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湘教版五年級美術下冊教學設計:家鄉美
教學目標:
1、了解、學習風景畫的表現方法。
2、學習圖案的設計的基本方法。
3、培養學生組織安排版面的能力。
4、激發學生熱愛家鄉、歌頌宣傳家鄉的情感。
教學重、難點:
1、學習圖案設計的基本方法。
2、掌握學生組織安排版面的能力。
(第一課時)
教學過程:
一、交流
1、課前信息收集:到家鄉各個有特色的地方走一走,用文字、速寫、拍照、攝影等方式記錄下來。
2、知識問答:
a、穿靴套襪洋上行,世間唯見此奇景。(是描寫白水洋的詞句)請同學們回答相關景點。
b、家鄉有多座木拱廊橋矗立水面,引以為毫!你能說出哪些橋的名稱?
c、你還能說出哪些家鄉的名勝古跡?
3、交流感受:
a、欣賞家鄉的風光圖片。
b、家鄉發生了什么變化?
c、你喜歡的家鄉美景是什么?都有哪些特點?
4.教師小結:家鄉這幾年變化可真大,家鄉是生我養我的地方,不管是樸素的農家小院還是城市的璀璨華燈,它都是美的!家鄉是祖國的一部分,熱愛家鄉就是熱愛祖國。
二、通過視頻展示臺展示收集的有關資料
1、引導學生欣賞課本上的學生作品是怎樣表現家鄉的。學生開展討論和評價。
2、教師總結:
a、構圖的處理。(前主后次,前實后虛,前大、多,后小、少)
b、特定的內容。(房屋、街道、田野、樹木等)
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