安全教育教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間:2022-09-20 18:23:40 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

安全教育教學(xué)計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編精心整理的安全教育教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

安全教育教學(xué)計(jì)劃

安全教育教學(xué)計(jì)劃1

  安全教育工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。為做好本學(xué)期的安全教育工作,特制定工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析

  通過(guò)上學(xué)年的學(xué)校生活,學(xué)生的自理能力有了提高,能做到關(guān)心集體,熱愛(ài)學(xué)校。但由于學(xué)生的年齡比較小,自控能力差,堅(jiān)持性短,所以我們老師要多指導(dǎo)、多教育、多開(kāi)展活動(dòng),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全與健康教育知識(shí)為載體,加強(qiáng)學(xué)生教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所,能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Wo(hù)能力。讓學(xué)生掌握基本的生活知識(shí)和安全知識(shí)。

  二、教材分析

  知識(shí)目標(biāo):通過(guò)安全教育課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)生活態(tài)度,使學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)種按科學(xué)規(guī)律辦事,形成安全意思,通過(guò)傳授基本的安全知識(shí)和自我自救的基本技能,提高危險(xiǎn)情景下的應(yīng)急能力。

  能力目標(biāo):緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)生活,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)生活需要和實(shí)際能力出發(fā),多些簡(jiǎn)單易學(xué)的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,發(fā)揮家庭和家長(zhǎng)作用,,使家庭生活中得到保障,學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際何況,創(chuàng)造性進(jìn)行安全教育。

  思想教育目標(biāo):健康、安全、成才是每個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問(wèn)題,而安全是學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證,為保證學(xué)生平安健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)和教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全溫馨的生活,時(shí)時(shí)向?qū)W生進(jìn)行安全的教育。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生注意出行安全,知道上學(xué)放學(xué)路上的交通安全知識(shí)。

  2、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志。知道指示標(biāo)志、警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志的含義。避免意外傷害事故的發(fā)生。

  3、懂得良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性。知道一些口腔衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生、生活衛(wèi)生知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

  4、了解校園中人為傷害事故的可怕。知道校園中樓梯走廊上、課間玩耍時(shí)、實(shí)驗(yàn)手工課上、體育課上的安全注意事項(xiàng)。

  5、了解常見(jiàn)傳染病的知識(shí)。甲型H1N1流感的預(yù)防知識(shí)。

  6、知道生活中常用的急救電話號(hào)碼110、120、119、122.并知道他們的用途,及撥打時(shí)的注意事項(xiàng)。

  7、了解生活中的一些其他安全知識(shí),提高學(xué)生安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)的能力。

  四、教學(xué)措施

  1、要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定好教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式。

  2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意。

  3、要利用好課堂時(shí)間進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育。

  4、教學(xué)要講究方式和方法,有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生開(kāi)展教育,利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式教學(xué),引發(fā)學(xué)生興趣,強(qiáng)化學(xué)生意識(shí)。

  5、放學(xué)后,檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無(wú)滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

  五、教學(xué)課時(shí)安排

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  課時(shí)

  1

  好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

  2課時(shí)

  3

  防盜有妙招

  2課時(shí)

  5

  小心煤氣中毒

  2課時(shí)

  7

  對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”

  2課時(shí)

  9

  遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

  2課時(shí)

  11

  健康上網(wǎng)快樂(lè)多

  2課時(shí)

  13

  酷熱天氣時(shí)的防護(hù)

  2課時(shí)

  15

  地震天氣時(shí)的防護(hù)

  2課時(shí)

  周次

  教學(xué)內(nèi)容

  課時(shí)

  1

  好習(xí)慣伴我健康成長(zhǎng)

  2課時(shí)

  3

  防盜有妙招

  2課時(shí)

  5

  小心煤氣中毒

  2課時(shí)

  7

  對(duì)家庭暴力說(shuō)“不”

  2課時(shí)

  9

  遠(yuǎn)離學(xué)校安全突發(fā)事件

  2課時(shí)

  11

  健康上網(wǎng)快樂(lè)多

  2課時(shí)

  13

  酷熱天氣時(shí)的防護(hù)

  2課時(shí)

  15

  地震天氣時(shí)的防護(hù)

  2課時(shí)

安全教育教學(xué)計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、學(xué)生情況分析。

  ? 安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。部分學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三、教材分析

  本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容:消防安全、交通安全、食品安全、溺水安全、生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、安全出行規(guī)則、用電常識(shí)、火警119、實(shí)驗(yàn)課安全大檢查、節(jié)假日出行安全等。

  四、教學(xué)目標(biāo)

  1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí),自我進(jìn)行保護(hù)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  五、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“今年安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  六、教學(xué)措施:

  1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

  七、教學(xué)進(jìn)度

  第一周:校園活動(dòng)安全教育、怎樣保護(hù)自己教育

  第二周:生命獨(dú)特,倍加珍愛(ài)、

  第三周:消防安全?? 火警119

  第四周:交通安全、安全出行規(guī)則、

  第五周:溺水安全、發(fā)放告家長(zhǎng)書、學(xué)校存檔

  第六周:用電隱患細(xì)細(xì)查

  第七周:食品安全

  第八周:第九周:機(jī)動(dòng)

  第十周:實(shí)驗(yàn)課安全大檢查

  十一周:機(jī)動(dòng)

  十二周:交通安全

  十三周:機(jī)動(dòng)

  十四周:溺水安全

  十五周:機(jī)動(dòng)

  十六周:節(jié)假日出行安全

  十七周:機(jī)動(dòng)

