幼兒園小班美術教學設計：粘貼汽車
內(nèi)容與要求：
1、嘗試自主地選擇圖形組合成形狀不同的汽車。
2、能有想象的進行添畫，保持畫面的整潔。
活動準備：
不同形狀的圖形若干（夠每人制作一~兩輛汽車），背景圖人手一張，漿糊、抹布，玩具汽車一輛，ppt（簡筆畫類公共汽車、大卡車、小轎車）
活動過程：
1、回憶已有經(jīng)驗。感知汽車的多種多樣。
教師出示玩具汽車：“這是什么？汽車是多種多樣的，你還知道哪些車？”
2、進一步了解汽車的形狀特點
（1）、出示小轎車圖片，引導幼兒觀察
“這是什么車？這輛小轎車是由許多圖形寶寶變成的，請你找找看有哪些圖形寶寶藏在里面？這些圖形寶寶變成了汽車的什么？”
（2）、出示公共汽車圖片，引導幼兒說說什么圖形寶寶變成了汽車的什么？
（3）、出示大卡車圖片，請幼兒說說什么圖形寶寶變成了汽車的什么？
（4）、請幼兒觀察公共汽車的車身與大卡車的車廂有什么 不同。
（5）、引導幼兒思考為什么圖片上的汽車只有2個輪子。
3、引導幼兒嘗試用多種形狀的圖形拼貼汽車
（1）、引導幼兒自主地選擇圖形組合拼成不同的.汽車。
（2）、請幼兒把拼貼好的汽車，貼在背景圖上，在操作過程中，要求幼兒保持桌面、畫面的整潔。
（3）、貼好后，想象添畫馬路邊的事物。
4、作品展覽
請幼兒展示并介紹自己的作品，說說看：“你用什么圖形組合拼成了什么車？”
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