài)度和正確的.人生價值觀,提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。采用完成課題式的教學(xué)方法,把探究式學(xué)習(xí)引入外語學(xué)習(xí),旨在通過創(chuàng)造性的,有意義的整體活動中學(xué)習(xí)語言,培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  二、教學(xué)總目標(biāo):

  本著理論聯(lián)系實際的方法,我要通過教學(xué),把學(xué)生逐步鍛煉成應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)熟悉話題的陳述并能參與討論。能根據(jù)閱讀目的運用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù),積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到中外文化的差異。

  三、教材分析:

  冀教版八年級(下冊),全書共有八個單元。本教材各單元話題靈活,接近生活實際。本冊書將學(xué)到的語法知識點有:一般將來時、簡單句的五種結(jié)構(gòu)、過去進行時、一般將來時、情態(tài)動詞的用法、現(xiàn)在完成時、不定代詞、賓語從句等內(nèi)容。同時每單元有貼近生活的功能項目,讓學(xué)到的內(nèi)容在實際中得以運用。現(xiàn)在本期教材作詳細(xì)分析:

  Unit 1 Spring is coming

  Functions:Talking about weather

  Grammar:Word building,Prepositions

  Unit 2 Plant a Plant

  Functions:Talking about Material and Purpose

  Grammar:Five types of simple sentences

  Unit 3 Amazing Animals

  Functions:Reminding and warning

  Grammar:The past Continuous Tense

  Unit 4 Look into science!

  Functions:Certainty and Uncertainty,Sequence、

  Grammar:The simple Future Tense

  Unit 5 Go with Transportation!

  Functions:Giving advice/order,Possibility and Impossibility

  Grammar:Modal verbs

  Unit 6 Connect

  Functions:Making telephone calls

  Grammar:The present perfect tense and The past perfect Tense、

  Unit 7 Know our world

  Functions:Talking about numbers

  Grammar:Indefinite Pronouns

  Unit 8 Save our world

  Functions:Offering Help

  Grammar:Object Clause

  四、學(xué)情分析:

  學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績不是很好,只有少數(shù)學(xué)生能聽懂有關(guān)熟悉話題的語段。根據(jù)實際我必須制定一些適合他們的土方法,能與教師或同學(xué)就熟悉的話題交換信息。但由于各種因素的影響,學(xué)生發(fā)展參差不齊。有少數(shù)學(xué)生因為基礎(chǔ)不夠好,學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄。

  五、目的要求:

  1、能夠掌握本冊教材的生詞和常用語句。

  2、學(xué)會用英語談?wù)撎鞖獾姆绞郊熬湫汀?/p>

  3、學(xué)會英語表示鼓勵的語句。

  4、學(xué)會用英語談?wù)撋磉叺奈锲芬约坝糜⒄Z表示目的。

  5、學(xué)習(xí)用英語談?wù)搶櫸镂桂B(yǎng)方面的句式,學(xué)會表示警告的句型。

  6、學(xué)會用英語征求對方意見,表示同意與否以及如何請求對方做某事。

  7、學(xué)會用英語討論交通工具。

  8、學(xué)會使用情態(tài)動詞:can,may,must、

  9、學(xué)會用英語打電話的常用句型。

  六、教學(xué)方法措施:

  1、認(rèn)真專研教材和課標(biāo),精心備課,認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂課的基礎(chǔ)內(nèi)容,預(yù)備內(nèi)容和拓展內(nèi)容,滿足不同層次學(xué)生的不同需求。

  2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,加強直觀教學(xué),提高課堂效率。

  3、多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求,及時改進教學(xué)中存在的問題和不足。

  4、積極開展豐富多彩的英語活動,提高學(xué)生興趣。如英語朗讀比賽、單詞聽寫比賽、學(xué)唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。

  5、注重個別輔導(dǎo),在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上,培優(yōu)補差。

  6、不斷學(xué)習(xí),加強自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高。

  七、教學(xué)進度表

  unit12、20————2.28

  unit23、1 ———3.10

  unit33、11———3.19

  unit43、20———3.28

  reviewandmid—test3、29———4.15

  unit54、16———4.26

  unit64、27—————5.13

  unit75、14———5.23

  unit85、24———6.4

  reviewandfinal—test 6.5

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