  十八周:假期安全教育。

安全教育教學(xué)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展,和諧發(fā)展,和安全發(fā)展的觀念。始終堅(jiān)持以人為本,安全第一,預(yù)防為主的方針,深入開(kāi)展教學(xué)安全活動(dòng)。大力拓展安全知識(shí)教育,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安寧.活潑.和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  本冊(cè)共九課,一學(xué)年授完。上學(xué)期學(xué)習(xí)前四課,下學(xué)期學(xué)習(xí)后五課。本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容有:

  第五課:怎樣預(yù)防傳染性疾病

  第六課:家庭防火

  第七課:警惕電子游戲的陷阱

  第八課:健康上網(wǎng)

  第九課:面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)

  三、教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類突發(fā)事故或事件的危害和范圍。

  2.了解應(yīng)對(duì)敲詐.恐嚇等的一般方法,提高自我保護(hù)能力。

  3.提高自我防范能力,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

  4.了解飲食與健康的關(guān)系,知道怎樣才能吃的好.吃的健康.吃的科學(xué)。

  5.明確食物中毒與鉛中毒的現(xiàn)象,知道如何避免食物中毒與鉛中毒及救治方法。

  6.了解傳染病的危害,及傳播途徑和預(yù)防措施,形成一定的應(yīng)對(duì)傳染病的能力。

  7.增強(qiáng)消防意識(shí),了解怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,形成對(duì)存在危險(xiǎn)隱患的地方的防范意識(shí)。

  8.認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)資源的積極意義,了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,做到不瀏覽不良網(wǎng)絡(luò)信息。學(xué)會(huì)控制自己,不沉迷電子游戲.網(wǎng)絡(luò)游戲。

  9.學(xué)會(huì)合理使用網(wǎng)絡(luò)資源,增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力。

  10.了解洪水的危害性,掌握一些在洪水突發(fā)時(shí)的自救常識(shí)。

  四、教學(xué)措施:

  1.在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康,安全發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立"真愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處"的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2.在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命.愛(ài)惜生命.健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  3.要深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  4.在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,開(kāi)展思考.討論.收集.辯論.防談.演習(xí)等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中,提高安全技能掌握安全知識(shí)豐富情感體驗(yàn)。

  5.在教學(xué)中,充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開(kāi)展安全教育。如運(yùn)用廣播.電視.計(jì)算機(jī).網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果;與當(dāng)?shù)毓?消防.衛(wèi)生.交通等部門建立聯(lián)系,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。

  五、課時(shí)安排:

  5.怎樣預(yù)防傳染性疾病……………… 1課時(shí)

  6.家庭放火………………………………… 1課時(shí)

  7.警惕電子游戲的陷阱……………………1課時(shí)

  8.健康上網(wǎng) ……………………………… 1課時(shí)

  9.面對(duì)洪水如何避險(xiǎn)………………………1課時(shí)

安全教育教學(xué)計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹市教育局綜合治理與安全工作的指導(dǎo)思想和總體要求,堅(jiān)持以人為本,以穩(wěn)定求發(fā)展,加強(qiáng)校園文化建設(shè),以活動(dòng)保安全,以德育保安全,以德育保校園安全文明,堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,標(biāo)本兼治,防治為主,切實(shí)做好學(xué)校治安綜合治理工作。解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),求真務(wù)實(shí),切實(shí)維護(hù)師生正常的教學(xué)、科研和生活秩序,保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全,創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的教育環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)不懈努力,確保實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):以創(chuàng)建安全、和諧、文明校園為載體,加強(qiáng)對(duì)校園綜合管理工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)綜合管理工作隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)綜合管理工作體系建設(shè),加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境的改善;提高師生安全文明意識(shí),樹(shù)立安全第一、大事不小事的思想,營(yíng)造重視安全、防患于未然的氛圍。確保學(xué)校無(wú)重大事故發(fā)生,有效遏制學(xué)生違紀(jì)行為,進(jìn)一步凈化周邊環(huán)境,使內(nèi)部秩序更加和諧有序。努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全事故,消除學(xué)校的安全隱患,讓教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,讓學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我校成為一個(gè)安全和諧的校園。

  三、實(shí)施12345678工作項(xiàng)目。

  也就是創(chuàng)建平安和諧校園的一個(gè)核心。兩個(gè)建設(shè):硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。硬件是指安全和消防設(shè)施,軟件是指各種系統(tǒng)、措施和制度。三項(xiàng)制度,建立健全安全管理制度、安全防范制度和安全工作檢查制度。四級(jí),班主任和年級(jí)組是第一級(jí)安全管理,中層部門是第二級(jí)安全管理,主管領(lǐng)導(dǎo)是第三級(jí)安全管理,校長(zhǎng)是第四級(jí)安全管理。五結(jié)合,自查與其他檢查,普查與抽查,定期檢查與定期檢查,一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)檢查,校級(jí)檢查與學(xué)生小組檢查。六落實(shí),管理制度落實(shí),值班人員落實(shí),檢查工作落實(shí),宣傳工作落實(shí),安全教育活動(dòng)落實(shí);七到位,一周七天,每天值班領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位,檢查到位。八個(gè)重點(diǎn)是指重點(diǎn)抓好八個(gè)地方的安全工作:宿舍;食堂;財(cái)務(wù)部;倉(cāng)庫(kù);微機(jī)和視聽(tīng)教室;實(shí)驗(yàn)和圖書館;樓梯、走廊、大門;體育場(chǎng)館。

