六年級(jí)下冊(cè)《圖形旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-20 08:57:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

六年級(jí)下冊(cè)《圖形旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，理解按順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的含義，能在方格紙上把簡(jiǎn)單的圖形旋轉(zhuǎn)90°，并能畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累旋轉(zhuǎn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更充分地感受觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、探索等活動(dòng)本身的獨(dú)特價(jià)值，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展形象思維。

　　3、讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的過程中，產(chǎn)生對(duì)圖形與變化的興趣，并進(jìn)一步的感受旋轉(zhuǎn)在生活中的`應(yīng)用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　圖形旋轉(zhuǎn)的三要素：旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角度。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　在方格紙上將圖形按順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，并能將旋轉(zhuǎn)后的圖形畫出來。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　方格紙、課件、水彩筆、可旋轉(zhuǎn)三角形紙片的硬紙板

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　這幾天風(fēng)大，看到好多小朋友在操場(chǎng)上玩這個(gè)（出示自制小風(fēng)車），有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)怎么樣？（旋轉(zhuǎn)）今天我們一起來研究旋轉(zhuǎn)。(板書一半課題：旋轉(zhuǎn))

　　二、動(dòng)手操作體會(huì)方法

　　1、自己動(dòng)手將課本30圖片上的小旗幟繞m點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度。

　　2、自學(xué)提示

　　（1）可以先把旗桿旋轉(zhuǎn)90度，然后在找旗幟

　　（2）把圖直接畫到書上

　　（3）先自己獨(dú)立完成，后小組交流

　　3、教師檢查學(xué)生做題情況。

　　4、教師小結(jié)作圖方法。

　　三、當(dāng)堂訓(xùn)練

　　1、完成課本30頁第二副插圖的繪圖，繪圖是注意旋轉(zhuǎn)的方向和旋轉(zhuǎn)的方法。

　　2、教師巡視檢查。

　　四、課堂總結(jié)

　　旋轉(zhuǎn)圖形時(shí)應(yīng)該注意什么?

　　五、作業(yè)布置

　　六、板書設(shè)計(jì)

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