語文《天地人》教學設計

時間:2021-04-15 12:22:04 教學設計 我要投稿

語文《天地人》教學設計

  一、教學目標

語文《天地人》教學設計

  1、運用已有學習基礎和在生活中識字的方法,認識“天、地、人、你、我、他”6個生字。

  2、利用兒歌、游戲等形式進一步鞏固所學生字,理解字義,讓學生對在生活中識字產生興趣。

  3、了解中華民族傳統文化中的“天、地、人”被稱為“三才之道”,從字體演變圖中了解“天、地、人”字體的本義。

  二、教學重難點:

  重點:認識“天、地、人、你、我、他”6個生字。

  難點:如何讓學生在識字過程中,了解中華傳統文化。同時提升對認識漢字的興趣,

  三、課時安排:

  1課時

  四、教學過程

  (一)談話導入新課

  1.同學們,你們已經認識了很多的`字是吧?那么今天老師給大家帶來了一些新朋友,看看你們認識他們嗎?

  2.(出示課件)逐個出示:“天、地、人、你、我、他”,指名讀隨機點到的“天、地、人、你、我、他”,說說什么時候什么情況下認識這些字寶寶的?

  (二)學習“天地人”

  1、出示甲骨文的“天”,請同學們猜一猜這是什么字?

  2、出示“天”,讀一讀.

  3、配合圖片,結合甲骨文,教師講解“天”的本義。

  4、認識田字格中的“天”,初步感受漢字書寫的美。

  5、同“天”的教學方法類似,教學“地、人”。

  6、(課件展示詞語)請同學們讀一讀,你發現了什么。

  (三)學習“你我他”

  1.出示三個同學們做游戲的圖片,認識“你我他”三個生字。

  2.根據句式:“你是______,我是______,他是_____,我們都是______________!鄙吓_做同學們互相認識的口語交際小游戲。

  3.迷你游戲:《你我他,是一家》:“你我他,是一家,同在一個藍天下。我幫你,你幫他,相親相愛是一家,分不開的你我他,你我他!痹谟螒蛑徐柟躺帧澳阄宜薄

  (四)鞏固生字

 。ǔ鍪菊n件)讀生字摘蘋果。

 。ㄎ澹┱n堂練習

  課件出示一段話:讓學生找出今天所學的生字。

  (六)小結

  同學們,通過這節課的學習,你認識了哪些字呢?(很好。┰谝院蟮拿刻炖,無論在哪里遇到這些字,以及其它你認識的,想認識的字,大家都留心讀一讀,比一比誰交到的漢字朋友最多好嗎?

【語文《天地人》教學設計】相關文章:

《天地人》教學設計01-18

《天地人》教學設計11-26

天地人教學設計01-03

天地人教學設計09-03

語文《天地人》教學設計(通用5篇)04-29

《天地人》教學設計范文04-13

天地人教學設計14篇09-21

《天地人》教學設計8篇06-23

《天地人》教學設計14篇10-31

久久综合国产中文字幕,久久免费视频国产版原创视频,欧美日韩亚洲国内综合网香蕉,久久久久久久久久国产精品免费
伊人久久综合热线大杳焦 | 日产日韩亚洲欧美综合在线 | 午夜久久第一场电影 | 亚洲国产午夜福利在线播放 | 中文乱码字幕无线在线 | 亚洲国产无遮挡在线 |