  四、具體措施

  1、設(shè)立機(jī)構(gòu),落實(shí)責(zé)任

  學(xué)校成立了綜合管理領(lǐng)導(dǎo)小組和安全文明校園組織,校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)。同時(shí),成立了由保衛(wèi)科、政治教育科、工會(huì)、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)組成的綜合治理檢查組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、年級(jí)長(zhǎng)、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室等專業(yè)人員簽訂綜合管理和安全文明工作責(zé)任書,層層落實(shí)責(zé)任制,按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,建立校園安全文明建設(shè)責(zé)任制。所有支持我的老師和學(xué)生

  加強(qiáng)警衛(wèi)和治安巡邏,實(shí)行24小時(shí)治安巡邏和巡查制度,保持巡邏日志和值班記錄。領(lǐng)導(dǎo)干部安全工作綜合管理實(shí)行輪崗制,田校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),劉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)一周,王校長(zhǎng)負(fù)責(zé)兩周。周一至周日安排兩名中層領(lǐng)導(dǎo)每天6:40-24:00上崗,負(fù)責(zé)檢查學(xué)校各項(xiàng)工作,確保學(xué)校安全。形成學(xué)校統(tǒng)籌兼顧,統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門積極參與,密切配合的工作格局。

  3、制定和完善制度,落實(shí)綜合治理措施。

  制度是學(xué)校一切工作的保障。一方面要借鑒兄弟學(xué)校綜合管理和安全工作的成功經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度;另一方面,要根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,認(rèn)真修改完善制度,進(jìn)一步制定完善《滕州七中學(xué)生安全常規(guī)管理制度》、《滕州七中宿舍管理制度》、《滕州七中餐廳安全工作制度》、《滕州七中食堂衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《滕州七中案例防火制度》、《滕州七中實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)藥品管理制度》、《滕州七中財(cái)產(chǎn)管理制度》、《滕州七中預(yù)防傳染病預(yù)案》等。為此,構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實(shí)驗(yàn)室安全等一系列應(yīng)急機(jī)制。通過(guò)這些系統(tǒng)的實(shí)施,建立了全面、立體的24小時(shí)監(jiān)控系統(tǒng)。使學(xué)校綜合管理工作有據(jù)可依。

  4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

  認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育局綜合治理及安全教育工作計(jì)劃》、中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)。重視安全教育和宣傳隊(duì)伍建設(shè),包括班級(jí)工作中的安全教育、學(xué)校德育常規(guī)和員工考核。班主任和班主任充分利用主題班會(huì)、教學(xué)和課間休息加強(qiáng)學(xué)生安全教育,建立本班級(jí)、本部門安全工作日常檢查和匯報(bào)制度,實(shí)行安全工作一票否決制。所有發(fā)生重大事故的部門都將被取消今年評(píng)選先進(jìn)等次的資格,涉及的工作人員將影響其年終考核

  5、堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育。

  進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法制教育和安全教育,將學(xué)生法制教育和安全教育納入學(xué)校德育的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮法制學(xué)校和家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

安全教育教學(xué)計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提,是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園,保證學(xué)生的人身安全,結(jié)合實(shí)際,制定了三年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。

  二、學(xué)情分析

  二年級(jí)學(xué)生大多數(shù)在8歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。本學(xué)期有必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康知識(shí)的教育。通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康,學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

  1.堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。

  2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  以小學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  五、教學(xué)措施:

  (一)堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

  堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展,著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  (二)全面實(shí)施課程目標(biāo)

  情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  (三)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

  教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取

  學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  (四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,鼓勵(lì)引導(dǎo)

  學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

  (五)努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)

  在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)安全教育的效果。

  六、教學(xué)內(nèi)容安排

  小學(xué)生防止意外傷害安全教育課教案

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)對(duì)意外傷害事件的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí),明確防防止意外傷害的重要性。

  2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  二、 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

  三、 教學(xué)過(guò)程:

  (一)情景展示,引入新課。

  1、情景:同桌借鉛筆時(shí),把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過(guò)去。

  問(wèn):這樣做安全嗎?可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故?

  學(xué)生答完后,板題。

  問(wèn):應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)?請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景:給同學(xué)遞鉛筆時(shí),筆頭對(duì)著對(duì)方,筆尖對(duì)著自己。

  (同時(shí)結(jié)合禮儀教育)

  (二)引導(dǎo)研究,歸納整理。

  1、教師提問(wèn):同學(xué)向你借小刀,你應(yīng)該怎樣遞給他呢?

  同桌合作演示,討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法:把小刀合起來(lái)遞過(guò)去。

  2、教師問(wèn):在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害? 小組合作,歸納整理。

  3、全班匯報(bào)。

  (可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)

  (三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。

  1、判斷題。(學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明原因,并說(shuō)說(shuō)怎樣做是對(duì)的。)

  (1)學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。

  (可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例:高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí),被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)

  (2)學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。

  (凳子不穩(wěn),可能摔傷。要拿高處的東西,最好請(qǐng)大人幫忙。)

  (3)見(jiàn)到地上有圖釘,繞著走過(guò)去。

安全教育教學(xué)計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

  二、目的要求

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個(gè)安全教育主題” 校園安全、交通安全、預(yù)防自然災(zāi)害安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、消防安全的意義和內(nèi)容。

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性,從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

  2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

  3.深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

  四、教學(xué)內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

  2、防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育,對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育,邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

  6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  五、教學(xué)設(shè)想

  1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  2、圍繞“防震安全演習(xí)”出好安全黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防震意識(shí)。

  3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  六、教學(xué)時(shí)間

  兩周一節(jié)課

安全教育教學(xué)計(jì)劃7

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生在自己的潛意識(shí)里對(duì)安全方面已經(jīng)有了簡(jiǎn)單的了解和自救方法了。我是三年級(jí)2班的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識(shí),還要讓他們有一個(gè)快樂(lè),健康,安全的成長(zhǎng)環(huán)境。為切實(shí)搞好這項(xiàng)工作,特制訂本計(jì)劃,要求同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排:

