體育第十二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握100米加速跑的技術(shù)，使身體的各器官得到充分的鍛煉
2、發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和奔跑能力
3、在自學(xué)自練、交流過程中相互合作，感受合作的快樂
學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、100米加速跑
2、游戲：吹氣球
重、難點(diǎn)：身體協(xié)調(diào)
場(chǎng)地器材：跑道四條、氣球若干、錄音機(jī)一臺(tái)
一、準(zhǔn)備階段
1、課堂常規(guī)
師生相互的問好
2、向?qū)W生宣布課的內(nèi)容、任務(wù)和要求
二、激發(fā)學(xué)習(xí)階段
1、小游戲：網(wǎng)魚
學(xué)生在老師的指揮下在籃球場(chǎng)進(jìn)行游戲，注意安全
2、每人練習(xí)加速跑3組
學(xué)生在跑道上進(jìn)行練習(xí)，老師則巡視
1、說說加速跑和快速跑的異同點(diǎn)
請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生出來說異同點(diǎn)
2、老師歸納學(xué)生的發(fā)言
快速跑是全程都在快速的.奔跑。而加速跑則是有一個(gè)加速過程，即由慢到快的過程。
3、學(xué)生進(jìn)行練習(xí)
a) 學(xué)生分成四組
b) 體會(huì)加速跑
6、老師對(duì)小組練習(xí)過程進(jìn)行巡視和監(jiān)督
7、小結(jié)練習(xí)的情況，指出練習(xí)中的優(yōu)缺點(diǎn)
8、知道自己的不足之處，學(xué)生再練習(xí)
9、檢查加速跑的掌握情況
以比賽的形式進(jìn)行檢查。
――學(xué)生排成四列縱隊(duì)，四個(gè)學(xué)生為一組跑
三、游戲階段
游戲：吹氣球
1、老師講解游戲的方法和規(guī)則，并且強(qiáng)調(diào)安全問題
2、學(xué)生進(jìn)行游戲
3、老師進(jìn)行指揮和監(jiān)督
4、宣布獲勝隊(duì)，表?yè)P(yáng)游戲中出現(xiàn)的好人好事
四、結(jié)束部分
1、對(duì)身心進(jìn)行全面的放松
一邊聽音樂一邊跳舞進(jìn)行放松
2、小結(jié)本次課的情況
3、下課
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