小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《母愛(ài)的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-02-02 15:39:02 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《母愛(ài)的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)《母愛(ài)的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1. 通過(guò)閱讀年輕護(hù)士用母愛(ài)喚醒小女孩的故事,使學(xué)生感受到母愛(ài)可以拯救一切,它是任何力量都無(wú)法相比的,感受紅色高尚的精神品質(zhì)。

  2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3. 認(rèn)識(shí)本課9個(gè)生字。

  教學(xué)重、難點(diǎn)

  1. 理解小女孩蘇醒過(guò)來(lái)的原因。

  2. 理解“母愛(ài)可以拯救一切”這句名言的.含義。

  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)

  教學(xué)準(zhǔn)備:圖片、卡片。

  課 型:讀中感悟

  教學(xué)流程:

  1. 導(dǎo)入新課,激發(fā)情感。

  從小到大,你從哪些方面感受到了母愛(ài)?今天我們一起從“快樂(lè)讀書(shū)屋”中感受母愛(ài)的力量。

  2. 自讀自悟,體驗(yàn)情感。

  (1) 借助拼音自讀課文,讀準(zhǔn)字音,遇到長(zhǎng)句子多讀幾遍。

  (2) 指名讀課文,檢查自讀情況。

  (3) 小組互讀,討論:是什么原因使一直昏迷不醒的小女孩能夠蘇醒過(guò)來(lái)?

  (4) 交流閱讀感受。

  學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)讀后的感受。可聯(lián)系文中充滿(mǎn)愛(ài)心的年輕護(hù)士和需要母愛(ài)的小女孩的簡(jiǎn)短而又感人的對(duì)話,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀后有什么感想。

  3. 拓展延伸,陶冶情感。

  小組自由談?wù)勆钪械母笎?ài),師愛(ài)……在全班說(shuō)一說(shuō),使學(xué)生感悟到,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成溫暖的人間。

  4. 檢查識(shí)字。

  5. 作業(yè):(1)查找有關(guān)“母愛(ài)”的名人名言。

  (3) 閱讀《閱讀》中相關(guān)的文章。

  板書(shū)設(shè)計(jì): 母愛(ài)的力量

  女孩再昏迷中喊“媽媽”

  爸爸求醫(yī)生救救他

  護(hù)士握住女孩手說(shuō):“媽媽在” 母愛(ài)可以拯救

  女孩的呼吸均勻下來(lái) 一切

  護(hù)士像媽媽守在床前

  女孩完全醒過(guò)來(lái)

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