  1、交通安全教育

  交通安全教育是安全教育中的重中之重,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理。

  2、防溺水教育

  要進(jìn)行防溺水的教育,開(kāi)展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  3、防觸電的教育

  對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育

  進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、藥品管理安全教育

  請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時(shí)間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

  6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

  檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  8、家庭安全教育

  向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及校園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合校園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  9、生活安全教育

  此項(xiàng)教育在班主任工作計(jì)劃很重要。教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  三、實(shí)施措施

  1、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

  2、圍繞“消防安全”出好黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

  3、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力營(yíng)造“平安班級(jí)”,做到無(wú)意外事故發(fā)生。

  4、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個(gè)人健康檔案,進(jìn)行一次健康檢查,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。

  5、簡(jiǎn)單自救方法教育:識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120),同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開(kāi)門。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育學(xué)生學(xué)會(huì)躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救方法)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃8

  新的學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步做好低年級(jí)安全教育教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)和安全素質(zhì),預(yù)防安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的教育實(shí)際,特制定安全宣傳教育和安全常識(shí)教學(xué)計(jì)劃如下:

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)的安全課教學(xué)工作,本班有學(xué)生22人。剛進(jìn)校門,年齡小,愛(ài)說(shuō)、愛(ài)動(dòng)、愛(ài)表現(xiàn),天真爛漫,喜歡玩耍,對(duì)于學(xué)校的生活充滿了渴望,對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣處于尚未形成階段。他們對(duì)安全知識(shí)了解的太少,自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生提高自己的安全意識(shí)。

  2.讓學(xué)生知道各種危險(xiǎn)的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施。

  3.讓學(xué)生掌握必要的安全知識(shí)和生存技能。

  三、教學(xué)措施

  1.利用各種形式的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí),掌握必要的安全知識(shí)、預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施,讓學(xué)生從中真正感悟到安全的意義和價(jià)值。

  2. 平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時(shí)時(shí)講,處處講,努力打造“平安班級(jí)”、“平安校園”,做到無(wú)意外事故發(fā)生,無(wú)學(xué)生人身傷亡。

  四、工作任務(wù)和措施

  1.大力加強(qiáng)道路交通安全教育,通過(guò)學(xué)校和家庭合作教育,在日常生活中多講多監(jiān)督,提高學(xué)生的道路安全意識(shí),掌握交通規(guī)則并時(shí)刻謹(jǐn)記并遵守。

  2.多方協(xié)同,齊抓共管。我校主動(dòng)與公安交警、交通等部門聯(lián)系,密切配合,及時(shí)溝通情況,共同解決實(shí)施宣傳教育工作中遇到的困難和問(wèn)題。把此項(xiàng)工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),切實(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作。

  3. 在條件許可的情況下,學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)人員講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)。

  4.利用安全課、主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等形式,定期開(kāi)展安全專題教育,來(lái)豐富學(xué)生的安全知識(shí),提高學(xué)生的教育意識(shí)。

  5.充分利用電教手段,通過(guò)看錄像短片等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

  6. 重視學(xué)校宣傳陣地的宣傳作用,不失時(shí)機(jī)的利用學(xué)校黑板報(bào)、校園廣播等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的宣傳教育。

  7.發(fā)揮學(xué)校法制宣傳教育的主渠道作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育的有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意各種安全的意識(shí)。

  8. 通過(guò)上網(wǎng)查資料等方式,使學(xué)生了解各種安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)安全事故的基本技能。

  五、教學(xué)進(jìn)度

  每周一課時(shí)教學(xué)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃9

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。

  交通安全到師生生命的安危,是家庭、社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂本計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,“安全第一,預(yù)防為主”是建國(guó)以來(lái)黨和國(guó)家一貫的安全生產(chǎn)方針,也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍.

  二、課程目標(biāo):

  初中階段重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度。

  三、主要措施:

  安全教育課程是一門以安全知識(shí)為載體的綜合性課程。安全教育旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所,能夠?qū)ψ约杭八擞幸欢ǖ淖晕冶Wo(hù)能力。

  1、每學(xué)期舉行1~2次以安全為主題的班會(huì)活動(dòng),全面提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  2、組織學(xué)生收看《惡性案例》錄像等,以此提高學(xué)生對(duì)怎樣安全過(guò)馬路,和在馬路上奔跑,玩耍等不良行為所隱藏的后果。

  3、利用家長(zhǎng)會(huì)和發(fā)信形式,向家長(zhǎng)宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,要求家長(zhǎng)緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容,共同關(guān)注孩子的安全。

  四、課程設(shè)計(jì)思路:

  在教學(xué)時(shí),按學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校、家庭的實(shí)際情況,,每學(xué)年抓不同的重點(diǎn),層層深入,每學(xué)年、每學(xué)期都能養(yǎng)成三到四個(gè)良好的安全習(xí)慣。本學(xué)期主要針對(duì)行路安全、野外于室內(nèi)游戲安全、用電用火安全、爬高擲物安全、食用安全、謹(jǐn)防燙傷、外出安全、防震常識(shí)及常用安全標(biāo)志等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。讓學(xué)生針對(duì)該學(xué)年的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,獲得良好的.安全知識(shí),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,是我們安排教學(xué)的主要依據(jù)。

  五、課程安排:

  1、騎車安全一

  2、騎車安全二

  3、怎樣穿馬路

  4、怎樣打的

  5、電爐不能烤衣物

  6、滾油燙傷

  7、提防動(dòng)物傷害

  8、汽油遇火易爆

安全教育教學(xué)計(jì)劃10

  一、紀(jì)律:

