九年級新學(xué)期地理教學(xué)計劃 九年級地理教學(xué)計劃及進度

時間:2023-05-31 17:23:51 教學(xué)計劃 我要投稿
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關(guān)于九年級新學(xué)期地理教學(xué)計劃 九年級地理教學(xué)計劃及進度

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于九年級新學(xué)期地理教學(xué)計劃 九年級地理教學(xué)計劃及進度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  一、情況分析:

  20xx屆畢業(yè)班總復(fù)習(xí)時間相當(dāng)緊,只有16周左右,而地理學(xué)科的復(fù)習(xí),內(nèi)容廣泛而復(fù)雜,空間跨度很大.所以要想在較短時間內(nèi)讓學(xué)生掌握如此多的內(nèi)容,最后還要考出好成績,合理安排復(fù)習(xí)時間,精心選擇復(fù)習(xí)試題,就非常關(guān)鍵了.

  二、復(fù)習(xí)設(shè)想:

  1、注重基礎(chǔ)知識,提高讀圖能力

  在復(fù)習(xí)過程中要注意知識系統(tǒng)化,以教材為依據(jù),以《xx市地理中考考綱》為指導(dǎo),把握好地理知識、地理要素之間的聯(lián)系。并且在復(fù)習(xí)過程中要特別重視讀圖的訓(xùn)練,提高讀圖能力。

  2、把握熱點問題,加強實際應(yīng)用

  熱點冷考是我市今年中考的一個指導(dǎo)思想。因此在復(fù)習(xí)中,要關(guān)注熱點問題又不可過分投入,主要是加強學(xué)生的實際應(yīng)用能力的培養(yǎng),進而提高復(fù)習(xí)的針對性和實效性。

  三、具體措施:

  1、應(yīng)用遠程多媒體資源,強化地圖教學(xué)。

  地圖是學(xué)習(xí)地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知識的重要載體。因此,考生讀圖能力的高低,直接關(guān)系到地理成績的好壞。在復(fù)習(xí)教學(xué)中,老師應(yīng)注意遠程資源的應(yīng)用,指導(dǎo)學(xué)生將地圖裝在大腦里,培養(yǎng)自己圖文轉(zhuǎn)換的能力,做到腦中有地,心中有理。

  2、關(guān)注生活、關(guān)注熱點,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力

  社會熱點、焦點、身邊的生活環(huán)境問題往往是地理考試的切入點。老師要指導(dǎo)學(xué)生將這些問題回歸課本,從中找出相關(guān)的地理素材,用學(xué)科知識去分析、闡述和評價重大社會問題及人類生產(chǎn)和生活所面臨的諸多問題,真正做到學(xué)以致用。

  3、重視學(xué)生考試技能的培養(yǎng)

  首先,是讀題和審題能力的訓(xùn)練。老師在平時訓(xùn)練中,要注意經(jīng)常變換題型,防止學(xué)生答題時的定勢現(xiàn)象。其次要注意語言運用的準確性。答卷中用詞不準確或不完整,也會影響得分。最后要注意檢查。特別是選擇題,得分容易失分也容易。做完后一定要認真檢查。

  四、復(fù)習(xí)步驟:

  1、基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)階段

  2、綜合能力訓(xùn)練階段

  3、模擬考試階段

  五、進度安排:(總計40課時)

  預(yù)備知識:3課時

  八年級地理:12課時

  鄉(xiāng)土地理:2課時

  綜合運用:8課時

  模擬測試:15課時

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