  1、上學(xué)時(shí)間學(xué)校提前半小時(shí)開(kāi)校門,教育學(xué)生上學(xué)掌握時(shí)間,早上、中午不提早來(lái)校。

  2、上學(xué)、放學(xué)不在路上逗留,及時(shí)到校或回家。

  3、下午放學(xué)后,學(xué)校將在半小時(shí)后清校,教育學(xué)生認(rèn)真打掃衛(wèi)生,按時(shí)離校。

  4、中午、下午放學(xué)時(shí)排隊(duì)出校門,當(dāng)課老師或班主任要將學(xué)生送出校門。

  二、集會(huì):(包括廣播操進(jìn)出場(chǎng)等)

  1、上下樓梯*邊走(課間、平時(shí)上下樓梯*右行),靜齊快,不奔跑、不推搡。

  2、隊(duì)伍行進(jìn)中如遇鞋脫、鞋帶散等意外要整理時(shí),教育學(xué)生需出列,待整理完畢后再回歸隊(duì)伍。

  3、集會(huì)、集合須班主任、輔導(dǎo)員帶隊(duì),值周教師維持秩序,防止樓梯口、過(guò)道等地?fù)頂D。

  三、課間活動(dòng):

 1、不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。

  2、上下樓梯不奔跑,開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到一樓天井或運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。同學(xué)間開(kāi)展室內(nèi)活動(dòng)要適當(dāng),不拿剪刀、鋼筆、教棒、三角尺等堅(jiān)硬物品做游戲。

  3、上廁所要避開(kāi)高峰,大同學(xué)要照顧小同學(xué)。

  4、雨天路滑要小心,同學(xué)之間不推搡。

  四、體育活動(dòng):

  1、不開(kāi)展有危險(xiǎn)的活動(dòng),劇烈活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、除不能在教學(xué)樓上開(kāi)展體育活動(dòng)外,更不能在二樓以上做集體跳躍運(yùn)動(dòng),以防共震生險(xiǎn)。

  3、運(yùn)動(dòng)中發(fā)生損傷要盡快送校醫(yī)室救治,并匯報(bào)教師。

  五、衛(wèi)生

  1、不吃不潔食物(如無(wú)證攤上的油炸品等),不喝生水,提倡自帶開(kāi)水。

  2、不圍搶校外人員散發(fā)的宣傳品、廣告紙、優(yōu)惠券等。

  3、打掃衛(wèi)生時(shí)不要爬高或擦沒(méi)有護(hù)欄易生危險(xiǎn)的玻璃窗。

  六、用電安全

  1、教給學(xué)生預(yù)防角電的知識(shí)。

  2、不濕手開(kāi)關(guān)電器,撥插插座。

  3、發(fā)現(xiàn)有電器損外及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)處。

  七、校外活動(dòng)

  1、活動(dòng)前教師要堪察路線,精心組織、落實(shí)帶隊(duì)教師職責(zé)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  八、交通安全

  1、未滿12周歲兒童不能騎車上學(xué)。已滿12周歲兒童確要騎車上學(xué)的,必須向?qū)W校打報(bào)告,并留校備案。

  2、教給學(xué)生必要的交通安全知識(shí)。注意上下學(xué)行路安全,年小路遠(yuǎn)學(xué)生建議家長(zhǎng)護(hù)送。

  3、做好乘公交車上下學(xué)學(xué)生的安全教育,教給學(xué)生乘車知識(shí)、上下公交車方法。

  九、消防安全

  1、不玩火,不亂放煙花爆竹。

  2、出現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)警,講清為什么未成年人不能救火的原因。

  十、自護(hù)知識(shí)

  1、上學(xué)期間遇陌生人尋找,應(yīng)及時(shí)向班主任匯報(bào),中途離校要征得班主任或相關(guān)任課教師同意,不擅自曠課或早退。

  2、校外遭遇搶劫要智斗,先保證人身安全。發(fā)生危險(xiǎn)(比如落水、受傷等)要喊大人幫助。發(fā)生事故不隱瞞,及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告。

  3、不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真子彈槍,皮彈弓等),更不能將危險(xiǎn)玩具帶入校內(nèi)。

  4、下雨天上下學(xué)注意安全,不在教室內(nèi)、走廊上、樓梯過(guò)道上撐傘,以免擁擠而戳傷身體(眼睛、臉面等

安全教育教學(xué)計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  小學(xué)生是祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的希望和未來(lái)。安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。通過(guò)生命安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能。了解相關(guān)的法律常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、教材分析

  四年級(jí)生命安全教育課程主要安排了以下幾個(gè)方面軍的內(nèi)容,全冊(cè)共九個(gè)單元,分別是“綻放生命的精彩”“安全出行有講究”“吃出健康來(lái)”“安全才有歡樂(lè)”“會(huì)用網(wǎng)絡(luò)

  會(huì)看電視”“識(shí)破花招防傷害”“應(yīng)急救護(hù)有辦法”“風(fēng)雪雷電中的安全”和“學(xué)技巧

  防意外”。教材從生命成長(zhǎng)、居家安全、出行安全、衛(wèi)生保健、防范活動(dòng)意外、預(yù)防自然災(zāi)害以及應(yīng)急極護(hù)常識(shí)等方面展開(kāi)新的學(xué)習(xí)歷程。每一課的學(xué)習(xí)過(guò)程中,還安排了“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),讓學(xué)生了解和掌握安全生活的常識(shí)和技能,共同經(jīng)歷成長(zhǎng)的歷程。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  進(jìn)一步了解生命中男女生的不一樣,身體健康的重要性,學(xué)會(huì)鍛煉方式方法;了解交通方面的安全知識(shí),養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣;了解食品衛(wèi)生基本知識(shí),初步樹(shù)立食品衛(wèi)生意識(shí);了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險(xiǎn)因素,熟悉常見(jiàn)的意外傷害的預(yù)防與簡(jiǎn)單處理方法;了解日常生活中的安全意識(shí),掌握簡(jiǎn)單的避險(xiǎn)與逃生技能;初點(diǎn)了解生命的意義和價(jià)值,樹(shù)立保持生命的意識(shí)。

  四、具體措施

  1、在教學(xué)中,堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)素材,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  3、在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)“平安故事”“平安指南”“平安歌謠”“平安演練”“平安廣角”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的主動(dòng)探究。在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高安全技能,掌握安全知識(shí),豐富情感體驗(yàn)。

  4、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開(kāi)展安全教育,如電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段增強(qiáng)安全教育效果。

  5、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全知識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃12

  一、學(xué)情分析

  安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。七年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識(shí),但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性,也不太系統(tǒng)。專門開(kāi)設(shè)安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí),健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、教材簡(jiǎn)析

  重在培養(yǎng)學(xué)生有一定的自我保護(hù)能力。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活實(shí)踐中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感和樂(lè)觀向上的態(tài)度。

  七年級(jí)《安全教育》包括五單元十一課內(nèi)容。上學(xué)期學(xué)習(xí)1—3單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季《守望青春》《學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)壓力和挫折》;第二單元生命警示《不吸煙不喝酒》、《不參賭不涉黃》、〈反對(duì)迷信抵制邪教〉第三單元〈讓交通法規(guī)為生命護(hù)航〉。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  通過(guò)七年級(jí)安全教育課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步形成安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí),養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,以保障中學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

  1、堅(jiān)持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和睦相處“的意識(shí),具備自救自護(hù)能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感,使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí),掌握必要的安全行為和知識(shí)技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),堅(jiān)持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

  四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  以學(xué)生生活為基礎(chǔ),能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  五、教學(xué)措施

  (一)堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

  必須堅(jiān)持以人為本,著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展,著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識(shí),養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。

  (二)全面實(shí)施課程目標(biāo)

  情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的。在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),幫助學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力,形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度,全面落實(shí)課程目標(biāo)。

  (三)堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

  教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn),積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教學(xué)素材,注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技能,并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

  (四)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

  在教學(xué)中,應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有關(guān)的問(wèn)題,通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng),在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,在問(wèn)題解決中掌握安全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背,而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。

  (五)努力實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)

  在教學(xué)中,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展安全教育;可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué),探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式,增強(qiáng)安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系,開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

安全教育教學(xué)計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想:

  以“三個(gè)代表”重要思想和市教委安全工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以廣大師生的生命安全和社會(huì)穩(wěn)定為目標(biāo),以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,落實(shí)好上級(jí)有關(guān)文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的各方面安全工作,深入進(jìn)行安全教育及檢查,做到防患于未然。

  二、工作目標(biāo):

  通過(guò)安全教育活動(dòng),在廣大師生中樹(shù)立起安全觀念,明確責(zé)任,強(qiáng)化安全管理意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)和能力,及時(shí)消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭(zhēng)本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會(huì)穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

  三、安全主題:

  本年度安全工作的主題是:創(chuàng)建平安和諧校園,保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  四、主要工作及措施:

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):余國(guó)安

  副組長(zhǎng):盧桂芬

  成員:趙祿、岳文、俞風(fēng)發(fā)、李志堅(jiān)、丁洪亮、吳學(xué)凡

  朱鳳英、韓忠義、徐寶志、張連發(fā)。

  2、明確責(zé)任。每位小組成員都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,是確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此,全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。各校校長(zhǎng)主任在學(xué)期初和學(xué)期末負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查及師生的飲食衛(wèi)生,負(fù)責(zé)線路、電器等設(shè)施的使用檢查,并把檢查結(jié)果做好記錄,如有問(wèn)題及時(shí)上報(bào)中心校。少先隊(duì)輔導(dǎo)員教師負(fù)責(zé)健康教育,傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防工作、宣傳工作;任課教師負(fù)責(zé)所教年級(jí)及所教學(xué)科的安全教育,上好間周一節(jié)的安全教育課并把教案存檔。

  (二)、加強(qiáng)宣傳教育。

  1、利用校會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)xx、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等。

  2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

  3、安全月期間,學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng),營(yíng)造安全教育氛圍。

  4、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。

  (三)、加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格管理 。

  根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  (1)、首先加強(qiáng)對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育工作,增強(qiáng)人人的安全意識(shí),防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),從而形成人人講安全,人人懂安全常識(shí)的良好局面。

  (2)、層層簽訂責(zé)任狀,校長(zhǎng)與中層領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)都要簽訂責(zé)任書。

  (3)、堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議力度,對(duì)學(xué)校舉行的活動(dòng)、計(jì)劃活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行專人審查,對(duì)安全工作的隱患信息進(jìn)行信息反饋研討。堅(jiān)持每周兩大掃除,每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

  (4)重大節(jié)假日,領(lǐng)導(dǎo)要帶班值日,并做好假日值周值宿工作安排,責(zé)任到人并把值班值宿名單上交中心校,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康知識(shí)的教育,做好學(xué)生的心理咨詢工作。

  (5)、做好防控傳染病工作。堅(jiān)持做好晨檢消毒和零報(bào)告制度,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關(guān)注,在第一時(shí)間及時(shí)上報(bào)。特別要對(duì)家里是養(yǎng)禽專業(yè)戶的學(xué)生加強(qiáng)有關(guān)防控禽流感知識(shí)的教育。做好晨檢記錄和消毒記錄,零報(bào)告和安全事故統(tǒng)計(jì)表每月隨同出勤表一起上交中心校,綜合治理臺(tái)帳每季度隨出勤統(tǒng)計(jì)表上交中心校。

  (6)、做好師生的飲食管理和檢查,飲具等要定期消毒,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師一定要嚴(yán)禁學(xué)生向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食,嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。

  (7)、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧,不做有礙交通安全的活動(dòng)。

  (8)、學(xué)年初,班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書,學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書,來(lái)共同教育學(xué)生,防止事故發(fā)生。

  (9)、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)。

  (10)、一旦出現(xiàn)交通事故,首先主動(dòng)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),搶救傷者,還要及時(shí)報(bào)告,不隱瞞、逃逸、躲避。

  (四)、開(kāi)展活動(dòng),提高師生的安全意識(shí)和能力

  1、各班開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),每一位學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信,主要內(nèi)容:為了家庭的幸福,請(qǐng)家長(zhǎng)在工作和生活中,時(shí)刻注意安全。

  2、各學(xué)校要繼續(xù)在5月份和10月份組織一次法制和安全知識(shí)的專題教育活動(dòng),要繼續(xù)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)毓病⑺痉ā⑾啦块T對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的安全教育,配合有關(guān)部門組織的專題教育活動(dòng)。

  3、各校要定期對(duì)師生進(jìn)行消防、地震、交通、飲食等方面的安全教育,每學(xué)期至少開(kāi)展2次地震、消防、等應(yīng)急逃生演練活動(dòng),組織織2次以上的反xx警示教育活動(dòng),以防止xx組織的滲透、浸蝕、破壞。一并做好記錄。

  3、開(kāi)展家庭用電、煤氣安全操作表演等活動(dòng)。

  4、各校要在少先隊(duì)輔導(dǎo)員和主任的精心組織下,有針對(duì)性的開(kāi)展一次全校性的安全教育主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),學(xué)校做好記錄。

  總之,安全工作是學(xué)校工作的重中之重,在本學(xué)期工作中,我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃工作要點(diǎn),以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,做好學(xué)校安全教育工作。

安全教育教學(xué)計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想:

  我校的《安全常識(shí)教育》,是以《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等文件為依據(jù),針對(duì)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際情況,以安全知識(shí)為載體,加強(qiáng)中學(xué)生安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以“安全第一、預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,以“徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  二、安全教育工作重點(diǎn):

  1、加大安全教育宣傳力度,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

  2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育,防范于未然。

  3、加強(qiáng)管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  三、主要內(nèi)容:

  公共安全教育的主要內(nèi)容包括預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六個(gè)模塊。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī),樹(shù)立和強(qiáng)化安全意識(shí),正確處理個(gè)體生命與自我、他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系,了解保障安全的方法并掌握一定的技能。

  初中年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:

  模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件。

  (1)增強(qiáng)自律意識(shí),自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

  逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。

  (2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng),形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

  (3)理解社會(huì)安全的重要意義,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  (4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇等突發(fā)事件的基本技能。

  模塊二:預(yù)防和應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事故。

  (1)了解重大傳染病和食物中毒、生活水污染的知識(shí)及基本的預(yù)防、急救、處理常識(shí);了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)。

  (2)了解青春期常見(jiàn)問(wèn)題的預(yù)防與處理;形成維護(hù)生殖健康的責(zé)任感。

  (3)了解艾滋病的基本常識(shí)和預(yù)防措施,形成自我保護(hù)意識(shí)。

  (4)學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  (5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。

  模塊三:預(yù)防和應(yīng)對(duì)意外傷害事故。

  (1)增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí);主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患,尋求解決方法;防止因違章而導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

  (2)正確使用各種設(shè)施,具備防火、防盜、防觸電及防煤氣中毒的知識(shí)技能。

  (3)了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  模塊四:預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)、信息安全事故。

  (1)自覺(jué)遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī),抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑,提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)。

  (2)合理利用網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,避免迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害。

  模塊五:預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害。

  (1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

  (2)了解曾經(jīng)發(fā)生在我國(guó)的重大自然災(zāi)害,認(rèn)識(shí)人類活動(dòng)與自然災(zāi)害之間的關(guān)系,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

  模塊六:預(yù)防和應(yīng)對(duì)影響學(xué)生安全的其他事件。

  (1)了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)的方法。

  (2)學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,抑制自己的沖動(dòng)行為。

  (3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法,構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線。

  四、實(shí)施途徑:

  (一)學(xué)校要在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容。各科教師在學(xué)科教學(xué)中要挖掘隱性的公共安全教育內(nèi)容,與顯性的公共安全教育內(nèi)容一起,與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合,按照要求,予以貫徹落實(shí)。

  (二)對(duì)無(wú)法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容,可以利用地方課程的時(shí)間,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。要充分利用班、團(tuán)、校會(huì)、升旗儀式、專題講座、墻報(bào)、板報(bào)、參觀和演練等方式,采取多種途徑和方法全方位、多角度地開(kāi)展公共安全教育。

安全教育教學(xué)計(jì)劃15

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、養(yǎng)成自覺(jué)遵守公共秩序的良好習(xí)慣。

  2、到游樂(lè)場(chǎng)游玩,能關(guān)注自己身邊的安全狀況,有較強(qiáng)的安全意識(shí)。

  3、到游樂(lè)場(chǎng)游玩,注意查看安全出口、消防通道的位置。

  4、能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇游樂(lè)項(xiàng)目,在游樂(lè)中遵守安全守則,懂得自我保護(hù)。

  5、自覺(jué)遵守公共秩序,關(guān)注身邊的安全狀況。

  6、、在游樂(lè)場(chǎng)游玩時(shí),學(xué)會(huì)系好安全帶和安全鎖扣,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  在游樂(lè)場(chǎng)游玩應(yīng)該遵守哪些安全規(guī)則是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  如何針對(duì)各種不同游樂(lè)項(xiàng)目,根據(jù)乘坐須知遵守相應(yīng)的安全規(guī)則是本課教學(xué)的難點(diǎn)。

  四、教學(xué)方法:

  討論交流合作探究調(diào)查表演誦讀

  五、教學(xué)準(zhǔn)備:

  課前回憶曾經(jīng)去過(guò)的游樂(lè)場(chǎng),或課前親自到游樂(lè)場(chǎng)游玩一次,觀察游樂(lè)場(chǎng)的出入口、指示牌和警示語(yǔ);收集有關(guān)游樂(lè)場(chǎng)的安全提示語(yǔ)。

  教師準(zhǔn)備發(fā)生安全事故的案例(文字、圖片、視頻資料等)。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  一)談話導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,你們喜歡到游樂(lè)場(chǎng)去玩嗎?你們到游樂(lè)場(chǎng)都玩過(guò)哪些游樂(lè)項(xiàng)目呢?你們?cè)谕嬗螛?lè)項(xiàng)目的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)是否安全?你們做了哪些安全防護(hù)措施呢?(師以談話的方式引導(dǎo)學(xué)生交流。)

  師:是啊,游樂(lè)場(chǎng)里的各種游樂(lè)項(xiàng)目帶給我們了歡樂(lè)和刺激,可是也潛在著各種安全隱患。如果不遵守安全守則,就會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)發(fā)生。

  二)講《平安故事》,加強(qiáng)警示

  1、自由讀《平安故事》,指名講故事。

  2、全班討論:你們有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的情況?如何避免這場(chǎng)危險(xiǎn)事故的發(fā)生?

  3、教師播放歷年來(lái)國(guó)內(nèi)外游樂(lè)場(chǎng)發(fā)生安全事故的案例給學(xué)生看。

  學(xué)生看后暢談感受,你懂得了什么?

  三)學(xué)習(xí)《平安指南》,明晰道理

  1、通讀《平安指南》,說(shuō)一說(shuō)自己讀懂了什么?

  2、教師引導(dǎo),步步深入。

  (1)游樂(lè)場(chǎng)是指哪些地方?一般都有哪些游樂(lè)項(xiàng)目?如果不注意遵守安全規(guī)則,會(huì)有什么嚴(yán)重后果?

  36(2)在游樂(lè)場(chǎng)游玩,應(yīng)注意哪些安全規(guī)則?(根據(jù)學(xué)生口述,課件一一出示)

  排隊(duì)購(gòu)票,講秩序排隊(duì)不爭(zhēng)搶,留心安全通道;

  閱讀乘坐須知,恰當(dāng)選擇項(xiàng)目;

  玩高空急速項(xiàng)目,系好安全帶,扣好安全鎖扣;

  玩水上項(xiàng)目,穿好救生衣,不追逐打鬧;

  看馬戲表演,保持距離,不挑逗動(dòng)物。

  (3)游樂(lè)場(chǎng)里還有哪些游樂(lè)項(xiàng)目?在乘坐游玩時(shí)需要注意什么?(請(qǐng)學(xué)生結(jié)合自己游玩的經(jīng)歷談一談。)

  (四)誦讀歌謠,牢記規(guī)則

  1、自由讀、男女生讀、分小組讀、邊做動(dòng)作邊讀,以多種形式的熟讀《平安歌謠》。

  2、展示誦背。

  七、演練設(shè)計(jì)

  活動(dòng)一:演一演(先指名說(shuō)一說(shuō)如果到游樂(lè)場(chǎng)去坐“海盜船”應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?再分小組在組內(nèi)編臺(tái)詞合作表演,最后指名同學(xué)全班表演。全班評(píng)價(jià)。)

  活動(dòng)二:做一做(課前搜集了游樂(lè)場(chǎng)的各種提示語(yǔ),先全班交流,搜集了哪些提示語(yǔ),大致會(huì)有購(gòu)票的、排隊(duì)的、出口入口、安全通道的、乘坐須知、安全提示等等;再引導(dǎo)學(xué)生分小組合作,根據(jù)自己玩過(guò)的游樂(lè)場(chǎng)的印象繪制游樂(lè)場(chǎng)模擬圖;最后把各種提示語(yǔ)分類貼在游樂(lè)場(chǎng)相應(yīng)的位置上;全班展示評(píng)價(jià)。)

  活動(dòng)三:說(shuō)一說(shuō)(圖1:小游船相互撞擊,對(duì)嗎?應(yīng)該怎么做?圖2:坐轉(zhuǎn)輪應(yīng)注意些什么?圖上的游客做的對(duì)嗎?圖3:一位同學(xué)在沒(méi)有任何防護(hù)措施的情況下走水上吊橋,這樣做對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎么做?先讓學(xué)生獨(dú)立思考,再全班交流說(shuō)一說(shuō)。)

  八、拓展課外:

  學(xué)生閱讀《平安廣角》,從案例中再次明白大型娛樂(lè)設(shè)施存在著安全隱患,引導(dǎo)學(xué)生課外搜集其他的游樂(lè)場(chǎng)安全事故案例,并且懂得到娛樂(lè)場(chǎng)游玩一定要遵守安全規(guī)則,根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的游樂(lè)項(xiàng)目。

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